基督教与西方文化-尔雅课后习题答案2016年

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尔雅《基督教与西方文化》1截止到2003年,北美基督徒大约占当地人口总数的()。A、75%B、76%C、80%D、81%我的答案:D得分:25.0分2()是只信仰一个神的民族。A、波斯民族B、犹太民族C、希腊民族D、罗马民族我的答案:B得分:25.0分3()是希伯来文化的最主要代表。A、希伯来数学B、希伯来哲学C、犹太教D、伊斯兰教我的答案:C得分:25.0分4旧约指的是摩西与上帝签订的条约,新约指的是耶稣与上帝签订的条约。()我的答案:√得分:25.0分1犹太民族伟大的领袖()领导犹太人摆脱了非利士人的统治。A、亚伯拉罕B、摩西C、扫罗D、大卫我的答案:C得分:25.0分2公元前2世纪末1世纪初,犹太民族受()的统治。A、新巴比伦B、波斯C、希腊D、罗马我的答案:D得分:25.0分3罗马人与希腊人一样民族成长环境造就了他们乐观开朗的特性。()我的答案:√得分:25.0分4犹太民族生活非常苦难,毫无优越感可言。()我的答案:×得分:25.0分1下面犹太教派别中()信奉耶稣就是拯救他们的弥赛亚。A、法利赛人B、撒都该人C、吉伦特派D、加利利派我的答案:D得分:25.0分2()制定了现代普遍使用的公历历法。A、保罗B、尤里乌斯·恺撒C、小狄奥尼修斯D、希律王我的答案:C得分:25.0分3基督教是从犹太教中分化出来的,一直都保持着和睦相处。()我的答案:×得分:25.0分4按照我们现在使用的公历来算,耶稣诞生于公元元年。()我的答案:×得分:25.0分1耶稣认为下面哪种律法最重要?()A、安息日不可做任何工B、不可妄称神的名字C、不能崇拜别的偶像D、爱上帝我的答案:D得分:25.0分2基督教和犹太教彻底分道扬镳的最重要的思想原因是()。A、新约的出现B、犹太教是朴素的律法主义,基督教是形而上学的唯灵主义C、道德信仰的差异D、犹太教有强烈的复仇心理,基督教主张宽容我的答案:B得分:25.0分3“基督”和“弥赛亚”是同一个意义,只是在不同的文化背景中发音不同。()我的答案:√得分:25.0分4圣经只包含了新约的内容。()我的答案:×得分:25.0分1新约的同观福音书不包括()。A、马太福音B、马可福音C、约翰福音D、路加福音我的答案:C得分:25.0分2公元2世纪时,()企图斩断基督教与犹太教之间的关系。A、撒都该人B、灵智派C、法利赛人D、加利利派我的答案:B得分:25.0分3二战中希特勒排犹的极端做法使得基督教徒开始同情和帮助犹太人。我的答案:√得分:25.0分4基督教把耶稣之死都归结到犹太教身上,称为一种强烈反犹的宗教。()我的答案:√得分:25.0分1希腊文明最早起源于()。A、多利亚文明B、克里特文明C、迈锡尼文明D、爱琴海文明我的答案:B得分:25.0分2希腊神话中,文艺女神是()。A、阿佛洛狄忒B、雅典娜C、阿尔忒弥斯D、缪斯我的答案:D得分:25.0分3米利都学派和艾菲斯学派都带有唯心主义色彩。()我的答案:×得分:25.0分4奥尔弗斯宗教强调彼岸主义色彩,主要在贫苦的人们中间传播。()我的答案:√得分:25.0分1()提出了理念世界和现象世界的对立。A、巴门尼德B、苏格拉底C、毕达哥拉D、柏拉图我的答案:D得分:25.0分2毕达哥拉斯强调()构成事物的本源。A、灵魂B、命运C、数D、神我的答案:C得分:25.0分3()是致力于把犹太教的摩西和希腊哲学的柏拉图结合起来的先驱。A、柏拉图B、亚里士多德C、斐洛D、普罗提诺我的答案:C得分:25.0分4新柏拉图主义相对与柏拉图主义来说更加神秘化。()我的答案:√得分:25.0分1()最早提出了“道成肉身”的思想。A、赫拉克利特B、柏拉图C、毕达哥拉斯D、斐洛我的答案:D得分:25.0分2()提出了逻各斯的概念。