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1第九章力和运动一、问题分析1、不能根据物体的运动状态准确判断物体受力情况，或根据物体受力情况判断物体的运动状态2、不能准确辨析一对平衡力是哪两个力或一对相互作用力是哪两个力3、不能理解惯性，分析生活中的惯性现象，利用惯性知识判断物体的状态的变化4、不能理解牛顿第一定律的意义5、不明确力的作用效果，以及根据力的作用效果判断受力情况6、不能辨析有关力的作用是相互的有关现象7、不能正确认识力与运动的关系，表现在力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因8、不能辨析运用惯性和防止惯性带来危害的例子9、不能运用控制变量法探究阻力对运动的影响10、不能分析使运动状态改变的力是哪个力11、惯性大小的判断二、基本概念的讲解及典型例题1、运用控制变量法探究阻力对运动的影响例：如图是探究阻力对物体运动的影响的实验装置，下列说法错误的（）A．每次实验时，应使小车滑到水平面时的初速度相等B．由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动C．水平表面越粗糙，小车的速度减小得越快D．实验表明，力是维持物体运动的原因2、辨析运用惯性和防止惯性带来危害的例子例：下列情景中利用惯性的是（）A．驾驶员要系好安全带B．禁止汽车超载行驶C．公交车启动时，提醒乘客抓好扶手D．将锤子的木柄在硬地上撞击几下，就能套紧锤头3、理解惯性，分析生活中的惯性现象，利用惯性知识判断物体的状态的变化例：如图所示是小车做变速直线运动时，车内悬挂的小球和杯中水面在某一瞬间的情况，其中符合物理规律的是（）4、正确认识力与运动的关系，表现在力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因例：下列说法中不正确的是（）A．百米运动员冲刺后，由于惯性力的作用不会立即停下来B．跳远运动员助跑起跳，是为了增大惯性C．踢出去的足球在地上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持D．抛出去的实心球会在空中运动一段时间才落回原地，是因为实心球有惯性且受到重力作用5、力的作用效果例：你注意到洒水壶有两个把手吗？如图，当用洒水壶提水时，应该用把手；当用洒水壶洒水时，应该用把手．这说明力的作用效果与有关．26、根据物体的运动状态准确判断物体受力情况，或根据物体受力情况判断物体的运动状态例：一个物体只受两个力的作用，且两个力的大小相等．那么，这个物体的运动状态（）A.一定改变B.一定不变C.可能改变，也可能不变D.以上说法都不对7、分析使运动状态改变的力是哪个力例：滑雪运动员从高山上加速下滑，是依靠力向下运动的，他受到的力是（填”平衡力”或”非平衡力”），到达终点不能立即停止是由于。8、辨析一对平衡力是哪两个力例：踢出去的足球在水平的草地上继续向前滚动，是因为足球具有，足球滚动得越来越慢是因为足球的作用（填“受平衡力”、“受非平衡力”或“不受力”），足球最后停止草地上，则它的重力和构成了一对平衡力．9、准确辨析一对平衡力是哪两个力或一对相互作用力是哪两个力例：重9.8N的物体A放在水平桌面上,物体A压桌面的力是9.8N,桌面支撑物体A的力也是9.8N,这两个力平衡吗？为什么？物体A为什么会处于平衡状态？三、知识运用1、匀速上升的小球小面用细线拴着一个小石块，当细线突然断了以后，石块的运动状态将是（不计空气阻力）A继续匀速上升B立即加速下降C匀速上升一段距离后再加速下降D减速上升一段距离后再加速下降2、甲乙两车发生相撞事故，两车司机前额均受伤，则说法错误的是：A.运动的甲乙两车迎面相撞B.甲乙两车追尾相撞C.运动的乙车与静止的甲车迎面相撞D.运动的甲车与静止的乙车迎面相撞3、小伟和小强进行爬绳和爬杆比赛．小伟爬绳小强爬杆，两人同时匀速向上爬，则（）A．小强受杆的摩擦力小于他受的重力;B．小伟受绳的摩擦力大于他受的重力;C．小强受的摩擦力与重力大小相等，方向相同;D．小伟受的摩擦力与重力大小相等，方向相反.4、关于力和运动的关系，下列说法中正确的是（）A.物体受到力的作用就会运动B.做匀速直线运动的物体一定不受力的作用C.物体受到力的作用，运动状态一定改变D.