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唯物辩证法联系观主要原理一览表名称内容方法论实例联系的普遍性世界上的一切事物都与周围其他事物有着这样或者那样的联系。没有一个事物是孤立存在的。要求我们用联系的观点看问题。生物界的食物链联系的客观性联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。（自在事物和人为事物的联系都是客观的）要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。机械的、物理的、生物的、化学的联系；各种建筑物和外界的联系。联系的客观性与人的主观能动性人的主观能动性的发挥需要建立在联系的客观能动性之上；主观能动性的发挥能帮助人们更好的认识联系的客观性。要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。网民利用网络和他人进行的信息交流。联系的多样性世界上的事物千差万别，联系也是多种多样的。有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系等等。要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。个人和不同的人之间的联系（父母、老师、同学、老乡等）整体和部分的关系1、整体和部分相互区别。整体居于主导地位，统率着部分；部分处于支配地位，服从服务于整体。2、整体和部分是相互联系、密不可分的。整体由部分构成；部分是整体当中的部分。我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局。同时必须重视部分的作用，搞好局部。木桶的短板和木桶之间的关系。系统和要素的关系整体和部分的关系在一定意义上就是系统和要素的关系。系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。要求我们用综合的思维方式来认识事物。三个和尚“没水喝”——1+1+13.唯物辩证法发展观主要原理一览表名称内容方法论实例发展的实质反战的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。要求我们用发展的眼光看问题。生产工具的发展：原始石器——传统手工具——近代机器工具——计算机发展的普遍性自然界、人类社会。人的认识都是发展的。要求我们用发展的眼光看问题。生物进化发展的前进性与曲折性统一原理事物发展的前途是光明的，因为新事物是符合客观规律，具有强大生命力和远大前途的，它必然战胜旧事物。可是，旧事物在开始的时候往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物，这使得事物的发展总是前进行和曲折性的统一。要求我们既要对未来充满信心，又要做好充分的思想准备，不断克服前进路上的苦难。朝代的更替。社会制度的变化。量变与质变关系原理量变是指事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进而不显著的变化。质变是事物根本性质的变化，是一种飞跃。事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，质变又为新的量变开辟道路。要求我们从小事做起，但也要抓住时机，促成质变。合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。事物发展的原因（内外因关系原理）内因是事物发展的根本原因，规定了事物发展的方向。外因是事物发展不可缺少的条件，有时对事物发展起重大作用。外因通过内因起作用。在分析事物发展的原因是要着重抓住事物发展的内因，又不能忽视事物发展的外因。坚持内外因结合的观点看问题，着重抓住事物发展的内因，又不忽视外因。自力更生，对外开放。唯物辩证法矛盾规律主要原理一览表名称内容方法论实例矛盾观点事物内部的对立统一关系；矛盾有同一性和斗争性；同一以差别为前提，斗争性寓于同一性中坚持用对立统一观点认识和处理问题正确处理人与自然的关系矛盾双方在一定条件下相互转化垃圾是放错了地方的资源；不平凡的事做好了就是不平凡内外因辩证关系矛盾是事物发展的动力，内部矛盾即内因是事物发展的根据，外部矛盾及外因是事物发展的条件。坚持内外因结合的观点看问题，着重抓住事物发展的内因，又不忽视外因。自力更生，对外开放矛盾普遍性矛盾存在于一切事物中，贯穿于每一事物发展过程的始终。要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，寻找正确的办法解决矛盾；要坚持一分为二的观点看问题反例：遇到问题绕着走，逃避问题正例：网络的利与弊矛盾特殊性矛盾着的事物及其每一个侧面各有特点。不同事物有不同矛盾，同一事物在发展的不同过程和阶段有不同矛盾。具体问题具体分析因地制宜，发展特色经济矛盾普遍性和特殊性（共性和个性）的关系相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。另一方面，特殊性离不开普遍性。在不同场合相互转化。坚持普遍性的指导下，具体问题具体分析；遵循从特殊到普遍，从普遍到特殊的认识秩序；坚持马克思主义普遍原理和中国具体实际结合，走中国特色社会主义道路；借鉴全国农业发展的经验，结合自身实际，发展北京特色农业主次矛盾及其辩证关系复杂事物包含多种矛盾，主要矛盾在事物发展中处于支配地位、对事物发展起决定作用。次要矛盾处于从属地位、不起决定作用。主次矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。坚持两点论和重点论的统一以经济建设为中心、重点，又注重保护环境、节约资源矛盾主次方面及其辩证关系矛盾的两个方面是不平衡的。矛盾的主要方面处于支配地位，起主导作用。次要方面处于被支配地位。事物的性质主要由主要方面决定。矛盾的主次方面相互依赖，在一定条件下相互转化。坚持两点论和重点论的统一网络对社会的影响有利有弊，但利是主要的辩证否定观辩证的否定，是事物自身的否定，是发展的环节，联系的环节，是既肯定又否定，辩证否定的实质是扬弃。要求我们树立创新意识，不唯上，不唯书，只唯实。既要尊重书本知识，尊重权威，又要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，实现理论和实践的创新和发展。我国突破传统疗法，提高烧伤治愈率，高出国外权威报道的治愈率。辩证法的革命批判精神辩证法按其本质来说，是批判的革命的和创新的要求我们树立创新精神。密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的陈规陈说，破除落后的思想观念；注重研究新情况，善于提出新问题，寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。“小疑则小进；大疑则大进”历史唯物主义主要原理一览表名称内容方法论实例社会存在和社会意识社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映；社会意识具有相对独立性；社会意识对社会存在具有反作用，落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识对社会的发展起推动作用要树立正确的社会意识科学发展的提出对社会发展的意义；流行名词的出现人类社会两大基本规律生产关系一定要适应生产力状况的规律；上层建筑一定要适合经济基础状况的规律手推磨产生的是封建主社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。人民群众是历史的创造者。人民群众树立群众观以人为本、改善民生是物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量点，坚持群众路线价值观的导向作用价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用。价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。树立正确的价值观树立生态价值观坚持集体主义价值观大学生勇救落水儿童人的价值在于创造价值人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足自己所属的社会他人以及自己的需要。袁隆平的事迹、任长霞的事迹。影响价值判断和价值选择的因素人们的地位不同，价值判断和选择不同；人们认识事物的角度不同，价值判断和选择不同；站在不同的立场上，价值判断和选择不同。秀才、地主、乞丐对“下雪”不同的看法。“忧心忡忡的穷人对最美丽的景色也没有感觉；贩卖矿物的商人只看到矿物的商业价值，看不到矿物的美和特征，没有矿物学的感觉。”怎样进行价值判断和价值选择自觉遵循社会发展的客观规律；自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。人生价值的创造和实现在劳动和奉献中创造价值（根本途径）；在个人和社会的统一中实现价值（客观条件）；在砥砺自我中走向成功（主观条件），实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。大学生志愿服务西部；村官小杨在乡村的精彩人生。