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1MODULE1一．短语归纳。1.lostandfoundbox失物招领箱2.becarefulwith…小心…3.fromnowon从现在开始4.(be)inahurry匆忙5.hundredsof成百上千6.lookfor寻找（过程）7.firstofall首先8.find找到（结果）9.trytodosth努力做某事（会成功）10.choosefrom从…中挑选11.trydoingsth试图做某事（成功与否未知）12.atthemoment此时此刻13.suchas例如（用于列举）14.forexample例如二．重点句型结构1.Whose+名词+isthis?这是谁的…？2.helpsbdosth.帮助某人做某事3.Pleasebecarefulwith…请小心保管…4.Welcometo+地点欢迎来到…5.callsbat+电话号码拨…给某人打电话三．语法专项。物主代词：表示所属关系的代词（…属于谁的）人称单数复数形容词性物主代词名词性物主代词形容性物主代词名词性物主代词第一人称mymineourours第二人称youryoursyouryours第三人称hishistheirTheirsherhersitsits2形容词性物主代词和名词性物主代词的关系：形容词性物主代词：必须和名词在一起。Myfather,yourteacher...物主代词名词性物主代词:相当于与之相对应的形容词性物主代词+名词。Thisshirtismine.=Thisismyshirt.MODULE2一．短语归纳。1.getonwellwithsb.与某人相处融洽2.playthepiano弹钢琴3.playtabletennis打乒乓球4.whatabout…?=howabout…?...怎么样？5.worryabout…担心…6.begoodatdoingsth.擅长做某事7.flyakite放风筝8.that’sall仅此而已9.bereadytodosth.乐于做某事二．重点句型结构。1.What/Howaboutdoingsth?做…怎么样？2.Wouldliketodosth..愿意做某事3.promisetodosth.承诺做某事4.play+球类名词玩…球5.playthe+乐器演奏…乐器36.do(some)+动词ing形式做…7.besureofsth…确信…（说话人的信念）Wearesureofoursuccess.我们确信我们会成功。8.besuretodosth,一定…（说话人的推测）Wearesuretosucceed.我们一定会成功。三．语法专项。（一）情态动词can的用法。1.含义：表达人或物的能力，能或会…2.特点：情态动词can没有人称和数的变化，之后要加动词原形。3.否定形式：cannot(正式用法)＝can’t(口语)4.句型结构：参见课本93页。.MODULE3一．短语归纳。1.haveapicnic去野餐2.checkone′semail查收某人的邮件3.goover复习4.onSundaymorning在周日上午5.see/watchamovie看电影6.inthepark在公园里7.haveapianolesson上一节钢琴课8.makefriends交朋友9.summerholiday暑假10.goonasummercamp参加夏令营11.takeawalk＝goforawalk散步12.dosomesightseeing观光4二．重点句型结构。1.I′mgoingto＋动词原形。我将要…2.lookforwardto＋动词ing形式。期待…3.havefun﹙in﹚doing做…很高兴。4.go＋动词ing形式.去…5.enjoyoneself过得愉快6.Ihopethat＋句子我希望…7.hopetodosth.希望做某事8.hopefor﹢﹙名词或名词短语﹚…希望…三．语法专项。一般将来时﹙Ⅰ﹚begoingto的用法。1.含义：计划，打算做某事2.特点：因为有be动词，所以begoingto可以用于各种时态。3.将来时句型结构﹙Ⅰ﹚请参考课本94页。﹙必需背会﹚MODULE4一．短语归纳。51.inthefuture将来2.studyathome在家学习3.in20year’stime20年之后4.ontheInternet在网络上5.beableto能、会6.freetime空闲时间7.cometrue实现8.allyear﹙around﹚整年9.aswell也﹙肯定句句末，前面无逗号﹚10.not…anymore不在…11.byemail通过电子邮件12.askaquestion问问题13.thechangeofweather天气的变化14.dolightandeasywork做轻松简单的工作二．重点句型结构。1.beableto＋动词原形。2.not…anymoreTonydoesn′tplayfootballanymore.托尼不再踢球了。3.notonly…butalso…不仅…而且…NotonlymebutalsohelikesEnglish.﹙动词的形式与butalso之后名词的数保持一致﹚不仅我他也喜欢英语三．语法专项。一般将来时﹙Ⅱ﹚由shall和will引导的一般将来时1.含义：将会…2.特点：助动词shall和will没有人称和数的变化，之后要加动词原形。Shall在一般将来时中，一般用于第一人称之后。例如：I/WeshallhaveanEnglishlesson.我们将有一节英语课。3.否定形式：shallnot＝shan′twillnot＝won′t4.将来时句型结构﹙Ⅱ﹚请参考课本页。﹙必需背会﹚6MODULE5一．短语归纳。