六年级英语句型转换方法归纳

3eud教育网百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！3eud教育网教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！句型转换方法归纳改为一般疑问句1、先找be动词am,is,are,was,were或情态动词can,may,must,would，should,could.如果有这些词，直接把这些词放在句子最前面，some改成any，句号改成问号！其余照抄；（如果主语是第一人称则变成第二人称）2、如果句子中没有be动词或者是情态动词，要在句子最前面加助动词do、does或者是did。首先判断句子时态，如果句子是过去式，则要在句最前面加Did，后面动词用原型，some改成any，句号改成问号，其余照抄；（如果主语是第一人称则变成第二人称）如果句子不是过去式，则判断是否为第三人称单数，如果第三人称单数，要在句子最前面前加助动词Does,后面动词用原型，some改成any，句号改成问号，其余部分照抄。（如果主语是第一人称则变成第二人称）其他情况均要在句子最前面加助动词do，some改成any，句号改成问号，其它部分照抄.（如果主语是第一人称则变成第二人称）改为否定句1、先找be动词am,is,are,was,were或情态动词can,may,must,would，should,could.如果有这些词，直接在这些词的后面加not，some改成any，其余照抄；2、如果句子中没有be动词或者是情态动词，要在动词前面加don’t、doesn’t或者是didn’t。首先判断句子时态，如果句子是过去式，则要在动词前面加didn’t，后面动词用原型，some改成any，其余照抄；如果句子不是过去式，则判断是否为第三人称单数，如果第三人称单数，要在动词前面前加doesn’t,后面动词用原型，some改成any，其余部分照抄。其他情况均要在句子动词前面加don’t，some改成any，其它部分照抄.对划线部分提问第一步：先把句子改成一般问句第二步：把提问部分省略，在句子最前面加疑问词。（如果提问部分是动词词组，要把它改成do；如果提问部分是动名词词组，要把它改成doing）（注：如划线部分为主语，则用who代替，其余照抄；如划线部分为动词或动词短语，则用do代替，句前加what，再改为一般疑问句主格：Iweyousheheitthey宾格：meusyouherhimitthem形容词性物主代词：myouryourherhisitstheir名词性物主代词：mineoursyourshershisitstheirs（注：我I、我们we是第一人称；你you，你们you是第二人称；剩下的全部是第三人称）单词意思用法when什么时间问时间who谁问人whose谁的问主人where在哪里问地点which哪一个问选择why为什么问原因what什么问东西3eud教育网百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！3eud教育网教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！whattime什么时间问时间What---colour什么颜色问颜色whatabout…怎么样问意见whatday星期几问星期whatdate什么日期问具体日期whatfor为何目的问目的how…怎么样问情况howold多大问年龄howmany多少问数量howmuch多少问价钱howabout…怎么样问意见howfar多远问路程二.重点、难点：对划线部分提问的程序一代（用疑问词代替划线部分），二移（把疑问词移至句首）三倒（颠倒主谓语，但对主语或其定语提问时除外）四抄（照抄其它部分）［具体内容］“对画线部分提问”是初中英语测试中常见的一种句型转换题型，该类试题实际上就是把所给的陈述句变为特殊疑问句。同学答题时感到茫然，且错误率很高，这一讲就先谈谈这种题目的解题方法。一、选准疑问词,特殊疑问句共有两种基本结构：（一）疑问词（或其修饰的主语）+谓语＋其它成分+？；（二）疑问词（或其修饰的词语）+一般疑问句＋？无论是哪一类特殊疑问句，均以疑问词开头，故选准疑问词是解答好对画线部分提问题目的关键。要想选准疑问词，则必须首先弄清画线部分在句子中的成分，如对主语部分提问，如果指人要用who，若指物就用what；对表语提问情况比较复杂，若指物用what，若指人的身份用who，指人的职业用what；若为数量词，指年龄用howold，指时间用whattime，指距离用howfar，指运算结果用howmuch等；对谓语部分提问用what，且以do的适当形式替代谓语动词；对宾语部分提问，若指人用whom或who，若指物用what或which，若是介词的宾语（who除外）可和介词一起提到句首；对定语提问，需要把替代它的疑问词和它所修饰的词一起提到句首，若问“谁的”用whose，若问“哪个（些）”用which或what，若问“数量”用howmany（可数）或howmuch（不可数）；若对状语部分提问，指时间用when（几点几分用whattime），指地点用where，指原因用why，指程度用how等等。二、疑问句的语序在选准疑问词之后，紧接着便要判定其后是用陈述句语序，还是用一般疑问句语序。如果是对主语部分提问，疑问词后要用陈述句语序，即把画线部分用疑问词替代，再把句末的句号改为问号便可，句子的其它部分不要作任何改动。如果画线部分不是主语，疑问词后必须接倒装语序，也就是接原句的一般疑问句形式。但要注意：（一）当原句里有动词be，助动词have(has),will,shall或情态动词can,may,must等时，将它们移到主语之前（疑问词之后）就成了一般疑问句；3eud教育网百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！