外国教育史期终模拟试卷

1外国教育史期终模拟试卷一一、选择题。（）1.古代西方世界第一个专门论述教育问题的思想家．Ａ．亚里士多德B．苏格拉底C．柏拉图D．昆体良（）2.西方封建社会教会学校的”“七艺”是指A.文法修辞学辩证法算术天文知识几何音乐B文法修辞学辩证法算术天文知识自然知识音乐C吟诗音乐下棋骑马游泳枪剑角力D吟诗音乐武术骑马游泳枪剑角力（）3.在教育史上，首次对直观教学进行了理论论证的教育家是A洛克B夸美纽斯C赫尔巴特D杜威（）4.在西方教育史上不反对体罚学生的教育家是A赫尔巴特B洛克C卢梭D夸美纽斯（）5.教育史上，首次提出实行班级教学制的教育家是A苏格拉底B洛克C夸美纽斯D赫尔巴特（）6教育史上，特别重视教师教育，并被誉为“德国教师的教师”的教育家是他的代表作是A第斯多惠《德国教师教育指南》B赫尔巴特《德国教师教育指南》C福禄贝尔《人的教育》D第斯多惠《人的教育》（）7外国教育史上特别重视幼儿教学并创立幼儿教育学，使它成为教育理论中的一个独立部门的教育家是A夸美纽斯B福禄贝尔C蒙台梭利D第斯多惠（）8被西方资产阶级教育家视为与柏拉图的《理论国》和卢梭的《爱弥儿》有同等地位的重要教育著作的杜威的代表作A《我们怎样思维》B《明日之学校》C《儿童与课程》D《民本主义与教育》（）9杜威提出的教育原则，成为整个现代派教育理论中的一个核心要求。A知识中心主义B儿童中心主义C教师中心主义D教材中心主义（）10首次提出了按年龄划分受教育的阶段及在各年龄阶段教育的要求，组织，内容和方法等的具体措施。A苏格拉底B柏拉图C夸美纽斯D亚里斯多德二、填空题。1．首次提出教育要与人的自然发展相适应。2．是古罗马教育理论家，也是著名的演说家。他最早提出了分班教学的初步设想。3．最早把人文主义的理想付诸于教育实践，他被称为“第一个新式学校的教师”。4.夸美纽斯是是十七世纪捷克著名的教育家，他的教育思想代表作是，以及为父母们所写的学龄前儿童教育指南。5.的教育思想代表作的问世，标志着教育学成为一门独立的科学，他本人也被尊称为教育史上的“哥白尼”。6.洛克是英国资产阶级唯物主义哲学家，政治思想家和教育家，他的代表作是一书，该书从理论上为英国的提供了一个完整的体系。7.赫尔巴特是德国著名的教育家，他的主要教育著作有《》《心理学教科书》，《关于心理学应用于教育学的几封信》，《教育学讲授纲要》等。三、简答题。1．简述原始社会教育的特征。2．简要分析文艺复兴时期人文主义教育的特征。23．试比较斯巴达教育与雅典教育的异同。4．简述教育史上著名的赫尔巴特阶段教学理论。5.简述要素主义教育的几项基本要求。6.简述杜威关于教育本质的论述。五、论述题。1．试述夸美纽斯的教育目标理论，并阐述它对现代教育培养目标的启发意义。2．试述杜威的教学理论及其基本原则，并进一步阐释它对现代课堂教学的启发和影响。2、试比较杜威与赫尔巴特教育思想的异同。外国教育史期终模拟试卷二一、单项选择题：每小题2分。1．在古埃及教育中，着重培养熟练运用文字从事书写及计算工作的学校，一般被称为A．“文士学校”B．“职官学校”C．“书吏学校”D．“宫廷学校”2．在古希腊雅典教育中，负责儿童上学和放学接送任务的人被称作A．“学童”B．“教仆”C．“埃伦”D．“校子”3．在文艺复兴的人文主义教育改革中，创立一所新式学校并被称为“快乐之家”的教育家是A．拉伯雷B．维多里诺C．维夫斯D．伊拉斯谟4．下列选项中，不属于法国卢梭自然教育的观念是A．自然的教育B．事物的教育C．富人子弟的教育D．穷人子弟的教育5．被称为“美国公立学校之父”的教育家是A．帕克B．莫雷尔C．巴纳德D．贺拉斯•曼6．德国17-18世纪创办“数学、机械学、经济学实科学校”的教育家是A．弗兰克B．席姆勒C．赫克D．洪堡7．1872年，日本颁布《学制令》，实行中央集权式的大学区制，试图建立全国的学校教育体制，其仿照的国家是A．法国B．德国C．英国D．美国8．在进步教育运动中，美国教育家沃特的主要贡献在于创立了A．