搜索
色彩斑斓的文化生活在文化生活中选择走中国特色社会主义文化发展道路建设社会主义精神文明加强思想道德建设思想道德修养与科学文化修养走进文化生活建设社会主义文化强国文化建设的中心环节发展中国特色社会主义文化形式色彩斑斓是必然性（市场和传媒）、必要性（需求多样化）为怎文化生活性质发展喜闻乐见的社’大众文化忧落后、腐朽文化（区别、存因）喜中特文化是文化作用、文化强国、精神动力和智力支持为怎8、9、10、个人8、9、10、国家提高眼力自觉自信、中特理论体系、文明创建爱国…、荣辱观、两修养、更高目标管理引导、奏响主旋律、发展先进中特道路、创造活力、四有、科教文中心、模范、核心体系、公民素质找茬经典文化的价值大于时尚文化（不一定）文化建设要把经济效益放在首位（社会效益）要把思想道德建设作为现代化建设的中心任务（经济建设）要改造腐朽文化并取缔落后文化（调过来）发展文化产业，以保障人民基本文化权益（文化事业）社会主义荣辱观是核心价值体系的内核（基础）形式色彩斑斓是必然性（市场和传媒）、必要性（需求多样化）为怎文化生活性质发展喜闻乐见的社’大众文化忧落后、腐朽文化（区别、存因）喜中特文化是文化作用、文化强国、精神动力和智力支持为怎8、9、10、个人8、9、10、国家提高眼力自觉自信、中特理论体系、文明创建爱国…、荣辱观、两修养、更高目标管理引导、奏响主旋律、发展先进中特道路、创造活力、四有、科教文中心、模范、核心体系、公民素质民族文化传统文化文化事业：保障人民基本文化权益文化产业：丰富文化消费（文与经、综）灵魂：马克思主义主题：中特共同理想文化自觉和自信文化体制改革社’核心价值体系中华文化精髓：民族精神和时代精神基础：社’荣辱观内核：社’核心价值观再创中华文化辉煌的要求弘扬民族精神的要求中特文化的指导和关键内涵：满足人民精神需求认同、走出去取精去糟，推陈出新弘扬民族精神弘扬意义：要求：国家社会个人凝魂、强基引领、融入解放发展文化生产力材料：近年来，浙江省立足本省实际，借鉴国内外经验，坚持经济发展的工作重心不动摇，以建设共有精神家园为目标，积极培育和践行社会主义核心价值观，努力建设文化强省：开展“科学发展”“感恩奋进”专题教育、道德模范评选等活动，弘扬主旋律；构建公共文化服务体系，已建成公共图书馆188个，文化馆(站、室)等十万余个，形成全国网点最多的公共文化服务网络；挖掘红色文化、民族风情等资源，发展特色文化产业，文化产业连续多年保持28%以上的增速；搭建社区文化中心、农村文化中心等文化舞台，让老百姓自我参与、自我展示、自我教育。依据材料，运用《文化生活》知识，说明浙江省是如何建设共有精神家园的。（12分）①以社会主义核心价值观引领文化建设，培育良好文化环境。②完善公共文化服务体系，保障人民基本文化权益。③发展文化产业，为人民提供丰富多样的文化产品。④依靠人民群众，激发创造活力，建设共有精神家园。（每点3分）﹏△△△①核心价值观（10.1）②公共文化服务体系或文化事业（9.2）③文化产业（9.2）④激发全民族创造活力（9.1）、精神文明创建（9.2）、依靠人民群众（综）年份知识范围具体内容动作要求12文化发展的中心环节道理13文化与综合国力意义14文化与生活意义15文化的继承性与文化发展道理16素材和问法40.祠堂——是联络宗亲的场所，是祠堂文化的重要载体。W村也曾有——文化在村民教化、乡村治理中发挥过积极作用，但其中的封建宗法思想残余有时也被人用来排斥外姓、干扰选择。新农村建设以来，W村把老祠堂翻修扩建成宽敞明亮的新礼堂，开展创建“文化礼堂、和美乡风”系列活动，敬先贤、诵村训，仪礼传习、普法讲座、村民一家亲、评选孝老爱亲最美家庭等。经过多年的努力，新礼堂已成为村里的文化地标。礼堂文化温润了村民关系，促进了乡村治理。去年，该村被评为践行社会主义核心价值观省级示范村。（1）结合材料，运用文化的继承性与文化发展的知识，说明W村成功建设礼堂文化所包含的道理。（10分）1.传统文化是社会成员的精神纽带，祠堂文化是传统文化的一部分。2.W村礼堂文化的成功建设在于发挥祠堂文化在人文教化、社会认同等方面的作用。