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夏季普通高中毕业会考生物试卷第II卷（非机读卷共50分）考生须知1．考生要认真填写密封线内的区县名、学校名、姓名、报名号、考场号和座位序号。2．第II卷包括三道大题，共6页。答题前要认真审题，看清题目要求，按要求认真作答。3．答题时字迹要工整，画图要清晰，卷面要整洁。4．除画图可以用铅笔外，答题必须用蓝、黑色字迹的签字笔、钢笔或圆珠笔。题号一二三总分得分阅卷人复查人生物试卷第II卷第1页（共6页）得分阅卷人一、（共15分，每空1分）1．右图为某植物细胞亚显微结构模式图，回答下列问题：（1）图中的主要化学成分是，与（填序号）的形成有关。（2）细胞进行有氧呼吸的主要结构是图中的（填序号），所需氧气除外界扩散进入细胞外，还可能来自（填序号）的作用。生物试卷第II卷第2页（共6页）2．下面为某动物的细胞分裂示意图，回答下列问题：（1）图和处于分裂的期，和处于分裂的期，进行减数分裂的是。（2）图中不存在染色单体的是，该动物体细胞内有条染色体。3．科学家在研究昆虫A和昆虫B的竞争关系时，获得实验结果如下表。条件存活率(%)温度(℃)相对湿度(%)昆虫A昆虫B347001003430901029701486293087132470712924301000回答下列问题：（1）从表中可以看出，对昆虫的生存同时起作用的非生物因素是。（2）适应低温、低湿环境生活的是昆虫；适应高温、高湿环境生活的是昆虫。（3）生物的生存受很多生态因素的影响，科学家在实验中，除保持两种昆虫的初始数量相同外，还应保持、等条件相同。生物试卷第II卷第3页（共6页）4．下面是绿色植物和人体生命活动的部分代谢过程示意图。回答下列问题:（1）图中X、Y分别代表植物从土壤中吸收的和；Z是人体代谢产生的。（2）图中①②③所示的生理过程分别是、和。（3）若图中的“氨基酸”是谷氨酸，“新氨基酸”是丙氨酸，则催化③过程的是酶，该过程主要发生在细胞中。丙氨酸（是、不是）人体的必需氨基酸。（4）在生态系统中，人和绿色植物间的食物联系是通过实现的。得分阅卷人二、（共20分，每空1分）生物试卷第II卷第4页（共6页）5．图甲、乙分别是一个反射弧及其部分结构放大模式图，回答下列问题：（1）图乙所示结构分布于图甲中的部位（填字母），①中含有作为信号的化学物质是。（2）当手指无意触到针尖时，会发生缩手反射，该反射活动中，兴奋在神经纤维上是以形式传导的。在A、B、C之间兴奋的传导方向是（用字母和“→”表示）。（3）取指血进行化验，当针刺手指时，并未发生缩手反射，原因是该反射受到的控制。6．某种先天性白内障是显性遗传病，致病基因位于常染色体上。研究发现患者细胞中控制合成晶状体蛋白的DNA缺少一段碱基序列：。回答下列问题：（1）碱基序列的缺失导致控制合成晶状体蛋白的基因结构发生改变，这在遗传学上称为。与正常人相比，患者晶状体蛋白少了一个氨基酸，该氨基酸是（提示：GGA决定甘氨酸、CCU决定脯氨酸），结果导致蛋白质的发生改变，引发白内障。（2）现有一对视觉表现正常的夫妇，丈夫曾经是患者，但他在幼儿期已进行了手术治疗，这对夫妇的后代（有、没有）患病的可能，理由是。生物试卷第II卷第5页（共6页）7．一个密闭的透明玻璃培养箱，内有潮湿的土壤，生长着两种植物和蚯蚓、蜗牛等动物。培养箱置于能见阳光处，一段时间后，箱内的植物和动物都能正常生活。回答下列问题：（1）该培养箱在生态学上可以称为一个。（2）从能量流动角度分析，输入到培养箱内被生物利用的能量形式为能；输出的能量形式为能，输出的能量来自的呼吸作用。（3）该培养箱中物质的总量是（逐渐增加、逐渐减少、保持不变）的。8．矮牵牛花的紫色，是由于花瓣细胞中的蓝色和红色两种色素混合而成。蓝色、红色两种色素的合成途径如下：酶①、②、③分别由基因A、B、C控制合成，基因A、B、C分别位于三对同源染色体上。显性基因具有合成酶的功能，隐性基因不能合成酶。回答下列问题：（1）基因型为AAbbcc的植株花瓣颜色为，紫色花瓣植株纯合子的基因型为。（2）将（1）中两种植株杂交，F1自交后的F2中出现不同的花色（提示：蓝色和黄色混合形成绿色），表现型分别为，相应的比例为。F2中能稳定遗传的新类型植株占。得分阅卷人三、（共15分，每空1分）生物试卷第II卷第6页（共6页）9．工业生产果汁常利用果胶酶破除果肉细胞壁以提高出汁率。为研究pH对果胶酶活性的影响，学生甲和学生乙设计的实验如下表：步骤学生甲学生乙一取烧杯编号①～⑦，分别加入20mL苹果泥。取烧杯编号①～⑦，分别加入20mL苹果泥，并分别将pH调至4、5、6、7、8、9、10。二向①～⑦烧杯中分别加入2mL质量分数为2%的果胶酶溶液。取试管编号①～⑦，分别加入2mL质量分数为2%的果胶酶溶液，并将pH分别调至4、5、6、7、8、9、10。三将①～⑦烧杯中的pH分别调至4、5、6、7、8、9、10。将①～⑦试管中溶液倒入序号相同的烧杯中混合。四放置在恒温水浴中保温10min，并用玻璃棒不断搅拌。五取出烧杯，同时进行过滤，测出相同时间内滤出的果汁体积并记录数据。回答下列问题：（1）学生甲和学生乙的实验结果相比，的误差小。（2）实验中需要用玻璃棒搅拌，其目的是。（3）将实验得到的数据绘成曲线图，横坐标应表示，纵坐标应表示，下面4条曲线中，曲线最接近实验结果。