黑龙江广播电视大学开放教育试点金融学专业(本科)集中实践环节教学实施细则黑龙江广播电视大学开放教育金融学专业主要培养应用型高等专门人才。金融学专业既要具备扎实的经济金融理论功底,也要掌握一定的金融操作技巧和工程技能,不仅专业性强,涉及的面也宽,而一般情况下,学生缺乏业务实践。即使是那些在实务部门工作的学员,也难于对整体金融运行准确把握。为锻炼培养学生的实际操作能力,增强学生毕业后的工作适应性,在教学中必须高度重视集中性实践教学环节。为此,根据《中央广播电视大学开放教育试点金融学专业集中实践环节教学大纲》制定如下细则:金融学专业集中实践性教学环节包括社会调查和毕业论文两项主要内容。金融学集中实践环节不得免修。集中实践环节具体要求如下:一、社会调查:社会调查是培养、训练学生观察社会、认识社会以及提高学生分析和解决实际问题能力的重要教学环节。它不仅要求学生对全学程所学知识和技能进行综合运用,而且使学生通过对关键或焦点问题进行社会调查,圆满完成学习计划,实现教学目标。(一)要求1.金融学专业的学生,必须参加社会调查。不参加社会调查的学生不能毕业。2.选题:社会调查的具体内容既可使用中央电大提供的选题,也可使用省电大或地市电大自行提供的参考选题,还可由学生本人自定选题,但选题应在本专业范围内。调查的单位可与自己的实际工作岗位相结合。3.时间:社会调查原则上全学程安排一次。社会调查进行时间以三周为宜,应尽量安排在寒暑假期间。4.辅导:社会调查应先有一个调查方案(含调查目的、调查对象、调查内容、调查结论等),做好调查前的准备工作。各地市电大分校在调查前应组织一次集中辅导。学生在指导教师指导下结合自己的本职工作实际确立调查对象和选题。选题应具体、具有现实意义,并能为学生所驾驭。学生在社会调查中,应作好采访笔记。5.撰写:根据调查结果写出调查报告。调查报告的撰写内容应包括:调查对象一般情况、调查目的、调查的方法、调查的结果分析、调查结论、调查体会等。要求做到:理论与实际相结合;观点与材料相统一;材料要真实(来自于被调查对象)、详实;结构要符合调查报告体裁的一般规范;文字通顺,语言简练、准确;叙述清楚、明白;结论有理、有据。文字量不少于3000字。有关打印、排版格式等相关内容同毕业论文要求。6.社会调查是学生撰写毕业论文前期的一个必要环节,为了充分利用学生进行调查所获得的第一手材料,使得毕业论文更具现实性和应用性,原则上要求调查报告的内容与毕业论文相关。(二)考核与成绩评定1.考核内容:(1)调查时的基本情况与表现;(2)调查报告的内容与文字表达;(3)参加社会调查活动的过程记录。2.考核标准:社会调查成绩分为合格与不合格两等。合格:(1)调查的范畴符合要求;(2)调查活动真实,有详尽的社会调查记录,且原始调查材料翔实;(3)内容充实,逻辑清楚、语言通顺;(4)字数符合要求。不合格:凡不符合合格的标准中所提到的任何一条要求,均视为不合格。3.成绩评定办法(1)由个人填写鉴定表,由被调查单位盖章。(2)调查报告成绩原则上由指导教师评定,分校负责调查报告的审核。(3)调查报告初评不及格者,允许重写一次。4.学分调查报告经审核合格后给予3学分。没有参加社会调查和未交调查报告者不能得到该学分。二、毕业论文:毕业论文是广播电视大学金融专业学生整个学习过程中一个极其重要的教学环节,是综合考察学生运用所学知识分析问题、解决问题以及动手操作能力的一个重要手段。毕业论文还是电大毕业生总结性的独立作业,是学生在校学习期间学习成果的综合性总结,撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力,提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力具有重要意义。为了规范全省的毕业论文写作,特制定如下具体要求:(一)毕业论文撰写规范毕业论文是开放教育金融学专业(本科)教学的重要内容,为加强这一工作环节的管理,规范写作,提高毕业论文质量,特制定本规范。