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四下语文提高班讲义班级：-------------------------姓名：--------------------------一、选择1、公元220年，曹操的儿子（A）废汉献帝，自称皇帝，国号魏。A、曹丕.B、曹植2、太平天国起义发生在（D）末年。A、唐朝B、明朝C、西汉D、清朝3、下面带点字的意思相同的一组是（A）。A、得意忘形——废寝忘食B、喜出望外——一望无际C、曾不事农桑——出事D、送孟浩然之广陵——不速之客4、“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”这两句词描写的是（D）已是悬崖百丈冰”一句，描绘出寒冬中梅花严酷的生存环境。但就在逼人的环境和险恶的氛围中，竟然“犹有花枝俏”。“悬崖”表明环境是如此险峻，“百丈冰”显示出寒威如此只酷烈，而梅花就在这冰凝百丈、绝壁悬崖上俏丽地开放着，一个“俏”字，不仅描画出梅花的艳丽形态，更兀现了梅花傲岸挺拔、花中豪杰的精神气质。诗人笔下的梅花充满着自豪感，坚冰不能损其骨，飞雪不能掩其俏，险境不能摧其志A、春天景色B、夏天景色C、秋天景色D、冬天景色5、“完璧归赵”这个故事发生在（A）A、春秋战国B、秦汉时期C、三国时期D、唐宋时期6、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（B）A、汉朝名将霍去病B、汉朝名将李广C、赵国名将廉颇D、三国名将赵云7、《西游记》里面的主人公孙悟空神通广大，他在大闹天宫时的名字叫（B）A、孙悟空B、齐天大圣C、孙行者D、美猴王8、下面各组词语中，表示人物神态的是（C）组。A．全神贯注垂头丧气满不在乎忍饥挨饿B．全神贯注目不转睛胆大妄为安然无恙C．全神贯注目不转睛垂头丧气面如土色D．全神贯注迫在眉睫提心吊胆依依不舍9、“李老师是________教师”中的空白部分应填以下五个部分内容的：①年轻的；②具有改革精神的；③一位；④特级；⑤小学语文。下面是这五项内容的不同排列，其中最恰当的一种是（B）A．①②③⑤④B．③①②⑤④C．②①③⑤④D．③⑤①②④10、词语：鼠目寸光、雪中送炭、事半功倍、腰缠万贯、名副其实的反义词，最恰当的一组是(B)。A、胸怀大志锦上添花一箭双雕一贫如洗徒有虚名B、目光远大漠不关心事倍功半衣衫褴褛名不副实C、高瞻远瞩锦上添花事倍功半一贫如洗名不副实高瞻远瞩：站得高，看得远。比喻眼光远大事半功倍：指做事得法，因而费力小，收效大。近义词一箭双雕事倍功半：指工作费力大，收效小锦上添花：比喻好上加好，美上添美D、高瞻远瞩漠不关心一箭双雕衣衫褴褛滥竽充数11、下列词语中只有（C）不是指真正地用眼睛看。A、俯视B、环视C、轻视D、监视12、“卧薪尝胆”与下面哪个历史人物有关（B）A、李白B、勾践C、诸葛亮D、项羽二、填空1、按要求写成语。（1）写出带“鼎”的成语四个：三足鼎立:常比喻三方面分立相持的局面____鼎鼎大名____鼎鼎有名一言九鼎大名鼎鼎__人声鼎沸鼎足之势比喻三方面分立相持的局势（2）写出意思相反的成语。才疏学浅（博学多才学富五车满腹经纶）持之以恒（虎头蛇尾、有头无尾）临危不惧（惊慌失措、临阵脱逃）口若悬河（一言不发;哑口无言默不作声沉默寡言）井井有条（杂乱无章乱七八糟）生机勃勃（死气沉沉，半死不活）心不在焉（聚精会神全神贯注专心致志.）犹豫不决（当机立断、斩钉截铁）大公无私（假公济私、自私自利、利欲熏心）（3）根据下列诗句的意思写出一个含相同道理或意境的成语。欲穷千里目，更上一层楼---------------（登高望远高瞻远瞩）谦虚使人进步，骄傲使人落后-----------（骄兵必败）读书破万卷，下笔如有神。---------------（开卷有益）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。---（无私奉献大公无私：完全为人民群众利益着想,毫无自私自利之心）2、写出下面的代称的含义：“肝胆”指_朋友_______，“千金”指____女儿____，“高足”指_____徒弟___，“杜康”指____美酒____，“手足”指___兄弟_____。3、下面的一些俗语可以用一个成语来概括，请写出来。（4分）做一天和尚撞一天钟——（得过且过）小和尚念经——（有口无心）搬起石头砸了自己的脚——（自找苦吃）此地无银三百两——（不打自招）4、把下列的诗句、格言补充完整：（22分）（1）问君能有儿多愁，恰似一江春水向东流.（2）大江东去，___浪淘尽_____，千古风流人物。（3）等闲识得东风面，_万紫千红总是春。（4）___千山鸟飞绝___，万径人踪灭。（5）北国风光，___千里冰封____，万里雪飘。（6）忽如一夜春风来___千树万树梨花开___。（7）__咬定青山不放松__，立根原在破岩中。（8）_孤帆远影碧空尽__，惟见长江天际流。