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1矛盾是实物发展的源泉和动力学习目标1.理解：矛盾同一性与斗争性的辩证关系；矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其重要意义。2、通过矛盾同一性与斗争性、矛盾普遍性与特殊性的学习，提高比较分析能力；培养学生的抽象思维能力3、学会用矛盾的观点看问题。矛盾普遍性和特殊性关系的原理是马克思主义普遍原理同具体实际相结合的哲学基础，也是我们建设中国特色社会主义的理论依据。重点、难点矛盾同一性和斗争性.矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其重要意义。使用方法与学法指导阅读课文，通过自主学习、合作学习与探究，完成知识要点的梳理以及思考题答案，并做好展示、质疑的准备。课前预习自主学习1．世界是普遍联系和永恒发展的，联系的根本内容是，发展的根本动力也是，没有矛盾就没有世界。2．矛盾的观点是唯物辩证法的________。3.矛盾就是。4.矛盾的两种基本属性。矛盾的对立属性是，矛盾的统一属性是，5．矛盾的同一性，是矛盾双方、的属性和趋势。矛盾的斗争性，是指矛盾双方、的属性。6.同一性以和7..矛盾的普遍性，是指矛盾存在于事物中，不包含矛盾的事物是不存在的，即。8.矛盾贯穿于每一事物的始终，每一事物从到都存在着的矛盾运动，即。9．矛盾的普遍性和特殊性的关系也就是矛盾的和一般和个别关系。10.。矛盾的普遍性和特殊性相互联结；一方面，普遍性特殊性之中，并通过表现出来，没有特殊性就没有普遍性。另一方面，特殊性普遍性，特殊性包含着普遍性。普遍性和特殊性在可以相互转化的。11.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的，是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的，是我们建设中国特色社会主义的。预习自测11、“白马非马”论的错误在于()A．否认了事物矛盾普遍性和特殊性的联系2B．否认了事物矛盾普遍性和特殊性的区别C．否认了事物矛盾的特殊性D．夸大了事物矛盾的普遍性课内探究1、哲学故事“九道门”的追求一个男人来到一家婚姻介绍所，进了大门之后，迎面又见两扇小门。一扇门上写着：美丽的；另一扇门上写着：不美丽的。男人推开了“美丽”的门。迎面又是两扇门。一扇写着：年轻的；另一扇写着：不太年轻的。男人推开了“年轻”的门。迎面又是两扇门。一扇写着：善良温柔的；另一扇写着：不太善良温柔的。男人推开了“善良温柔”的门。迎面又是两扇门。一扇写着：有钱的；另一扇写着；不太有钱的。男人推开了“有钱”的门。——就这样一路走下去，男人推开过美丽的、年轻的、善良温柔的、有钱的、忠诚的、勤劳的、文化程度高的、身体健康的、有幽默感的等九道门。当他推开最后一道门时，门上写着一行字；你追求的过于完美了，这时已经没有再完美的了，请你到大街上去找吧。原来，他已经走到了婚姻介绍所的后门。“九道门”的追求对你有何启示？结合课本知识谈一谈。2心灵诊所小张是一名高三学生。最近他感到很烦闷：上月的模拟考试成绩退步了，自感压力很大，甚至对高考、人生前途感到迷茫；另外，在即将毕业各奔前程之前，小张很珍惜与女同学小李的友情，甚至想把它进一步发展为爱情，以给人生中的中学阶段留下美好回忆。请你运用矛盾观，结合小张的思想实际和他谈谈心，给予他正确的指导。结合心灵诊所板书主干答案。给小张开张“药方”。3.