3.传统文化具有两面性，必须批判地继承，才能发挥其积极作用。4.礼堂文化的成功建设在于对祠堂文化取其精华、去其糟粕，保留符合社会发展的内容。5.礼堂文化的成功建设在于对祠堂文化推陈出新、革故鼎新，打破了宗族界限，融入了社会主义核心价值，在新农村建设中发挥重要作用。中华美食文化博大精深，西藏林芝的酥油蜂蜜、四川成都的麻婆豆腐、浙江杭州的笋干老鸭煲、贵州雷山的糯米稻花鱼……风味美食数不胜数。各地美食多就地取材，应时而作，搭配姜、葱、蒜、椒等多种辅材佐料，或煎、或炸、或煮、或蒸、或腌、或酿，精制而成。一道道美食让人垂涎欲滴。无论是独自品尝，还是与家人邻里、远客近友共享，都会让人感受到一方水土的恩遇涵养，叹服一方人的智慧辛劳，感慨一蔬一饭来之不易，一饮一啄饱蘸苦辣甜酸。近期，一部介绍中华各地美食的纪录片在央视播出，无数食客闻风而动，众多游子平生意。（2）结合材料，运用文化与生活的有关知识阐述中华美食文化的积极意义。1.文化作为一种精神力量，对社会发展有深刻的影响。中华传统美食承载着亲情乡情，能够维系社会生活，促进社会和谐，增强民族认同和凝聚力。2.中华美食文化能够促进经济发展。介绍中华各地美食的纪录片在央视播出后，无数食客闻风而动，有利于带动旅游业及相关产业的发展。3.中华美食文化能丰富人的精神世界、增强精神力量、促进全面发展。品尝各具特色的家乡美食，引发了对家乡、民族、国家的热爱，愉悦心情，陶冶情操，激发精神力量。（14年安徽高考）材料：读书开启民智为落实中共中央宣传部、国家新闻出版广电总局关于深入开展全民阅读，建设“书香中国”的部署要求，全国各地开展形式多样的读书活动，引导人们多读书、读好书。该活动坚持社会主义先进文化前进方向，引领良好风尚的形成和发展，提升了人们的素质和境界，推进了社会主义精神文明建设。（1）结合材料，运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，说明我国开展全民阅读活动的意义。（12分）﹏△△①满足精神需求（8.1）、辨别选择（8.2）②核心价值观、荣辱观（10.1）③两个修养（10.2）④前进方向、精神文明（14年安徽高考）材料：读书开启民智为落实中共中央宣传部、国家新闻出版广电总局关于深入开展全民阅读，建设“书香中国”的部署要求，全国各地开展形式多样的读书活动，引导人们多读书、读好书。该活动坚持社会主义先进文化前进方向，引领良好风尚的形成和发展，提升了人们的素质和境界，推进了社会主义精神文明建设。（1）结合材料，运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，说明我国开展全民阅读活动的意义。（12分）①有助于提高人们的辨识能力，选择健康有益的文化生活。②有助于建设社会主义精神文明，坚持社会主义先进文化前进方向。③有助于加强思想道德建设，提高公民的思想道德修养和科学文化修养。﹏△△近期，“创客空间”、“梦想小镇”、“创业咖啡馆”等创业创新平台如雨后春笋破土而出，“大众创业、万众创新”正在成为社会热词。（15年浙江高考）材料一2010—2014年我国国内生产总值及其增长率补充说明：我国已成为制造业大国，但劳动密集型产品比重圈套，技术对外依存度仍高于50%。﹏材料二2010—2014年我国高校毕业生人数和就业率2010年2011年2012年2013年2014年人数（万人）631660680699727就业率（%）89．690．290．991．4（1）指出材料一、二所反映的按期国民经济状况。（8分）经济总量不断增加，GDP增长率逐年下降，经济质量不高。高校毕业生人数逐年增加，就业率略有上升，就业形势依然严峻。材料三国务院今年4月下发的《关于进一步做好新形势下就业创业工作的意见》指出，必须积极深化行政审批制度和商事制度改革，实施更加积极的就业政策，着力培育大众创业、万众创新的新引擎，催生经济社会发展新动力。该文件就进一步做好就业创业工作提出27条意见，并明确指出要把高校毕业生就业摆在就业工作的首位，在有关创业创新扶持和优惠政策方面对高校毕业生给予倾斜。