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璧山中学高2017级政治复习资料哲学思想与唯物论【1~5课】【【考考向向探探究究】】高频考点命题方向探究哲学的作用1)哲学对人生的作用（选择题）2)引用蔡元培、钱学森、爱因斯坦等人名言，说明哲学与具体科学的关系（选择题）3)哲学与时代的关系(选择题)哲学基本问题与派别1)对哲学基本问题的理解(选择题)2)引用古今中外一些典型的哲学观点，判断其哲学派别(选择题）马克思主义哲学的基本特征1)马克思主义哲学的基本特征是什么(选择题)2)如何理解马克思主义哲学的基本特征(选择题)唯物观－关于唯物论的观点1)结合材料，运用物质与意识辩证关系的知识，谈谈我们应怎样开展学道德模范雷锋活动2)结合材料，运用一切从实际出发的哲学知识，谈谈材料给我们的启示3)运用所学哲学知识说明应如何正确理解和处理人与自然的关系4)结合上述材料，运用唯物论的基本原理，分析制定修改该法律的必要性5)结合材料，说明我国财税体制改革的过程如何体现了一切从实际出发意识观－关于意识的观点1)运用所学哲学知识，说明该市市委是如何正确发挥主观能动性2)结合“神十”“天宫”、“蛟龙”，说明意识的能动作用3)用意识的能动作用说明实现中国梦要有中国精神规律观－关于规律的观点1)结合人类治水的历程，说明我们应如何按客观规律办事2)结合事件说明我们应如何按客观规律办事3)结合材料说明尊重客观规律与发挥主观能动性的关系【【考考点点整整合合】】一、哲学概念及其相关知识1．马克思主义哲学以前哲学的缺陷以往哲学都存在唯物主义与辩证法相互脱离的局限；以往哲学因为不懂得实践的观点，所以在人类社会历史领域都陷入唯心主义怪圈。2．哲学与具体科学的关系1)具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。2)哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。3．哲学的基本问题1)含义：哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也即意识和物质的关系问题。2)内容：它包括两方面的内容：一是思维和存在何者为本原(也即第一性，即谁决定谁)的问题。对这一问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准；二是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。对这一问题的不同回答，是划分可知论与不可知论的唯一标准。4．哲学的基本派别1)唯物主义A基本观点：物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。B基本形态――(注意怎样区分)⑴古代朴素唯物主义――把物质的具体形态等同于物质。①基本观点：认为金、木、水、火、土等是世界的本原。世界的本原是一种或几种具体的物质形态。②进步性：否认世界是神创造的，认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。③局限性：是一种可贵的猜测，没有科学依据；它把物质归结为具体的物质形态，把复杂问题简单化。⑵近代形而上学(机械)唯物主义――把物质归纳为自然科学意义上的原子璧山中学高2017级政治复习资料①基本观点：认为自然科学意义上的原子是世界的本原，原子的属性就是物质的属性。②进步性：丰富和发展了唯物主义。③局限性：具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义。把物质的具体形态等同于物质。⑶辩证唯物主义与历史唯物主义――唯物主义发展的最高形态2)唯心主义A基本观点：意识是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。B基本形态：――(注意怎样区分)⑴主观唯心主义：①观点：把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为唯一的实在，当成本原的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神。⑵客观唯心主义①基本观点：把客观精神(如上帝、理念、绝对精神、绝对观念等)看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。5．关于哲学与时代精神及真正哲学的作用1)哲学源于时代，是时代精神的总结和升华。任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。真正的哲学是自己时代的精神上的精华：因为它反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果。2)真正哲学的作用：哲学反作用于时代①从对时代的作用看，真正哲学是社会变革的先导，可以通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念、解放人的思想；可以预示和指明社会前进的方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来；动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。因此，真正的哲学推动时代的步伐，指导社会的变革。②从对个人成长看，真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，指导人们正确地认识世界和改造世界。3)马克思主义哲学的特点：①第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机统一。②第一次实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一。③实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。4)马克思主义中国化的体现：毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系。『方法技巧一』如何解答考查哲学的基本知识和理论的试题设问方式①：考查哲学的基本内涵和基本问题。答题模板：世界观＋方法论、哲学＋具体科学、第一性＋同一性设问方式②：考查唯物主义与唯心主义的区分。答题模板：唯物主义＝古代朴素唯物主义＋近代形而上学唯物主义＋辩证唯物主义和历史唯物主义；唯心主义＝主观唯心主义＋客观唯心主义。设问方式③：考查真正哲学的作用。答题模板：更新观念＋指明方向＋动员群众＋个人成长二、辩证唯物论1．辩证唯物论的基本原理（9个）原理1．世界的物质统一性内容：自然界是物质的；人类社会是物质的；意识是物质的产物。世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。方法论：要求坚持一切从实际出发，主观符合客观。原理2．物质世界是绝对运动和相对静止的统一内容：运动是无条件的、绝对的和永恒的；静止是有条件的、相对的和暂时的，是运动的一种特殊状态；动中有静、静中有动。