导学案第三节输送血液的泵心脏

七年级生物下册第四单元生物圈中的人第四章人体内物质的运输导学3第三节输送血液的泵——心脏【学习目标】1.描述心脏的结构和功能。2.概述血液循环的途径，区别动脉血和静脉血。【学习重、难点】重点：心脏的结构和功能，血液循环的途径。难点：心脏结构与功能相适应的特点及血液循环的途径。【学习过程】一、自主学习学习任务一：掌握心脏的结构和功能。1、自学教材P68，结合人的心脏的模型和心脏解剖图，认识心脏的结构。填图：⑴__________⑹__________⑵________⑺__________⑶__________⑻__________⑷__________⑼__________⑸__________⑽__________⑾_________2、自学教材P68，结合人的心脏的模型和猪的新鲜心脏，认识心脏的结构。3、结合课件或板图，进一步认识心脏的结构，理解各部分的功能。拓展反思：4、给你一个新鲜的动物心脏，怎样判断其左右？5、将离体心脏的下腔静脉扎紧，把清水注入上腔静脉，水会从哪个结构流出？把清水注入主动脉，水又会从哪个结构流出？学习任务二：理解血液循环的途径。观察P70的血液循环模式图，理解血液循环的途径。6、结合课件，对照血液循环模式图，认识体循环和肺循环的途径，并理解血液性质的变化。体循环路线：肺循环路线：⑴⑵⑶⑷⑽⑸⑼⑾⑻⑺⑹7认识冠脉循环及在血液循环中的作用。二、合作探究分组讨论以下问题：（1）动脉血管里流的都是动脉血，静脉血管里流的都是静脉血吗？（2）在血液循环中，血液经过什么途径、以什么方式由静脉血变成动脉血？（3）小组讨论，交流P68的讨论题。（4）小组讨论、交流P71的两个讨论题。三、系统总结四、反馈检测8、在人体血液循环中，不存在瓣膜结构的是（）A.心室和心房之间B.心室和动脉之间C.动脉内D.静脉内9、肌肉注射青霉素后，最先到达心脏的哪一个腔？（）A左心房B右心房C左心室D右心室10、下列血管中，流动脉血的是（）A主动脉、肺静脉B主动脉、肺动脉C肺动脉、肺静脉D上、下腔静脉11、血液从左心室射出后，经体循环回到右心房之前，不可能流经（）A肾静脉B肺静脉C上腔静脉D主动脉12、血液能不停地在血管、心脏组成的封闭的管道内循环流动，其动力来自()A.心脏有节律的收缩和舒张B.动脉的收缩和舒张C.静脉的收缩和舒张D.骨胳肌的收缩和舒张13、心脏瓣膜只能向一个方向开放，保证了血液流动的方向是()A.由心室→心房→动脉B.由心室→心房→静脉C.由心房→心室→静脉D.由心房→心室→动脉四、反馈检测8、在人体血液循环中，不存在瓣膜结构的是（）A.心室和心房之间B.心室和动脉之间C.动脉内D.静脉内9、肌肉注射青霉素后，最先到达心脏的哪一个腔？（）A左心房B右心房C左心室D右心室10、下列血管中，流动脉血的是（）A主动脉、肺静脉B主动脉、肺动脉C肺动脉、肺静脉D上、下腔静脉11、血液从左心室射出后，经体循环回到右心房之前，不可能流经（）A肾静脉B肺静脉C上腔静脉D主动脉12、血液能不停地在血管、心脏组成的封闭的管道内循环流动，其动力来自()A.心脏有节律的收缩和舒张B.动脉的收缩和舒张C.静脉的收缩和舒张D.骨胳肌的收缩和舒张13、心脏瓣膜只能向一个方向开放，保证了血液流动的方向是()A.由心室→心房→动脉B.由心室→心房→静脉C.由心房→心室→静脉D.由心房→心室→动脉2．[2014·长沙模拟]人体血液循环分为体循环和肺循环，将体循环和肺循环连通在一起的动力器官是()A．肺B．心脏C．肝脏D．主动脉3．[2014·郴州]在人体心脏的四个腔中，心脏壁最厚的是()A．左心室B．右心室C．左心房D．右心房4．[2014·苏州]观察图15－1人的心脏内部结构示意图，图中①和④所指的腔分别是心脏的()A．左心室、右心房B．右心房、左心室C．右心室、左心房图15－1D．右心室、左心室1．[2015·原创]心脏能推动血液在全身循环流动，其意义是()A．排出代谢废物B．进行物质运输C．吸收营养物质D．调节生命活动