葛雷制B．昆西教学法C．道尔顿制D．设计教学法9．20世纪五六十年代，苏联教育家赞科夫提出了许多新的教学原则，下面哪一个不是他的教学原则。A．巩固性教学B．理论知识起主导作用C．使学生理解学习过程D．高难度教学10．在现代欧美教育改革中，重视通过11岁考试进行中等教育分流的国家是3A．美国B．英国C.法国D．德国二、填空题1、洛克从培养出发，讨论了范围广泛的教育问题。2、基佐法案是法国时期著名的教育法案。3、裴斯泰洛齐在1781年写下了他的第一部教育小说是《________》。4．主张儿童自由自在的发展和强调儿童早期肌肉及感官训练的意大利著名幼儿教育家是__________。5、第二次世界大战后，为形成联邦德国统一教育制度而颁布的一个重要教育法令是《__》。6、夸美纽斯的“”原则是他教育思想中指导性的原则。7.美国实用主义教育家杜威的教育代表作是《》。8.洛克认为英国教育的重点应当放在上。9、共和前期的罗马教育是一种以培养_______为宗旨的教育。10.古希腊著名思想家、教育家亚里士多德以其灵魂学说为基础，提出了_____教育的思想。三、简答题：每小题15分。1、试论中世纪大学的特点（组织、管理、领导体制）2、简述杜威关于教育本质问题的论述；3、简述蒙台梭利的自由教育思想。4、赫尔巴特关于道德训练的观点。四、分析论述题：每小题30分。（增加一题练习）1、试比较14—15世纪早期人文主义教育与后期人文主义教育的异同。2、试论19世纪美国公立学校与欧洲学校（英国公学）的异同；外国教育史期终模拟试卷三一、单项选择题：每小题2分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。1．古埃及教育中，人们经常把文字写在A．“纸草”上B．“纸书”上C．“纸张”上D．“纸卷”上2．在古希腊教育中，18岁的公民子弟要进入高一级教育机构学习，这一机构通常被称为A．文法学校B．体操学校C．青年军事训练团D．国立体育馆3．1786年，俄国发布了历史上最早的关于国民教育的法令是A．《国民教育暂行章程》B．《国民学校章程》C．《初等国民学校章程》D．《大学附属学校章程》4．下列选项中，不符合卢梭自然主义教育的主张是A．家庭教育B．乡村教育C．公民教育D．消极教育5．提出“教育心理学化”主张，重视“要素教育”，试图建立“初等学校各科教学法”的欧洲近代教育家是A．夸美纽斯B．卢梭C．裴斯泰洛齐D．福禄培尔46．在美国现代教育改革中，强调“生计教育”、“返回基础”的时期是A．20世纪50年代B．20世纪60年代C．20世纪70年代D．20世纪80年代7．二战以后，指导日本教育进行重大改革的根本大法是A．《学校教育法》B．《教育基本法》C．《教育敕语》D．《教育令》8．在进步教育运动中，美国教育家克伯屈的主要贡献在于创立了A．葛雷制B．昆西教学法C．道尔顿制D．设计教学法9．20世纪五六十年代，苏联教育家赞科夫在教学与发展实验中，提出教学过程就是促进学生的A．一般发展B．特殊发展C．全面发展D．个性发展10．在现代欧美教育思潮中，主张传授学科的基本概念和原理、提倡发现学习的是A．改造主义教育B．要素主义教育C.永恒主义教育D．结构主义教育二、填空题1、柏拉图的教育代表作是__________。2、________在西方教育史上第一次论述了身心和谐发展教育问题。3、中世纪大学的产生从组织上和思想上打破了___对教育的垄断局面。4、在教学方法上，文艺复兴时期人文主义教育反对___主义的强迫注入。5、夸美纽斯的泛智思想就是______________。6、国家统一领导与地方分权同时并存的教育领导体制，是__国教育行政制度的一个特征。7、十八世纪德国初等学校的主要形式是____学校。8、_______是小学各科教学法的创始人。9、赫尔巴特认为，___的目的是教育的最必要、最高的目的。10、马卡连柯教育学说的核心是_______思想。