物体运动状态改变时，一定受到力的作用5、牛顿第一定律指出，惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性．惯性最大的是（）6、下列现象中，不属于利用惯性现象的是:（）A．用手拍打衣服上的灰尘;B．锤头松了，将锤柄在地上撞击几下;C．动员采用助跑跳远;D．骑自行车时为了减速捏刹车闸.7、如图所示，将木块放在压缩了的弹簧旁，释放弹簧，木块沿着水平地面向右运动，离开弹簧后，木块运动一段距离后停了下来．下列说法正确的是（）A．木块在离开弹簧后的运动过程中，所受摩擦力不变B．弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动C．木块所受摩擦力不会改变木块的运动状态D．木块最终停止运动是因为失去了弹力的作用38、抛体运动是指物体只在重力作用下的运动，比如物体由静止开始下落的直线运动，物体斜向上抛出的曲线运动，月亮绕地球的运动。可见同样只受重力，但物体的运动轨迹可能是直线，也可能是曲线，你认为物体只受重力时是否作直线运动取决于（）A．物体质量的大小B．物体所受重力的大小C．物体初始速度的大小D．物体初始速度的方向9、下列关于力和运动的说法正确的是（）A．人推墙的力和墙对人的力是一对平衡力B．静止的物体不受摩擦力，运动的物体才受摩擦力C．给正在运动的物体再施加一个力，物体就会比原来运动得更快D．在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里，竖直向上跳起的人仍将落回原处（不计空气阻力）10、关于惯性，下列说法中正确的是:（）A.物体在静止时不容易推动，所以物体在静止时比在运动时惯性大;B.物体在高速运动时不容易停下来，所以物体速度越大，惯性越大;C.当物体没有受到力作用时，保持匀速直线运动或静止状态，所以物体不受外力时才有惯性;D.惯性是物体的固有属性，任何物体在任何情况下，都有惯性.11、下列关于力学现象的解释中正确的是（）A．人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦阻力B．苹果在空中下落得越来越快，是因为力是改变物体运动状态的原因C．汽车刹车后，速度会逐渐减小，最后会停下来，是因为汽车具有惯性D．书本静止在课桌上，是因为书本受到的重力与书本对桌面的压力平衡12、关于物体的惯性，下列说法正确的是A．跳远运动员起跳前要助跑，是为了增大惯性B．赛车能快速启动和刹车，是因为赛车没有惯性C．运动员跑到终点不能立即停下来，是因为运动员具有惯性D．足球静止时没有惯性，踢出后才具有惯性13、如图所示，在水平桌面上铺粗糙程度不同的物体，让小车自斜面顶端同一高度由静止开始滑下，小车在不同物体表面运动的距离见下表．分析表中数据并推理，能反驳下列说法的是（）表面情况毛巾棉布木板小车运动的距离/m0.270.420.79A．小车受到力就运动，小车不受力就不运动B．摩擦力越小，小车速度减小得越慢C．若水平桌面光滑．小车的速度将保持不变，永远运动下去D．运动物体不受力，将保持匀速直线运动14、一个物体同时受到两个力的作用，这两个力的三要素完全相同，那么这两个力（）A．一定是平衡力B．可能是平衡力C．一定不是平衡力D．无法判断15、一气球只受到竖直方向一对平衡力的作用，则气球（）A．可能匀速向左运动B．一定静止C．一定匀速上升D．可能加速下降16、用磁铁吸引光滑水平桌面上的铁钉，铁钉受到吸引而没有与磁铁接触，处于静止状态，如图所示．磁铁对铁钉作用力的方向是（）A．竖直向上B．向右上方C．竖直向下D．向左上方17、如图，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动．下列分析正确的是4A．木块没有受到小车的摩擦力B．木块运动速度越大，惯性也越大C．木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力D．当小车受到阻力突然停止运动时，如果木块与小车接触面光滑，木块将向右倾倒18、光滑水平面上的物体，在水平方向只受一对平衡力的作用，则该物体（）A．可能在水平面上向任意方向做匀速直线运动B．只能以一定的速度做匀速直线运动C．只能沿一个力的方向做匀速直线运动D．