1.毕业论文内容组成(1)组成项目:毕业论文包括以下内容(按顺序):封面、目录、中文内容提要及关键词、正文、参考文献、封底。如果需要,可以在正文前加“引论”或“绪言”,在参考文献后加“后记”或“说明”。(2)各项目含义封面:封面由文头、论文标题、作者姓名、学号、教学点、专业及年级、指导教师等项目组成。目录:列出论文正文的一、二级标题名称以及参考文献、后记等的对应页码。中文内容提要与关键词:内容提要是对论文内容的概括性描述和观点综述,应忠实于原文,字数控制在100~300字。关键词是从论文标题、内容提要或正文中提取的、能表现论文主题的、具有实质意义的词语,通常3~8个。正文:正文是论文的主体部分,通常由绪言(引论)、本论、结论三部分组成。这三部分在行文上可以不明确标示。正文的各个章节或部分应以若干层级标题来标识。参考文献:作者在写作过程中使用过的文章、著作名录。封底:封底由指导教师评语、论文答辩小组意见、论文成绩三部分组成。2.毕业论文结构格式标准(1)纸型:毕业论文一律用A4型纸(210mm×297mm)打印。(2)版式与用字:文字图形一律从左至右横写横排。文字一律通栏编辑。使用规范的简化汉字。忌用异体字、复合字及其他不规范的汉字。(3)论文各部分的编排式样及字体字号论文标题:3号黑体,文头下居中,上下各空两行。论文副标题:3号宋体加粗,紧挨正标题下居中,文字前加破折号。目录:另起页,项目名称用3号黑体,顶部居中;内容用5号宋体。中文内容提要及关键词:另起页,标题5号黑体,空两格;内容用5号宋体,每段起首空两格,回行回行顶格,字数在100~300之间,关键词通常3~8个,词间用分号隔开。正文文字:另起页,用5号宋体。每段起首空两格,回行顶格。毕业论文的篇幅,一般在6000~10000字。参考文献:项目名称用5号黑体,在正文后空两行顶格排印,另起行空两格用5号楷体排印参考文献内容。3.关于交件(1)学生于规定时间前将经装订的纸质毕业论文、3.5英寸软盘(软盘内必须存放完整的毕业论文正稿)送交辅导员,辅导员将收到的论文送交导师以便获得导师的最终评语。(2)各市(地)教学班检查已完成评语的毕业论文,在省电视大学的指导下组织答辩,评定成绩并盖上教学班复审图章。(二)毕业论文的指导教师1.指导教师条件(1)指导教师具有相应专业本科及以上学历,且有中级(含)以上专业技术职称,具有3年以上相应专业教学经历,经省电大培训并取得毕业论文指导资格证书。(2)指导教师只能指导相关专业的毕业论文,不得跨专业指导。(3)在普通高校本科金融专业任教的教师具有指导资格。(4)每位指导教师指导毕业论文一般不超过10篇。(5)具有认真的工作态度、丰富的专业知识和较高的业务水平,熟悉电大教学情况。指导教师应认真履行职责,指导学生完成好毕业论文的全过程。2.指导教师职责(1)根据毕业设计(论文)教学工作的具体要求和安排,制定详细工作计划。(2)对学生毕业设计(论文)全过程进行指导,解决写作中的有关问题。(3)具体指导的方面为:论文的选题要求、如何收集资料、提纲的写作要求、论文摘要的写作要求、参考文献的要求、文献综述要求、论文正稿文档格式要求等。(4)对每位学生毕业作业进行分阶段指导,不少于4次;现场指导方式应不少于一次,总计指导时间不少于4小时;每次指导需进行记录;通过网络形式指导的,需进行相关指导资料的下载,由指导教师签字并附于相应的指导记录表后。(5)针对学生毕业设计(论文)写出具体准确的评语,评语要有针对性,避免官话套话和千篇一律、千人一面,并给出百分制论文成绩,论文成绩评定根据《黑龙江广播电视大学毕业设计(论文)成绩评判标准》,并按20%的比例将折算后的成绩,计入论文表格的相关位置。(6)检查学生独立完成写作工作情况,鉴别并制止明显抄袭、剽窃等造假行为。3.指导教师工作量每一学期,每名教师指导的同一届各分校(含直属教学班)各类各层次各专业学生总数:专职教师不超过15人,兼职教师不超过10人;专职教师同时指导的各类学生数一般每人不超过30人;兼职(或业余)指导教师同时指导的各类学生数一般每人不超过20人。