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1成都市六校协作体高2013级第四学期期中试题生物（全卷满分：100分完成时间：90分钟）第Ⅰ卷(选择题，共60分)一、选择题（本题45小题，1-30每题1分，31-45每题2分，每小题只有一个选项最符合题意）1．下列各项中，与“神经细胞→神经组织→脑→神经系统→羊”的层次一致的是A．分生区细胞→分生组织→根→茎→小麦B．骨骼肌细胞→骨骼肌→骨骼→运动系统→牛C．上皮细胞→上皮组织→胃→小肠→猪D．上皮细胞→上皮组织→肺→呼吸系统→马2．下列关于细胞学说创立过程的叙述不正确的是A．主要由施莱登和施旺创立B．其内容之一是一切生物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成C．“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要补充D．列文虎克首次观察到了材料中的真正的活细胞3．下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是A．原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸B．真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞进行无丝分裂C．真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质D．真核生物细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行4．埃博拉（Ebola）是一类病毒，能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热烈性传染病，感染者死亡率高达50%-90%。这也是继SARS后，最强的一种传染性RNA病毒。以下说法正确的是A．人体对侵入的埃博拉病毒无免疫能力B．埃博拉病毒易发生变异，与噬菌体比较，二者的遗传物质完全水解后形成的产物有2种不同C．埃博拉病毒寄生在活细胞中，是比细胞还微小的生命系统层次D．埃博拉病毒可利用宿主细胞提供的原料、场所、能量等通过分裂产生子代病毒5.下列关于生物体内化合物的说法不正确的是A．脂质可以参与生命活动的调节B．糖类是细胞内唯一的能源物质C．无机盐离子可以维持细胞的酸碱平衡D．核酸是细胞内携带遗传信息的物质6.下列关于DNA和RNA的叙述，不正确的是A．二者在原核细胞、真核细胞中都存在B．二者都是细胞内的遗传物质2C．二者都可以携带遗传信息D．二者单体中的碱基共有5种7.下列化合物中，含化学元素种类最少的一组是a.胰岛素b.乳糖c.核苷酸d.磷脂e.脂肪f.RNAg.抗体h.ATPi.纤维素A．a.b.gB.d.e.hC.b.e.iD.c.f.i8.下列关于蛋白质的叙述，正确的是A．肺炎双球菌能够利用人体细胞内的核糖体合成自身的蛋白质B．蛋白质是细胞内含量最多的有机化合物C．所有激素的化学本质都是蛋白质D．蛋白质是生命活动的承担者，不能用于氧化分解供能9.将人的红细胞放入4℃的蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是红细胞膜具有水溶性红细胞的液泡体积增大蒸馏水大量进入红细胞低温时红细胞膜流动性增大10.下列关于生物膜的叙述正确的是：A.分泌蛋白的运输过程体现了生物膜的流动性B.细胞中的囊泡都是由高尔基体形成的C.生物膜中的磷脂在细胞膜行使功能时起主要作用D.丙酮酸的分解是在线粒体内膜上进行的11.细胞能够正常地完成各项生命活动的前提是A.细胞核内有遗传物质B．细胞保持完整的结构C.细胞膜的流动性D．线粒体提供能量12.在蝌蚪发育成蛙的过程中，对尾部消失起主要作用的细胞器是A．溶酶体B．中心体C．线粒体D．高尔基体13.人体细胞因某种原因改变了磷脂双分子层的排列，下列受到影响的细胞结构是①细胞膜②线粒体③核糖体④中心体⑤高尔基体⑥内质网液泡⑧叶绿体⑨溶酶体A.①②⑤⑥⑦⑧⑨B.①②⑤⑥⑨C.①②③④⑤⑥D.③④⑤⑥⑨14.下列关于真核细胞结构的叙述，错误的是A.细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应B.线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所C.由rRNA和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构D.