（3）结合材料，运用政府的知识阐述国务院下发《关于进一步做好新形势下就业创业工作的意见》这一政治行为的理论依据。（12分）﹏国务院即中央人民政府，是我国权力机关的执行机关。政府的宗旨是为人民服务，其工作的基本原则是对人民负责，它具有组织社会经济建设、提供社会公共服务等基本职能。国务院积极深化行政审批制度和商事制度改革，实施更加积极的就业政策，着力培育大众创业、万众创新的新引擎，不仅体现了其组织社会经济建设的职能，而且体现了其提供社会公共服务的职能。就业创业事关经济发展和民生改善大局。面对我国经济下行压力增加、经济质量不高、高校毕业生逐年增加、就业压力大这一经济社会形势，进一步做好就业创业工作，不仅有助于我国经济发展方式的转变，而且有助于社会和谐发展。水是生命之源、生产之要。2013年末以来，浙江全面展开“五水共治”。（14年浙江高考）材料二浙江省委省政府作出“五水共治”重大战略决策后，各级政府按照“十百千万治水大行动”的要求，投入人力物力展开了“五水共治”攻坚战。企业家、学者、居民、志愿者纷纷献计献策并以实际行动积极参与。（3）结合浙江经济和治水现状，根据公民参与政治生活基本原则的相关知识，阐述公民在“五水共治”中应有的态度和行为。1.“五水共治”是民生大事，与每个公民息息相关。2.每个公民都要坚持权利和义务的统一，积极行使知情、表达和监督等权利，自觉履行生态保护义务。3.在行使权利和履行义务时，要把国家利益与个人利益结合起来。要以主人翁的态度，像积极参与“五水共治”的企业家、学者、居民、志愿者那样，积极献计献策，以实际行动贡献自己的力量。41.随着中国特色社会主义建设事业的不断发展，中国梦已经成为当下中国人对自己未来的期许和追求。但是，在当今世界，涵盖经济政治、社会生活、价值文化等领域在内的“软实力”的竞争越来越激烈，某些发达国家对快速发展的疑虑和猜忌明显加重，“中国威胁论”在一些周边国家也有一定的市场，对此，党的十八大以来，中央反复强调要始终不渝地走和平发展道路；在推进社会主义经济、政治社会和生态文明建设的同时，推进社会主义文化建设，增强综合国力，夯实走和平发展道路的基础。（13年浙江高考）（1）结合材料，运用文化与综合国力的有关知识，分析推进社会主义文化建设对实现中国梦的意义。（10分）①中国梦的实现需要强大的文化软实力。当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素，越来越成为发展中国家维护国家利益和安全的重要精神武器。②只有大力发展我国的文化事业和文化产业，解决好软实力不足的问题，才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。（2）结合材料，运用“中国走和平发展道路”的有关知识，阐述中国走和平发展道路的必要性和夯实走和平发展道路基础的重要性。①走和平发展道路是中国政府和人民根据时代发展潮流和自身根本利益做出的战略抉择。和平与发展是当今时代主题，以往列强通过侵略扩张而崛起的道路已经走不通了。要实现中华民族的伟大复兴的战略目标，中国必须同国际社会一道维护好和平发展的国际环境，进一步发展与给过的友好合作关系，化解“中国威胁论”。否则，中国不可能有改革开放的良好国际环境，有可能被孤立，中国梦也成为泡影。②夯实走和平发展道路的基础，进一步增强我国综合国力，有利于使我国真正成为维护世界和平与促进世界经济否则的积极因素和坚定力量，有利于走和平发展道路。（1）审设问：一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识；二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别，即回答“是什么”、或“为什么”、或“怎么样”、或“怎样体现”中哪一类。（2）审主体：明确主体有几个，不同主体的言论和行为各是什么。这些应从解读设问和材料中获取。（3）审材料：获取材料中有效信息，抓住关键词、关键句子。这样做，一是为了正确联想相关知识，二是进一步明确答题的主体，不同主