A、斐洛B、赫拉克利特C、奥尔弗斯D、柏拉图我的答案:B得分:25.0分3下面不属于斯多葛主义观点的是()。A、主张世界主义,反对分离的国家和民族B、主张世界公民C、肉体要超越灵魂精神D、禁欲主义的生活态度我的答案:C得分:25.0分4普罗提诺“三位一体”中的“太一”相当于基督教的上帝。()我的答案:√得分:25.0分1基督教于()被罗马帝国承认是合法宗教。A、公元42年B、公元64年C、公元250年D、公元313年我的答案:D得分:25.0分2()是最早开始迫害基督徒的古罗马皇帝。A、奥托B、高卢士C、尼禄D、君士坦丁我的答案:C得分:25.0分3罗马帝国皇帝对基督教的迫害使得基督教一度衰弱下去。()我的答案:×得分:25.0分4基督教在罗马帝国传教之初的活动就包含领圣餐。()我的答案:√得分:25.0分1在基督教统一之前,古罗马各个地区的基督教都有自己的教会,属于北非的是()。A、安提拉教会B、耶路撒冷教会C、亚历山大里亚教会D、君士坦丁堡教会我的答案:D得分:0.0分(可能是C)2由君士坦丁皇帝主持的大公会议是()。A、尼西亚大公会议B、君士坦丁堡大公会议C、以弗所大公会议D、卡尔西顿大公会议我的答案:A得分:25.0分3时期开始后希腊文化的中心是君士坦丁堡。()我的答案:×得分:25.0分4君士坦丁皇帝是罗马帝国第一个皈依基督教的皇帝。()我的答案:√得分:25.0分1在后来几次大公会议上,西派教会总是略占上风,主要是因为()。A、西派教会的成员更多B、西部经济更发达C、西部文化水平更高D、西部在政治上有更多的权力我的答案:D得分:25.0分2认为“基督耶稣有两个,一个是作为神的基督,一个是作为人的耶稣”的是()。A、阿利乌异端B、阿波利拿里C、聂斯脱利D、一性论派我的答案:A得分:0.0分3在不需要殉道的时代里,要成为名副其实的基督徒,就必须进行修道。()我的答案:√得分:25.0分4基督教合法化之后,大量罗马人开始加入基督教是因为他们之前就信任基督教义。()我的答案:×得分:25.0分1古罗马时期《忏悔录》作者是()。A、圣杰罗姆B、奥古斯丁C、君士坦丁D、尤里乌斯我的答案:B得分:25.0分2早期教会三杰不包括()。A、圣安布罗斯B、圣杰罗姆C、圣安东尼D、奥古斯丁我的答案:C得分:25.0分3下面属于罗马文化特点的是()。A、彼岸主义B、禁欲主义C、唯灵主义D、功利主义我的答案:D得分:25.0分4随着基督教成为占统治地位的宗教,成为排他性、专断型的意识形态后,修道运动开始走向相反的方向。()我的答案:√得分:25.0分1()是日耳曼民族中最先入侵罗马帝国的。A、马扎尔人B、阿兰人C、西哥特人D、匈牙利人我的答案:C得分:25.0分2()把基督教确立为罗马帝国的国教。A、凯撒B、奥古斯丁C、君士坦丁D、狄奥多西我的答案:D得分:25.0分3大日耳曼尼亚的区域包括()。A、多瑙河北岸B、多瑙河南岸C、莱茵河西岸D、两河流域我的答案:A得分:25.0分4日耳曼人攻打罗马帝国主要是受到匈奴人的侵略导致的。()我的答案:√得分:25.0分1属于中世纪封建社会统治阶层最底层的是()。A、男爵B、骑士阶层C、伯爵D、子爵我的答案:B得分:25.0分2封建农奴与封建主之间的关系是()。A、土地依附关系B、人身依附关系C、财产依附关系D、思想依附关系我的答案:A得分:25.0分3中世纪西欧封建社会最小的单位是()。A、封建主直领地B、采邑C、庄园D、村庄我的答案:C得分:25.0分4领主和封臣之间的关系是相对稳定的,也是一劳永逸的。()我的答案:×得分:25.0分1查理曼去世后,他的三个子孙通过《凡尔登条约》把查理曼帝国分为三个部分,不包括()。A、东法兰克王国B、中法兰克王国C、西法兰克王国D、北法兰克王国我的答案:D得分:25.0分211世纪以后,西欧最大的庄园主是()。