5、古人写诗常常“借月抒怀”，如“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”你还知道哪些“借月抒怀”的诗句：但愿人长久，千里共婵娟；举头望明月，低头思故乡；露从今夜自，月是故乡明；春风又绿江南岸，明月何时照我还6、梅对＿李＿，杏对＿桃＿。云淡对＿天高＿。改革对＿开放＿。“海雁”对“＿沙鸥”。7、请写出三个中国珍稀动物的名称：（大熊猫梅花鹿扬子鳄）、（金丝猴东北虎）、（丹顶鹤野驴）。三、根据提示写出合适的成语。例：最高大的人：（顶天立地）1、最强的记忆：（过目不忘）2、最快的阅读：（一目十行）3、最好的药方：（起死回生）4、最昂贵的稿费：（一字千金）四、根据意思用“自”字组词填空。例：自己尊重自己叫（自尊）（1）只顾自己利益叫（自私）（2）自己克制自己叫（自制）（3）自己感到骄傲叫（自满自豪）（4）自己相信自己叫（自信）五、趣味填空题。1、写出下列特产的产地。羊肉泡馍（兰州）竹筒饭（海南黎族）烤鸭（北京）狗不理包子（天津）2、现在形容女子漂亮常使用“沉鱼落雁，闭月羞花”，这是从我国古代四大美女的故事中而来的，请写出它们代指的人物。沉鱼指西施，落雁指王昭君，闭月指貂蝉，羞花指杨玉环3、成语接龙：扬眉吐（气）味相（投）机取（巧）立明（目）不暇（接）二连（三）言两（语）重心（长）治久（安）居乐（业）六、课外阅读。（一）做事讲究效率的爸爸我的爸爸是一个会抓紧时间，做事讲究效率的人。元旦那天早上，爸爸带我去买菜。走到十字路口的时候，爸爸忽然对我说：咱们先到电影院去看看有没有好电影的票吧！我虽然疑惑不解，但还是跟着他向电影院走去。路上爸爸向我解释道：现在刚早上8点，电影院买票的人还不多，咱们就趁这个时候去。要是等买完菜再去，买票的人多了，提着菜又不方便，工作效率不就低了吗？”我这才恍然大悟，爸爸又用这个实例给我讲了运筹学”，告诉我刚才我讲的那些就是生活中的运筹学。这样，我又接触了一门科学，并对它有了初步认识。来到菜市场，爸爸排到了买鸡的行列中。他见我没事干，就叫我到别的柜台转转，看看哪个柜台人多，哪个柜台人少。我在菜市场里东瞅瞅，西看看。当看到顾客们一张张的笑脸和售货员一个个忙碌的样子时，我忽然意识到了什么；爸爸让我到各柜台转转，不也是运筹学吗？一来让我看看节日的气氛，为我增加写作素材；二来让我看看各柜台的售货情况，回去告诉他，他好决定再买点什么。嘿，爸爸的运筹学用得真妙！我转回来，把自己的想法和见到的情况仔仔细细告诉了爸爸。他见我把学到的知识掌握了，满意地笑了。平日，爸爸下班一回家就开始做饭。他在厨房里来回忙碌着，一会剁肉，一会煮饭，一会炒菜，厨房里传出连续不断的劈劈啪啪”的声音。不到一个小时饭就做好了。每天晚上，我们都是7点钟准时开饭。我问爸爸：“咱们干嘛非7点钟开饭不可呢？”爸爸回答说：“咱们7点开饭，就能边吃边看新闻联播，新闻联播完了，咱们也差不多吃完了。要是吃早了，看新闻时就空着手，什么也干不成；吃晚了，又耽误你们学习。”吃完饭，爸爸关了电视，坐在写字台旁边进行紧张的翻译工作。在他的带动下，我和弟弟也拿起书本，开始复习。时间一长，我们也养成了抓紧时间的好习惯。爸爸工作讲效率是远近闻名的。到我家做客的李阿姨对妈妈说：“到你们家就见老黄里里外外地忙，恨不能一天跑200里，真讲效率，真出活！”．1、文中的主要人物是___我和爸爸____________．2、按意思写出文中的词语。心里不明白，不理解；困惑。（疑惑不解）形容忽然醒悟，一下子明白过来了。?（恍然大悟）一个接一个，不间断。?（连续不断）3、把文章中概括叙述爸爸讲究效率的句子用“﹏”画出来。4、读了这篇文章对你有什么启发？_________________________________________________________________________________________________________________________________.（二）外公教我读书一天下午，爸爸(领引带)我去外公家。外公正在小书房里读书，听见我来了，就唤我进去。我看到外公的书桌上（摆排堆）放着一本厚厚的书，上面圈圈点点，（没字空白靠边）处还密密麻麻写满了字，便问外公：“你的学问那么大，为什么还要天天读书呢？”外公笑着说：“知识就像无边的海洋，我们所知道的不过是其中一朵浪花罢了。我们要活到老，学到老啊。”听了外公的话，我想：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。1、给“空”字选择正确的读音，用“√”表示。空（kōngkòng）白空（kōngkòng）气2、用“”在括号中选出恰当的字。3、照样子，再写四个相同形式的词语。密密麻麻，圈圈点点，安安稳稳病病歪歪抽抽搭搭形容抵声哭泣大大落落形容态度大方熙熙攘攘男男女女老老少少挨挨挤挤安安静静鬼鬼祟祟吞吞吐吐4、从“厚厚”、“圈圈点点”、“密密麻麻”这几个词语，可以看出外公是一个＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的人。5、把短文中我想的话补充完整。6、用“”画出文中比喻句，写出把比作7、文中的外公教会了你怎样课外阅读呢？