复调课程说课

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资源描述

《复调》说课说课内容一、课程设置二、教学内容三、实践教学四、教学方法与手段五、教学条件六、考核方法七、教学效果一、课程设置1.课程性质:属于专业必修课程。2.课程地位是作为作曲技术理论“四大件”中必不可少的课程。在培养学生具备必要的音乐创作能力的培养目标中有着重要的作用。3.课程作用从与其他课程的关系方面来看……从内容方面来看……从学生素质提升方面来看……4.课程目标研究多声部音乐教学领域中“对位法”技术法则;培养学生多声部的横向音乐思维;掌握多条相互独立的旋律同时发声并彼此融洽的方法。二、教学内容1.教学内容:绪论;严格对位;二声部单对位对比复调;二声部复对位对比复调;二声部模仿复调;二声部复对位模仿复调。2.教学内容的主要特点:将音乐作曲理论技术的实践性,与电脑音乐制作技术融合在新的课程体系之中。坚持课程内容的基础性与先进性、经典性与现代性、理论性与实践性的统一。重视复调作曲技法的实践性,并将实践应用贯穿于教学的始终。3.教学内容组织方式与目的:教学内容组织安排注重理论联系实践。教学中体现课程的直观性,加强实践环节的教学,提高学生的实践技能和创新能力。三、实践教学为了增强教学实效性,实现教学目标,不断强化实践教学环节,将《复调》课程的讲授,与《电脑音乐制作》课程相互结合。《电脑音乐制作》作为理论与实践相结合、课堂教学向课外教学延伸的强大平台,将理论教学成果转化为学生的实践体验,有效实现了理论与实践的密切结合。充方发挥教师的主导性和学生的主体性,将《复调》与《电脑音乐制作》相结合,各任课教师同时承担实践指导任务。指导学生运用电脑音乐制作技术,将作曲理论知识应用于实践创作。四、教学方法和手段1.采用先进的教学手段2.开展以探究式教学为主的教学方法尝试3.整合优化教学内容4.注重艺术实践活动的开展5.积极探索合理的评价体系五、教学条件1.师资队伍2.实践教学条件3.重视校外实训基地的建设与利用4.课程网站建设六、考核方法1.考核方式:考试,属闭卷考核。2.成绩由平时表现、考试成绩综合评定。期末考试的卷面成绩占总评成绩的60%;平时表现占总评成绩的40%。七、教学效果1.学生评教:2.系内专家评价:3.校内专家评价:4.校外专家评价:学年、学期优秀良好一般差09-10学年第1学期97%3%10-11学年第1学期98%2%11-12学年第1学期98%2%谢谢大家!

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