(三)毕业论文答辩1.答辩工作领导小组(1)各市(地)级电大成立答辩工作领导小组,负责所辖分校答辩工作的管理。(2)主任应由市(地)级电大主管教学工作的校长担任,成员由金融专业的教师参加组成。各专业教师的选择可不局限于市(地)级电大,应具有相应专业本科及以上学历、副高级及以上专业技术职务。(3)主要职责:指导监督毕业设计(论文)教学工作。2.答辩小组(1)人数须为3人及以上单数。小组成员结构:答辩主持人(持有中央电大答辩主持人资格证)1名,答辩教师1名及以上若干名,记录1名;副高级及以上专业技术职务者不少于两人。(2)指导教师在其本人指导的学生进行答辩时,不得担当该答辩组成员。(3)答辩组成员应有端庄的仪表,严谨的工作态度,在答辩过程中应认真听取学生答辩,并以各种适当的方式与学生实现充分交流,不得吸烟、吃零食等。(4)主要职责:根据学生答辩情况和文字材料,为学生评定答辩成绩和给出综合成绩。3.答辩教师(1)具有相应专业本科及以上学历、中级及以上专业技术职务、3年以上相应专业教学和研究工作经验。(2)答辩教师应在答辩前审阅参加答辩的学生撰写的毕业设计(论文),并依此提出问题,对学生答辩情况进行现场点评。(3)对学生回答错误的问题,答辩教师应当场指出并给出正确的答案。(4)每个答辩小组在一个分校答辩的学生数最高为25人(含)/天。4.答辩学生(1)金融专业本科毕业生原则上均须参加毕业设计(论文)答辩,并由省电大验收。确有困难的分校至少随机抽取50%参加答辩。(2)申请学位的学生必须参加答辩,申请学士学位毕业生论文的最后综合成绩必为良好及良好以上。(3)学生应通过PowerPoint方式进行答辩。(4)学生全部反映论文写作及其指导过程的相关材料,均统一装入材料袋中,材料袋中必不可少的材料有:毕业论文修订稿、论文指导过程记录、经指导教师批阅的论文提纲、论文初稿、历次(不少于两次)修改稿、相关的磁盘(片)及PowerPoint演示文稿盘等,档案袋封面需正确填写学生本人相关信息。无以上材料和以上材料不符合相关的规定的学生,不得参加毕业答辩;经鉴别论文系明显抄袭和剽窃的,不得参加答辩。(5)正式答辩未通过,不得在当日、当次进行重新答辩。(6)答辩教师及答辩小组对参加答辩的学生随机抽取,不得由答辩教师或小组指定。(7)全部参加答辩的学生应自始至终参与答辩的全过程,以相互学习并起到监督作用。5.答辩及成绩评定程序(1)答辩教师审阅参加答辩的学生材料袋中应具备的相关材料(同上),并将拟答辩提问事先写在答辩记录(附件5)上。(2)宣布答辩程序和要求,确定答辩学生的抽取方式。(3)答辩人用10分钟左右时间介绍选题理由、研究思路及毕业设计(论文)主要成果(或结论)。(4)答辩教师审查判断毕业设计(论文)的真实性,在答辩人的研究范围内,依据事先拟写的答辩提纲提问或随机提问,当场提出3~5个相关问题,由答辩人答辩,提问及答辩情况现场记入答辩记录表(见附件5)。(5)答辩教师对答辩人答辩的情况进行当场点评,并初步给出答辩成绩;答辩结束后,答辩主持人组织答辩小组对学生答辩过程进行合议,并依据答辩成绩的评定标准以百分制方式给出答辩成绩,并按40%比例将折合的成绩计入相关表格。(6)综合成绩由答辩组统计并填登在相应的表格上,等级依据百分制综合成绩并参照《黑龙江广播电视大学毕业设计(论文)成绩评判标准》对应确定。毕业设计(论文)各个环节占综合成绩的比例分别确定为:论文成绩20%、初稿及修改稿(不少于三次)10%、论文摘要(不低于200字)10%、文献参考目录5%、文献综述(不少于400字)10%、相关的磁盘(片)及PowerPoint演示文稿盘5%、答辩成绩40%。(7)毕业设计(论文)装订的方式为(上下依次):封面、论文正文、论文指导记录、论文评审及答辩评审记录。(8)凡毕业设计(论文)综合成绩不及格者,可根据所在分校实践教学安排计划,在学籍有效期内补做一次。6.答辩方式(1)论文答辩采取现