1.onMother′sDay2.Whatcolour/color3.Whatabout…?4.tryon5.Lookat…6.toomuch7.Waitaminute8.halfprice9.payfor10.afewdayslater11.thepriceof…12.oneday13.atanytime14.oneofthem15.beableto16.becauseof…17.onlineshopping二．重点句型结构。1.What′sthepriceof…?...的价格是多少？2.buysbsth.＝buysthforsb.给某人买某物为某人买…3.oneofthe＋形容词最高级＋可数名词复数。e.g.oneofthemostfamouswriters.最著名的作家之一。三．语法专项。特殊疑问句。1.结构：特殊疑问词+一般疑问句？2.特殊疑问词总结：7what什么（职业，姓名等）when什么时候（where什么地方who谁which哪一个why为什么how怎么样whatday星期几Whatdayisittoday?whatsize多大尺码Whatsizeareyourshoes?howmany多少（提问可数名词数量）Howmanybooksdoyouhave?多少（提问不可数名词数量）Howmuchwateristhereintheglass?Howmuch多少钱（提问价格）Howold几岁（提问年龄）多长（提问长度）Howlongisthisruler?Howlong这把尺子有多长？多长时间（时间持续多久）Howlongdoyougotoschool?你去学校要多长时间？Howoften多久（提问频率既单位时间发生多少次）Howsoon（还要多久时间才能开始或结束）Howsoonwillhecomeback?Howfar（提问距离有多远）他多久才能回来？Howheavy（提问有多重）MODULE6一单词和短语beon上映...节目filmstar电影明星footballmatches足球比赛stayathome呆在家attheparty在晚会上thestadium体育馆Cinema在电影院night在晚上thephoto在照片里thefridge在冰箱里China/Beijing2008中国、北京、20088MODULE3一介词over正上方behind在...后面9onAtthebackof...在...里面的后面（在后部）Ontheleftof...在左边Ontherightof...在右边nextto紧挨着near附近inthefrontof在里面的前面under...在...正下方（在前部）infrontof...在...前面between...and...在两者之间LinglingsitsbetweenTonyandDaming.玲玲坐在托尼和大明之间among在三者或三者以上之间MissLiisamonglotsofstudents.李老师在许多同学之间注意：介词短语常和be动词连用。二、语法专项Therebe句型（在某地有某物）用法参照笔记和课本第79页注意：1.就近原则：therebe句型中be动词的形式和与它相邻的名词的数保持一致。Thereissomemeatandtwoapplesonthedesk.Therearetwoapplesandmeatonthedesk.2.名词所有格：...的分类：‘s所有格Jim’sbookJim的书LilyandLucy's两人共有的LilyandLucy'sfather.Lily'sandLucy's两人各有的Lily'sandLucy'srooms.1.thereis/are+名词+地点.2.Howmany+“可复”+arethere+地点?3.Howmuch+”不可数”+isthere+地点？10Myuncle’s我叔叔家Children’sDay儿童节s’所有格thestudents’books学生们的书Teachers’Day教师节of所有格thebookofJimJim的书（可以和’s所有格互换）拥有者有生命时thelegsofadesk.桌子的腿（一般用于拥有者无生命时）特殊形式：thekeytothedoor.门的钥匙theanswertothequestion.问题的答案双重所有格：由‘s所有格和of所有格或者由‘s所有格和名词性物主代词构成。意义：表示部分的概念。‘s所有格和of所有格afriendofmyfather’s.我父亲的一位朋友（父亲众多朋友中的一个）比较：afriendofmyfather我父亲的朋友（和父亲是朋友关系）‘s所有格和名词性物主代词afriendofmine.我的一位朋友MODULE4一、单词和短语1.orange橙汁havesomeorange［U］橙色theorangesareorange［C］橙子Thisisanorange［C］2.Kind善良Heisverykind.种类=tyreakind/typeoffruittwokinds/typesoffruits113.gym:不受天气影响的室内体育馆、健身房或运动馆stadium:周围有看台的露天大型运动场4.keep/stayhealthybeinpoor/badhealthingoodhealthbeunhealthybebadforone’shealthbehealthybeinhealthbegoodforone’shealth指数量（不可数）Thereismuchdrinkinthefridge.5.food,fruit,drink冰箱里有许多饮料。指种类（可数）Waterandmilkarehealthydrinks.牛奶和水是健康的饮品。or的用法：①或：Idrinkwaterorcola.我喝牛奶或水②并列(否定句）：Idon'tlikeswimmingordancing.我不喜欢游泳和舞蹈。二语法专项名词一般规则：条件变化形式例词一般情况+-sshops单词以s、x、ch、sh结尾+-esbuses以辅音字母+y结尾以元音字母+y结尾去y为i+-es直接加scity-citiesboys单词以“o”结尾以辅音字母+o+-est