反对错误倾向：只承认静止而否认运动是形而上学的不变论；只承认绝对运动而否认相对静止则会导致相对主义和诡辩论。原理3．规律的客观性和普遍性（或人和规律的关系）内容：规律是客观的，不以人的意志为转移，它既不能被创造，也不能被消灭；规律是普遍的。方法论：要求必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律；但人在规律面前又不是无能为力的，人可以发挥主观能动性在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。原理4．人与规律的关系内容：规律是客观的，不以人的意志为转移，它既不能被创造，也不能被消灭；但人在规律面前又不是无能为力的，人可以发挥主观能动性在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。原理5．物质决定意识，意识是物质的反映璧山中学高2017级政治复习资料方法论：要求坚持一切从实际出发，实事求是。原理6．意识的能动作用或意识的能动性－－高考未考之新原理内容：⑴人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性和计划性，主动创造性和自觉选择性。⑵人能够能动地改造世界。①意识对改造客观世界有指导作用，正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展。②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神，可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。方法论：要求重视意识的作用、精神的力量，树立正确的意识，克服错误的意识。原理7．物质和意识的辩证关系＝原理5＋原理6内容：⑴物质决定意识；⑵意识对物质具有能动作用：①人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性和计划性，主动创造性和自觉选择性；②人能够能动地改造世界，意识对改造客观世界有指导作用，正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展；意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神，可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。方法论：要求既要坚持一切从实际出发，实事求是；又要重视意识的作用、精神的力量，树立正确的意识，克服错误的意识。原理8．尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系内容：规律是客观的和普遍的，尊重客观规律是充分发挥主观能动性的前提和基础；意识对物质具有能动作用，意识活动具有目的性和计划性，主动创造性和自觉选择性，发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件。方法论：要求一切从实际出发，实事求是，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。原理9．如何做到一切从实际出发，实事求是⑴要尊重规律，坚持主观与客观的具体的历史的统一，要从全面的、整体的、发展的实际出发，反对主观主义。⑵要求我们充分发挥主观能动性，不断解放思想、与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。⑶要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。⑷既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。2．如何运用唯物论的知识分析问题唯物论常用的观点1)物质决定意识，意识是物质的反映，要求我们一切从实际出发，实事求是。2)意识对改造客观世界具有指导作用。正确的意识能够促进客观事物的发展，错误的意识对事物的发展起阻碍作用。要求我们自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。3)规律具有客观性，它的存在和发生作用是不以人的意志为转移的，要求我们必须尊重规律，按客观规律办事。4)尊重规律是正确发挥主观能动性的前提，发挥主观能动性是认识和利用规律的条件，要求我们把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。另外应注意的观点5)意识活动具有目的性；具有主动创造性和自觉选择性。6)任何事物都是绝对运动和相对静止的统一。7)运动是物质的根本属性和存在方式。8)意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。『方法技巧二』1．如何解答考查物质与意识的辩证关系的试题设问方式①：运用物质与意识辩证关系的知识分析……答题模板：物质决定意识＋意识的能动作用设问方式②：上述材料是如何体现意识的能动作用的。答题模板：认识世界(目的性、自觉选择性和主动创造性)＋改造世界(指导实践、调节生理机能)易错知识点汇总一、生活智慧与时代精神1、哲学是人们认识世界和改造世界的强大武器(注意:马克思主义哲学)2、哲学是具体科学的总和(注意:概括和总结)3、具体科学以哲学为基础,并且随着哲学的发展而发展(注意:颠倒了二者的关系)w.w.w.k.s.5.u.c.o.m10、规律有好坏的.(注意:规律是客观的,无好坏之分)11、思维规律是主观的.(注意:思维规律的形式是主观的,内容是客观的.思维规律的客观性主要表现在,无论人们是否意识到思维规律的要求,是否遵循思维规律进行认识活动,思维规律都在起作用.)12、规律是无条件的,是永恒不变的璧山中学高2017级政治复习资料4、哲学是科学的世界观和方法论的统一(注意:不一定是科学的关系)5、具体科学知识揭示的是世界变化发展的最一般规律(注意:哲学)6、思维和存在的关系问题是哲学的基本派别.(注意:思维和存在的关系问题是哲学的基本问题.基本派别是唯物主义与唯心主义)7、马克思主义哲学的中国化就是把它改造为中国哲学.(注意:现阶段的中国哲学,不仅包括马克思主义哲学,而且包括一些非马克思主义哲学,例如港澳台和海外华人哲学家的哲学理论,他们并不都赞同马克思主义哲学的理论观点;另外一些海外华人的宗教哲学家也并不支持马克思主义哲学的观点.)8、马克思主义哲学产生后,出现了唯物论和唯心论的对立(注意:唯物论和唯心论的对立不是在马克思主义哲学产生后才出现的)9、哲学的基本问题是物质和意识的辩证关系问题(注意:物质和意识的辩证关系问题不等于物质和意识的关系问题)10、承认物质决定意识就是辩证唯物主义的观点(注意:承认物质决定意识是唯物主义,但不一定是辩证唯物主义)11、辩证法和形而上学是哲学中的两个基本派别(注意:应该是两个根本对立的观点)二、探索世界与追求真理1、运动是物质的唯一特性,使事物处于显著的变化之中(注意:物质的唯一特性是客观实在性,运动是物质的根本属性,不一定是显著的变化)2、发展是一种运动和变化,运动和变化也是一种发展(注意:运动和变化不一定是