多媒体技术在教学中的探讨与应用

甘肃政法学院本科学年论文（设计）题目多媒体技术在教学中的探讨与应用计算机科学学院信息管理与信息系统专业09级信管班学号：200981020120姓名：王艳晓指导教师：任文成绩：____________完成时间：2011年11月目录目录第一章引言..............................................................................................................................1第二章多媒体..........................................................................................................................12.1什么是多媒体..............................................................................................................12.2多媒体的特点..............................................................................................................22.3多媒体信息的类型......................................................................................................22.4多媒体技术在现实中的应用......................................................................................3第三章多媒体技术在教学中的意义......................................................................................43.1计算机多媒体在教学中应用的优势..........................................................................43.2计算机多媒体在教学中应用的作用..........................................................................53.3计算机多媒体在教学中应用需要处理好几个关系..................................................5第四章多媒体技术在教学中的应用......................................................................................74.1如何在教育中使用多媒体技术..................................................................................74.2多媒体技术在教学中应该注意的几个问题..............................................................8第五章多媒体技术在教育中应用的发展前景......................................................................95.1多媒体技术与网络通信技术的结合..........................................................................95.2多媒体技术与仿真技术的结合................................................................................105.3多媒体技术与人工智能技术的结合........................................................................10第六章对多媒体技术的应用反思........................................................................................106.1不能让多媒体代替其他媒体....................................................................................116.2不能用多媒体代替教师板书....................................................................................11第七章小结............................................................................................................................11参考文献..................................................................................................................................12多媒体技术在教学中的探讨与应用摘要：多媒体不再是传统的辅助教学工具，而是为构造一种新的网络教学环境创造了条件，特别是对于教育社会化来说，多媒体网络是一种更理想的传播工具。多媒体本身具有：融合生、非线性化、无结构性、相互交涉性、可编辑性、实时性等特点；同时运用在教育教学上又有其特长：利于信息的存储利用，是培养发散性思维的工具、促使学习个别化的实现。立足未来发展，利用多媒体网络技术，开展教学试验。多媒体技术作为一种现代化的教学方式和教学手段,有利于创设良好的教学氛围,有利于促进教学内容的理解,有利于简化教学环节。在制作多媒体课件的过程中,素材的选择一定要把握尺度;在课件的使用与操作中,要重视师生互动、控制课堂节奏;提高教师素质。关键词：多媒体；网络教学系统；资源共享TheDiscussionandApplicationofMultimediaTechnologyinTheTeachingAbstract：Multimedianolongeristhetraditionalauxiliaryteachingtool,buttoconstructonekindofnewnetworkteachingenvironmenttocreatethecondition,speciallyregardingtheeducationsocialization,themultimedianetworksisonekindofmoreidealdisseminationtool.Multimediaitselfhas:Thefusionlives,themisalignment,nottohavetheconstitutiveproperty,thenegotiation,tobepossiblemutually,timelinesscharacteristicsandsooneditor;Simultaneouslyutilizesintheeducationteachingalsohasitsspecialskill:Favorstheinformationthememoryuse,israisesthedivergentthoughtthetool,tourgethestudyindividualizingrealization.Thefootholdwilldevelopinthefuture,usesthemultimedianetworks,thedevelopmentteachingexperiment.Keywords：Multimedia;Networkteachingsystem;Resourcesharing1多媒体技术在教学中的探讨与应用第一章引言尽管传统的课堂教学具有丰富的遗产和宝贵的教学经验，但传统教学局限性和不足亦十分突出。传统课堂教学的主要缺陷是信息功能弱，个别教学能力差，这些缺陷是由传统教学的传递结构所决定的，不是改变教学所能克服的，为了解决传统教学所面临的难题，为了提高教学效率。要构建现代教学模式，将传统教学方式和现代教学媒体有机结合起来，从而提高课堂效率和学生学习的热情。但是,要辩证的看待多媒体这一新鲜事物，它在优化课堂教学的同时，也存在许多方面的问题。我在学校实习期间对多媒体教学的优势和不足做了大量的调查和探讨，虽然其具有直观新颖，表现力丰富，教学容量大等优点。但是不足处也很多，主要表现在改变了教师的主导地位，一定程度上忽略了师生互动关系，容易分散学生的注意力等等。针对这种情况,本文认为在多媒体教学过程中只有处理好几个方面的关系，才能发挥出多媒体的最大优势，优化我们的教学课堂。第二章多媒体2.1什么是多媒体媒体（Media）就是人与人之间实现信息交流的中介，简单地说，就是信息的载体，也称为媒介。多媒体就是多重媒体的意思，可以理解为直接作用于人感官的文字、图形、图像、动画、声音和视频等各种媒体的统称，即多种信息载体的表现形式和传递方式。多媒体是计算机和视频技术的结合，实际上它是两个媒体：声音和图像，或者用现在的术语：音响和电视。多媒体本身有两个方面，和所有现代技术一样它是由硬件和软件，或机器和思想混合组成。可以将多媒体技术和功能在概念上区分为控制系统和信息。多媒体之所以能够实现是依靠数字技术。多媒体代表数字控制和数字媒体的汇合，电脑是数字控制系统，而数字媒体是当今音频和视频最先进的存储和传播形式。事实上有人就简单地认为多媒体是电脑和电视的结合。电脑的能力达到实时处理电视和声音数据流的水平，这时多媒体就诞生了[1]。22.2多媒体的特点多媒体技术有以下几个主要特点：1.集成性能够对信息进行多通道统一获取、存储、组织与合成。2.控制性多媒体技术是以计算机为中心，综合处理和控制多媒体信息，并按人的要求以多种媒体形式表现出来，同时作用于人的多种感官。3.交互性交互性是多媒体应用有别于传统信息交流媒体的主要特点之一传统信息交流媒体只能单向地、被动地传播信息，而多媒体技术则可以实现人对信息的主动选择和控制。4.非线性多媒体技术的非线性特点将改变人们传统循序性的读写模式。以往人们读写方式大都采用章、节、页的框架，循序渐进地获取知识，而多媒体技术将借助超文本链接（HyperTextLink）的方法，把内容以一种更灵活、更具变化的方式呈现给读者。5.实时性当用户给出操作命令时，相应的多媒体信息都能够得到实时制。6.互动性它可以形成人与机器、人与人及机器间的互动，互相交流的操作环境及身临其境的场景，人们根据需要进行控制。人机相互交流是多媒体最大的特点。7.方便性用户可以按照自己的需要、兴趣、任务要求、偏爱和认知特点来使用信息，任取图、文、声等信息表现形式。8.动态性“多媒体是一部永远读不完的书”，用户可以按照自己的目的和认知特征重新组织信息，增加、删除或修改节点，重新建立链。2.3多媒体信息的类型多媒体，顾名思义就是许多媒体的集合。而什么是媒体呢？媒体原有两重含义，一是指存储信息的实体，如磁盘、光盘、磁带、半导体存储器等，中文常译作媒质；二是指传递信息的载体，如数字、文字、声音、图形等，中文译作媒介。所以与多媒体对应的一词是单媒体，从字面上看，多媒体就是