3eud教育网教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！（二）当原句里无上述词语时，应根据时态在主语之前加do(does)、did等助动词来构成一般疑问句，谓语动词用原形。三、抄写剩余部分在前两步做好之后，接着就是要把原句的剩余部分再抄写一遍，在抄写过程中也不可忽视以下几个问题：（一）要删去画线部分（若画线部分是谓语，应用do的适当形式替代）；（二）要注意原句首单词须改为小写形式（若原句首单词为人名、地名等专有名词仍应大写）；（三）要把原句句号改为问号。四、实例分析1.HismothercanspeakEnglish.具体步骤：（一）画线部分指人，疑问词用who；（二）画线部分为主语，后仍用陈述句语序；（三）抄写剩余部分canspeakEnglish，且把“.”改成“?”，即：WhocanspeakEnglish?2.Thechildrenareflyingtheirkitesonthehill.具体步骤：（一）画线部分为谓语，疑问词用what；（二）画线部分不是主语，判定接一般疑问句语序，将are放在疑问词之后，主语之前；（三）抄写剩余部分时应用doing代替画线部分，注意大小写、标点符号的变动。即：Whatarethechildrendoingonthehill?3.Shehasfourlessonsinthemorning.具体步骤：（一）画线部分是数量词作定语，疑问词用howmany，而且lessons应紧跟其后；（二）判定疑问词后接一般疑问句语序，因是一般现在时，且主语为单数，故主语前加助动词does，将谓语动词has还原成have；（三）抄写剩余部分，并注意大小写和标点符号。即：Howmanylessonsdoesshehaveinthemorning?五、注意特殊情况当对日期、天气情况进行提问时，仅仅按照上面三个步骤是不够的，这是因为特殊疑问句的主语通常不再用原句的主语，习惯上应改为thedate,theweather等，有时还必须添加其它词。例如：1.TomorrowisMay2.→Whatisthedatetomorrow?2.Itwascloudyyesterday.→Whatwastheweatherlikeyesterday?（一）对主语或主语部分中的定语提问时，语序与陈述句相同。其做法是：只需把原句中的划线部分用合适的疑问词替换下来，把句号改成问号就可以了。如：1.对主语提问：IhelpedherwithherEnglish.→WhohelpedherwithherEnglish?2.对主语部分中的定语提问：Abouttenpeopleworkedonthefarm.→Howmanypeopleworkedonthefarm?3eud教育网百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！3eud教育网教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！但是，对“therebe”结构中的主语或主语部分中的定语提问时，“therebe”须倒置。如：There’resomebooksonthedesk.→Whatis(there)onthedesk?（二）对宾语(含宾语部分中的定语)、表语、状语提问时，应使用“疑问词+一般疑问句”的语序。其做法是：使用一个合适的疑问词放在句首，然后再把原句改为一般疑问句。如：1.对宾语提问：Tomisgoingtobuysomebooks.→WhatisTomgoingtobuy?2.对状语提问：Lucyisgoingtoplayfootballafterbreakfast.→WhenisLucygoingtoplayfootball?3.对表语提问：Thesearebooks.→Whatarethese?4.对宾语部分中的定语以及“therebe”句型中的主语的定语提问时，应把被修饰的名词连同疑问词一起放在句首。如：①TheyhavesixclassesonMonday.(对宾语部分中的定语提问)→HowmanyclassesdotheyhaveonMonday?②There’retwobooksonthedesk.(对therebe中主语部分的定语提问)→Howmanybooksarethereonthedesk?(三）对谓语部分提问时，使用“疑问词(what)+一般疑问句”。其作法是：一般把疑问词what放在句首，然后将原句改为一般疑问句，在改为一般疑问句时，根据原句时态将do的适当形式放在删去的划线位置。如：1.WeiFengisgoingtodanceintheparkthisafternoon.→WhatisWeiFenggoingtodointheparkthisafternoon?2.SheiswatchingTVnow.→Whatisshedoingnow?3.HehaslearnttenEnglishwords.→Whathashedone?（四）另外有些就划线部分提问的情况，应使用固定句型。如：1.对天气情况提问：It’swindytoday.→What’stheweatherliketoday?2.对星期几提问：It’sMondaytoday.→Whatdayis(it)today?3.对日期提问：ItwasDecember31st,2003yesterday.→Whatwasthedateyesterday?3eud教育网百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！3eud教育网教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！