搜索
1外国语言学与应用语言学专业攻读硕士学位研究生培养方案（专业代码：050211）一培养目标培养具有较高的马克思主义理论水平，系统扎实的专业知识和较强的科研能力、德智体全面发展的高层次英语人才。在业务方面的具体要求是：应具有坚实、宽广的英语语言文学及相关学科的理论和系统、深入的专业知识，掌握本学科的当前状况和发展趋势；具有严谨、求实的学风和独立从事科学研究工作的能力；熟练运用所学语言，第二外国语应具有一定的口、笔译能力及阅读与本专业有关书刊的能力；能熟练运用计算机和互联网进行科研工作；适应各级、各类学校的外语教学工作。二研究方向1．外国语言学要求学生较全面系统地了解国外语言学理论及其最新发展，能够准确地将国外先进的语言学理论和方法介绍到中国来，并学会运用科学的研究方法和现代化的科研手段在形式语言学、音系学、语义学、语用学、社会语言学、语篇语言学等方面开展研究。2．应用语言学通过学习，学生应能够运用语言学、第二语言习得理论以及教育学、心理学等相关学科的理论与方法，就外语教学方法、大纲设计、教材编写、测试、外语学习策略与动机等方面进行较有意义的研究，促进中国外语教学改革与发展。3．外国文化要求学生对目标语国家文化（包括历史、地理、文学、音乐、哲学、宗教等）有非常深入的了解，并能够运用文化学、人类学、社会学等相关学科的知识，对文化进行更高层次的研究，能够独立从事东西方文化的比较研究，为跨文化交际和外语教学提供帮助。三学制与学习年限全日制硕士研究生学制为3年，最长学习年限不超过4年。在完成培养方案规定的各环节的同时，满足以下条件者，可申请提前一年毕业：第一，在CSSCI或者外语类核心期刊上发表论文一篇以上；第二，论文匿名评审合格。四应修总学分数应修总学分：37学分，其中学位必修课6学分，学位基础课6学分，学位专业课6学分。五课程设置（具体见课程设置一览表）1必修课21学分马克思主义理论课3学分，第二外国语3学分；学位基础课3门（包括普通语言学、理论句法学和科学研究方法论），共6学分；2学位专业课3门（包括英语文体学、第二语言习得理论、应用语言学），共6学分（详见课程设置一览表）；前沿讲座2学分，学生应在在读期间积极参加学院组织的各类学术活动（学术讲座、学术沙龙、学术会议等），三年累计不少于8次，并提交导师相应的文字材料（如讲稿、会议宣读论文、就某一专题撰写的论文等，字数不少于3000字）。社会实践1学分，主要分为教学实习和翻译实践两种。从二年级起，部分学生可由学院根据需要择优安排本院本科教学工作，其余自行联系实习单位，考核采取学生评价与实习单位评价相结合的办法，由接受实习单位出具书面评价材料。2选修课共16学分选修课共8门，16学分，其中现代汉语为跨一级学科必选课。3补修课同等学力、跨专业考入的硕士生加修高级英语和翻译2门本科主干课程，成绩记入本人档案，不计学分。六中期筛选实行中期筛选制度，具体办法按学校的有关规定执行。七科学研究与学位论文硕士学位论文应对所研究的课题有新的见解，表明作者具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。硕士生至少用一年的时间参加科学研究及撰写学位论文。1、选题和开题报告硕士生应在导师指导下，于第三学期完成论文选题工作。研究课题必须具有科学性、创新性和可行性，尽量与国家自然科学基金项目、博士点基金项目、省部级以上的重点科研项目、重点学科科研项目和重点科研基地研究项目等相结合。硕士生应于第四学期初中期筛选时提交论文撰写计划，并向教研室或指导小组做开题报告，经过讨论认为选题合适，计划切实可行，并提交至少3000字与本选题密切相关的文献综述，方能正式开展论文研究和撰写工作。2、定期检查学位论文进展情况每隔1—2个月，要求硕士生在一定范围内报告论文进展情况，导师、指导小组及有关人员参加，帮助硕士生分析论文工作进展中的难点，及时给予指导，促进论文研究工作的顺利进展。3、认真进行学位论文的全面审查硕士生应在申请学位论文答辩前3—5个月向本专业和相关专业有关教师、导师、指导小组成员全面地报告学位论文进展情况及取得的成果，广泛征求意见，进一步修改和完善学位论文。3论文定稿后，除研究生院抽审的论文外，其余全部送外校匿名评审；经评审有重大缺陷者，应予修改或者推迟答辩。4、严格执行各项规章制度，保证学位授予质量硕士学位论文完成后，导师、指导小组及院、部（所）学位评定分委员会主席和主管院长、主任，按照《山东大学授予硕士、博士学位工作细则》认真组织做好学位论文的审阅和答辩的各项工作，保证学位授予质量。附：需阅读的主要经典著作和专业学术期刊目录1)Crystal,D.,andDavy,D.InvestigatingEnglishStyle.London:Longman,1969.