哲学故事《小驴过河》3有一头小驴驮着一袋盐过河，脚下一滑跌倒在水里，盐遇水后很快溶化了，这头驴站起来后顿觉轻松不少，可谓“春风得意驴蹄疾”；过了几天，这头驴驮了一袋棉花过这条河，心想上次驮东西摔了一跤，没想到省了不少力气，主人也并没有惩罚，这一次何不故伎重演了？于是故意跌倒在水里。棉花遇水后迅速吸水，重量一下子增加了好几倍，当小驴满怀期望继续前行时却因不堪重负再也没从水里站起来。思考：小驴为什么再也没有从水里站起来？从中你领悟到什么哲理？当堂检测1、（2009广东深圳模拟）把平凡的工作做好就是不平凡，把普通的工作做好就是不普通。其中蕴含的哲学观点是（）A．矛盾双方的相互排斥和对立B．矛盾双方的相互分离的倾向C．矛盾双方的相互包含和转化D．矛盾推动着事物的运动变化2、（2009广东华南师大附中模拟）世界上根本没有也不可能有一种放之四海而皆准的政治发展道路和政治发展模式，这是因为（）A.事物是不断变化发展的B.矛盾具有同一性和斗争性C.矛盾具有普遍性D.矛盾具有特殊性3、（2009江苏海安高级中学、南京外国语学校、南京市金陵中学模拟）“山寨”是2008年最火的网络词语。山寨产品一方面以其低廉的价位、完备的功能、新颖的外观占据了一定市场份额；另一方面也存在着仿冒、造假、侵权等问题。如何使“山寨”接受“招安”变成正规军，成为网友们热议的最“雷”话题。上述材料给我们的哲学启示是（）A．事物总会向其对立面转化B．事物总是在曲折中前进的C．事物总包含着优点和缺点两个方面D．要在矛盾的斗争性中把握其同一性4、右边漫画告诉我们（）A．矛盾双方在一定条件下是可以转化的B．矛盾双方相互排斥、相互斗争C．一切事物都是变化发展的D．矛盾的普遍性和特殊性是矛盾的两个基本属性5、下列选项中，反映矛盾同一性道理的俗语是（）A．不见高山，不显平川B．不是鱼死，就是网破C．前事不忘，后事之师D．灯不拔不亮，理不辩不明6、下列表述中，能够体现矛盾特殊性原理的是()①对症下药、量体裁衣②欲擒故纵、声东击西③因地制宜、因时制宜④物极必反、相反相成A．①②B．②③C．③④D．①③7、《老子•二章》中说：“天下皆知美之为美，斯恶矣；皆知善之为善，斯不善矣。”意思是说天下的人都知道美的东西是美的，丑就产生了；天下的人都知道善的东西是善的，恶就产生了。这说明()A．善和恶不是客观的，是人们头脑里主观自生的东西4B．美与丑、善与恶是对立统一的关系C．在美丑、善恶的矛盾中，美与善是矛盾的主要方面D．美与丑、善与恶的矛盾各有其特殊性温家宝总理在十届全国人大四次会议的记者招待会上，多次引用古语、诗文和典籍。其中有两句分别出自唐诗《泾溪》和《新唐书•魏徵传》，即“泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人。却是平流无石处，时时闻说有沉沦。”“思所以危则安矣，思所以乱则治矣，思所以亡则存矣”。根据材料回答8—9题：8、以下语句与上述两句诗文体现的哲理相同的是（）A．生于忧患，死于安乐B．形存则神存，形谢则神灭C．不入虎穴，焉得虎子D．世异则事异，事异则备变9、国泰民安是中国人历来的社会理想，而要长治久安就必须居安思危，因为“思所以危则安矣”。居安思危、思所以危则安是因为()①安和危作为矛盾双方是不同质的事物②安和危作为矛盾双方是同质的事物③安和危作为矛盾双方可以互相包含④安和危作为矛盾双方可以互相转化A．①②B．②③C．③④D．①④10、歌德的一首小诗：“少年，我爱你的美貌；壮年，我爱你的言谈；老年，我爱你的德行。”这首诗蕴涵的哲理是()A．不同事物有不同的矛盾B．事物矛盾的两个方面各有特点C．矛盾的普遍性与特殊性是统一的D．同一事物在发展的不同阶段有不同特点课后训练课后反思