不是静止就是沿力的方向做匀速直线运动19、在一光滑的水平面上有一重为200牛顿的物体，以1米/秒的速度做匀速直线运动，那么这个物体在水平方向受到的力是：A、100牛；B、200牛;C、300牛；D、零．20、某物体在平衡力的作用下，做匀速直线运动。若它所受的平衡力突然全部消失，则物体将：A.立即停止运动B.逐渐减慢，最终停下来C.仍然做匀速直线运动D.在水平方向上匀速直线运动下去21、李明同学在学习运动和力的知识后有以下理解，其中正确的是A．投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行B．静止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用C．用力推小车，小车没动，因为推力小于摩擦力D．如果运动的物体不受力，它将慢慢停下来22、如图所示是人们向空中抛出实心球到实心球落地而停止运动的场景。下列情况中实心球受到平衡力作用的是（）A.实心球在空中上升B.实心球从空中下落C.实心球在地上越滚越慢D.实心球停在地上23、如图所示，人竖直站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯一起匀速斜向下运动．以下分析正确的是（）A．人受到重力和支持力的作用B．人受到摩擦力的方向水平向左C．人受到重力、支持力和摩擦力的作用D．人受到摩擦力的方向水平向右24、如图所示，（1）在竖直悬挂的带有磁性的黑板上，吸着一个重4牛的小铁块，小铁块静止不动，若磁性黑板和铁块之间的吸引力是10牛，请画出铁块在竖直方向上所受力的示意图．（2）人竖直站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯一起匀速斜向下运动，作出人受到的力25、沿水平方向匀速推动一张质量为10kg的课桌，课桌受到地面的阻力为20N，则人用的推力是N；同时桌子受到地面的支持力为N，方向是．26、如图所示，一质量为0.5kg的圆环沿竖直放在地面上的直杆匀速下滑，则圆环受到的摩擦力为_____，方向是_____，这是根据_____的知识分析判断的．（g取10N/kg）527、如图所示的实验中，在小车上竖放一木块．（1）当突然向右拉动小车时，你看到的现象是．（2）当向右匀速运动的小车突然停下时，你看到的现象是．（3）若小车的上表面光滑，则第（2）次实验中，当小车突然停下来时，请你猜想一个合理的现象是．28、用手拿住拴着钢球的绳子，使钢球在光滑的水平桌面上做曲线运动，这时，手还必须不断地用力牵引着绳子，这个力的作用效果是，此时钢球受到的力是（填”平衡力”或”非平衡力”），如果绳子突然断了，则钢球将。29、重50N的物体，静止在粗糙的水平地面上，如果用5N的力水平向右推它，没有推动，则物体所受的摩擦力大小为N，方向；如果水平推力增加到10N，物体刚好做匀速直线运动，那么物体的受摩擦力的大小为N；若将水平向右的推力增加到15N，此时物体所受的摩擦力大小为N，物体将向右做（加速/减速/匀速）运动．30、小宇用50N的水平力把重15N的木块压在竖直的墙面上，木块恰能匀速下滑．此时木块受到的摩擦力大小是_______N；若减小水平压力．木块受到的摩擦力将_______（选填“变大”、变小”或“不变”）；31、张老师的质量大约为60，他用1N的力沿水平方向推一辆在水平桌面上的小车，小车以较慢的速度沿力的方向做匀速直线运动；当他推着小车以较快的速度在水平桌面上沿力的方向做匀速直线运动时，所用的推力应该1N（选填“大于”、“小于”或“等于”）．32、运输液体货物的槽车，液体上有气泡，如图所示，当车开动时，气泡向________运动，刹车时气泡将向________运动，其原因是__________具有惯性.33、小春发现高速公路常有如图1所示的限速警告标志，他问爸爸：为什么在相同的道路上行驶的汽车却会有不同的最高时速限制呢？爸爸告诉他：大车质量大，惯性大，如果速度太快的话，遇紧急情况时不能及时停下来，极易造成交通事故．小春想：这就是说在相同情况下大车要停下来所用的距离比小车要长？为此，他设计了如图2所示的装置及以下探究方案：①让一辆小车从光滑斜面上某位置由静止滑下，测出它在水平面运动的距离s1；②给小车车厢里添加适当的钩码，并使小车从同一高度由静止滑下，测出它在水平面运动的距离s2；③再继续增加钩码数量，重复步骤②；