三、简答题1、简述拜占廷教育的发展特点2、简述法国启蒙运动中教育家思想的异同；3、简述中世纪城市学校的特点及其意义。4、简述赫尔巴特的“五种道德观念”。四、分析论述题：每小题30分。（增加一题练习）1、试析洪堡教育改革的主要内容2、试比较19世纪后期的欧洲新教育与美国进步教育的异同；外国教育史模拟试卷四一、单选题：（每题1分，共20分）1.外国教育史上最古老的学校是（）的宫廷学校。A．古代埃及B．两河流域C．古代印度D．古代希腊2.古代埃及的寺庙学校着重（）。A.文雅教育B.职官教育C.书吏教育D.科学教育3.雅典的初等学校全由（）办理。A.私人B.企业C.国家D.私人和国家共同4.斯巴达教育的基本特点是强调（）。A.智育B.美育C.劳动教育D.军事体育55.古代希腊体育的五个竞技项目是赛跑、跳跃、掷铁饼、（）和角力。A．游泳B．射箭C．投标枪D．击剑6.苏格拉底法也称为（）。A.相互教学法B.发现法C.知识助产术D.雄辩术7.柏拉图在公元前387年建立（）。A.阿卡德米学园B．吕克昂学园C．雅典大学D．亚历山大大学8.中世纪最典型的教会教育机构是（）A.教堂B.修道院C.学院D.学校9.下列选项中哪一项不是基督教信条中的组成部分（）A.禁欲B.苦行C.修行D.行善10.弗吉里奥是率先阐述人文主义教育思想的学者，其思想大大受益于古罗马的一位教育家，这位教育家是（）A.昆体良B.奥古斯丁C.西塞罗D.格里诺11.教育史上第一部论述学前教育的专著是（）A.《大教学论》B.《世界图解》C.《母育学校》D.《论天赋才能的培养》12.17世纪初，被称为“近代科学之父”的哲学家是（）A.洛克B.弥尔顿C.培根D.裴斯泰洛齐13.16世纪之后，英国初等教育由（）掌管。A.天主教教堂B国家政府C罗马教堂D国教会14.培根以提倡（）和科学教育而著名。A.普及教育B.自然科学C.要素教育D.古典教育15.裴斯泰洛齐认为初等教育最重要的问题是()A.道德教育B.要素教育C.自然教育D.智育教育16.教育史上，首创“没有书本的学校”，被人们誉为“幼儿园之父”的教育家为（）A.福禄培尔B.夸美纽斯C.裴斯泰洛奇D.杜威17.费希特的教育思想主要是（）A.师范教育B.国民教育C.幼儿教育D.自然主义教育18.罗素明确提出了（）的教育目的A.社会本位B.道德培养C.个人本位D.理智培养19.蒙台梭利感官教育以（）为主。A.视觉训练B.听觉训练C.嗅觉训练D.触觉训练20.杜威的经验主义也称（）A.科学主义B.现实主义C.实验主义D.理性主义二、填空题1、学校产生于_____社会初期。2、“三艺”是辩证法、文法、_____。3.柏拉图的教育代表作是__________。4、苏格拉底以其“_________术”而著称于世界教育史。5、古代罗马帝国时期教育的主要目的是培养官吏和______。6、中世纪大学的产生从组织上和思想上打破了___对教育的垄断局面。7、托马斯·莫尔是_____世纪英国的人文主义者。8、卢梭强调教育必须顺应儿童天性发展的_____历程。9、赫尔巴特提出的儿童___方法之一是惩罚性的威胁。10、马卡连柯的教育成就中，最主要、最切实的东西是他所进行的集体教育、_____教育和纪律教育。三、简答题：（每题6分，共30分）1.评述亚非文明古国在世界教育史上的地位。2.评苏格拉底的问答法。3.试析17～18世纪欧美主要国家教育发展的不同特点、共同特征和发展趋势。4.简述卢梭教育思想的主要特点及其形成原因5.简述杜威关于教学方法的理论四、论述题：（20分）1、试述西欧中世纪教育的基本性质和主要特征。62、夸美纽斯的自然适应性原则述评。外国教育史教程模拟试卷五一、填空题1．中世纪西欧的教会学校主要有三类，即、大主教学校和。2．古代希腊斯巴达的学校教育目的是：；而雅典的学校教育目的是：。3．古代埃及的学校教育有四种类型，即、职官学校、寺庙学校和。4．卢梭最著名的教育著作是《》，他的教育思想是主张的教育。5．按照亚里斯多德的观点，7-14岁的儿童是教育阶段，要“净化”非理性灵魂中的