A、公爵B、王族C、教会、修道院D、国王我的答案:C得分:25.0分3公元5世纪到公元8世纪,西欧人的平均寿命是()。A、不到30岁B、不到40岁C、不到45岁D、不到50岁我的答案:A得分:25.0分4中世纪的国王始终拥有着自己的封地。()我的答案:×得分:25.01下面关于《艾西多尔文》文献说法正确的一项是()。A、将东罗马帝国的世俗管辖权赠送给教会B、发布于公元4世纪C、以查理曼大帝的名义发布D、是罗马教会以君士坦丁的名义伪造的文件我的答案:D得分:25.0分2关于主教策封权的冲突中,参与的国王是()。A、亨利二世B、亨利四世C、格利哥里七世D、格利哥里九世我的答案:B得分:25.0分3教会世俗权力最早来自于“丕平赠礼”。()我的答案:√得分:25.0分4神圣罗马帝国与罗马天主教会是分属于不同地区的平等相处的关系。()我的答案:×得分:25.0分114世纪以后,罗马教会的对手发生了变化,由德意志神圣罗马帝国转为()。A、中法兰克王国B、高卢王国C、法兰西王国D、东法兰克王国我的答案:C得分:25.0分2()为了弥补英法战争造成的法国国库空虚提出向教士们征税。A、约翰二世B、腓力四世C、腓力六世D、卜尼法斯八世我的答案:B得分:25.0分3法国能够控制教会的主要原因是法国是中央集权的国家,内部比较团结。()我的答案:√得分:25.0分4德意志神圣罗马帝国被教会长期控制的原因是德国人分离、愚昧、狡猾。()我的答案:×得分:25.0分1第()次十字军东征进一步加深了西方天主教徒与东方东正教徒之间的矛盾。A、二B、三C、四D、五我的答案:C得分:25.0分21071年以后,塞尔柱突厥人控制了(),不允许基督教徒去朝圣。A、麦加B、耶路撒冷C、小亚细亚D、罗马我的答案:B得分:25.0分3教皇()动员欧洲内部进行十字军东征。A、格利哥里七世B、亨利四世C、乌尔班二世D、卜尼法斯八世我的答案:C得分:25.0分4罗马教会共组织了8次十字军东征,只有第一次取得了军事上的胜利。()我的答案:√得分:25.01在西欧封闭的封建状况下,人们一般从()获得信息。A、封建领主B、学校C、教会D、庄园我的答案:C得分:25.0分2辉煌的希腊罗马世界的崩塌,罪魁祸首应当是()。A、君主的愚昧统治B、教会与世俗王权的斗争C、基督教的神权统治D、日耳曼民族的入侵我的答案:D得分:25.0分3西欧最早的大学没有固定的老师,是学生聚集到一起后再聘请老师。()我的答案:√得分:25.0分4中世纪,教会教育只限于宗教领域。()我的答案:×得分:25.0分1中世纪大学中,不是专科性质的学科统称为()。A、法学B、医学C、人文学D、神学我的答案:C得分:25.0分2中世纪进大学读书的主要是()。A、贵族B、王族C、城市居民D、农家子弟我的答案:D得分:25.0分3欧洲中世纪的大学课程中,不属于低阶的是()。A、数学B、文法C、修辞D、逻辑我的答案:A得分:25.0分4欧洲中世纪的大学要求学生学完低阶课程后就能进入专业学习。()我的答案:×得分:25.0分1处于中世纪第一等级的阶层是()。A、贵族阶层B、僧侣阶层C、平民阶层D、大学学生我的答案:B得分:25.0分2早起基督教哲学被称为教父哲学,下面不是代表人物的是()。A、查斯丁B、德尔图良C、奥古斯丁D、斯多噶我的答案:D得分:25.0分3罗马教会在中世纪的进步意义体现在()。A、普世性、超越性B、精神性、平等性C、普世性、平等性D、精神性、超越性我的答案:C得分:25.0分4教会扶持大学的初衷是培养虔诚的教徒为教会服务,结果却培养出了思想自由、叛逆的人。()我的答案:√得分:25.0分1托马斯·阿奎纳对经院哲学的贡献不包括()。A、用五种方式证明上帝的存在B、首开逻辑论证的先河C、《神学大全》D、《反异教大全》我的答案:B得分:25.0分2被称为第一

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