学术著作：2)Bachman,L.FundamentalConsiderationsinLanguageTesting.OxfordUniversityPress,1990.3)Chaffee,J.ThinkingCritically.HoughtonMifflinCompany,1994.4)Curme,G.Syntax.Boston:D.C.HeathandCompany,1931.5)Ellis,R.TheStudyofSecondLanguageAcquisition,Oxford:OxfordUniversityPress,1994.6)Elliot,E.,ColumbiaLiteraryHistoryoftheUnitedStates,ColumbiaUniversity,1988.7)Fromkin,V,andRodman,R.,AnIntroductiontoLanguage.NewYork:Holt,RinehartandWinston,1983.8)Harmer,J.ThePracticeofEnglishTeaching,London:Longman,1991.9)Hoffman,D.(ed.).HarvardGuidetoContemporaryAmericanWriting.HarvardUniversityPress,1979.10)Leech,G.N.andShort,M.H.StyleinFiction.London:Longman,1981.11)Lynn,S.,AShortGuidetoWriting.Boston:AllyandBacon,1997.12)Lyons,J.,LanguageandLinguistics:AnIntroduction.Cambridge:CambridgeUniversityPress,1981.13)O’Donell,W.R.andTodd,L.VarietyinContemporaryEnglish.London:GeorgeAllenandUnwin,1980.14)Qurik,R.andGreenbaum,S.,AUniversityGrammarofEnglish.London:Longman,1973.15)Stern,H.H.,FundamentalConceptsinLanguageTeaching.Oxford:OxfordUniversityPress,1983.16)Wardhaugh,R.,AnIntroductiontoSociolinguistics,Oxford:Blackwell,1992.17)语言学方法论，桂诗春、宁春岩，外语教学与研究出版社1997。18)外语教学中的科研方法，刘润清，外语教学与研究出版社1998。419)北京外语教学与研究出版社《当代国外语言学与应用语言学文库》（共112种）。20)世界图书出版公司《西方语言学与应用语言学视野》（丛书）。21)上海外语教育出版社《牛津应用语言学丛书》。学术期刊：1．AppliedLinguistics2．JournalofLinguistics3．Language4．LanguageandCommunication5．LanguageLearning6．TESOLQuarterly10．外国语11．外语教学与研究12．外语界13．外语学刊14．现代外语5外国语言学及应用语言学硕士研究生课程设置情况表类别序号课程编号课程名称开课学期总学时数学分授课单位或教师考核方式必修课1马克思主义理论1543马列部考试2第二外国语1--21443外国语学院考试3M08015029普通语言学1362王俊菊考试4M08015033理论句法学2362刘世铸考试5M08015031科学研究方法论2362苗兴伟等考试6M08015001前言讲座1-62考查7M08015002社会实践3-61考查8M08015032英语文体学1362王湘云等考试9M08015093第二语言习得理论3362刘振前考试10M08015101应用语言学（含教学法、教材编写与教学大纲设计）2362王俊菊考试选修课11M08015041现代汉语（必选）1362文学与新闻传播学院考试12M08015084语义学1362生文考试13M08015089语用学3362牛毓梅考试14M08015090语篇分析2362苗兴伟考试15M08015091心理语言学4362刘振前考试16M08015092社会语言学2362王颖考试17M08015094外语测试与评估3362王俊菊考试18M08015095认知语言学2362刘扬锦等考试19M08015098英语语言学专题研究4362苗兴伟等考试20M08015040对比语言学4362马文考试补修课M08015113高级英语172王颖等考试M08015114翻译1-272王克友等考试6培养方案审批表本学科、专业负责人（签名）：联系电话：年月日学位评定分委会审核意见：负责人（签名）：年月日研究生院审批意见：院长（签名）年月日