高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所15.下图是神经细胞的细胞膜结构模式图，正确的是316.紫色洋葱的外表皮细胞能在一定浓度的蔗糖溶液中发生质壁分离，下列条件中不属于发生该现象必要条件的是A．细胞壁的伸缩性小于原生质层B．细胞液与外界溶液存在浓度差C．液泡中有紫色的水溶性色素D．细胞是完整的，且是活的17.葡萄糖穿越细胞膜进入红细胞的运输速度存在一个饱和值，该值的大小取决于A．细胞内的氧浓度B．细胞膜外的糖蛋白数量C．细胞膜上相应载体的数量D．细胞内外葡萄糖浓度差值18.关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是A．脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B．当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变C．甘油是脂溶性物质，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜D．细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递19.关于植物细胞通过主动运输方式吸收所需无机盐离子的叙述，正确的是A．吸收不同无机盐离子的速率都相同B．低温不影响无机盐离子的吸收速率C．主动运输无机盐离子的过程只发生在活细胞中D．叶肉细胞不能以主动运输方式吸收无机盐离子20.关于果酒的制作正确的是A．果酒的制作过程中不需要氧气参与B.检验发酵是否有酒精产生，可直接滴加常温下饱和重铬酸钾溶液3滴即可呈现灰绿色C.为提高果酒品质，可以直接在果汁中加入人工培养的酵母菌D.榨汁前先除去枝梗，并冲洗葡萄，注意冲洗次数不能太多21.下列关于醋酸发酵叙述错误的是A.醋酸菌是好氧菌，无核膜，变酸的酒表面观察到的菌膜就是醋酸菌大量繁殖形成B.在醋酸杆菌深层发酵时需要间歇性通入氧气，以利于醋酸的产生C.在缺少糖源时，醋酸菌将酒精转变为乙醛，再将乙醛变为乙酸D.酸度较高的果醋可用于烹调，酸度较低的果醋是一种新兴的饮料22.下列有关微生物培养的叙述，正确的是A．实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌、煮沸灭菌等B．培养基的营养成分一般都含有水、碳源、氮源、无机盐和维生素，也可用于培养病毒C．制备牛肉膏蛋白胨固体培养基步骤为：称量、溶化、调PH、灭菌和倒平板D．感染杂菌的培养基和使用过的培养基都必须经灭菌处理后才能丢弃23.下列是关于“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”实验操作的叙述，其中错误的是A．利用稀释涂布平板法估计活菌数目的关键是恰当的稀释度4B．要判断选择培养基是否起到了选择作用，需设置接种的牛肉膏蛋白胨培养基作对照C．将实验组和对照组平板倒置，200C恒温培养24-48小时D．选择菌落数在30-300之间的实验组平板进行计数24．在做分离“分解尿素的细菌”实验时，A同学从对应10-6培养基中筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50个菌落。下列有关叙述正确的是A．A同学出现这种结果的原因只是因为土样不同B．将A同学配制的培养基再接种土样菌种培养作为空白对照，以证明培养基是否受到污染C．对分离的菌种作进一步鉴定可以用酚红指示剂，尿素在脲酶的作用分解成NH3，培养基中酸性增强，指示剂将变红D．让其他同学用与A同学相同土壤进行实验，结果与A同学一样，则可证明A同学无误25.下列关于植物组织培养的说法正确的是A．该技术的原理是植物细胞的全能性，而且在培养基中必须添加植物激素B．植物激素中生长素和细胞分裂素的作用是互相独立的C．同一绿色开花植物不同部位的细胞，经组织培养后获得的植株基因型可能不同D．不同植物组织培养的难易程度不同，同一种植物组织培养的难易程度相同26.如图表示某研究小组探究果胶酶用量的实验结果。下列有关果胶及果胶酶实验探究的叙述，正确的是A．在BC段，限制反应速率的因素只是反应物的浓度B．在AC段，增加反应物浓度，可以明显加快反应速率C．在AB段，限制反应速率的主要因素是酶的用量D．通过测定滤出的苹果汁的体积大小无法判断果胶酶活性高低27.下列叙述错误的是A、制作果汁时要提高果肉出汁率和降低果汁的浑浊度等，只需加入果胶酶即可B、果胶是植物细胞壁和胞间层的主要成分之一，不溶于水C、植物、霉菌、酵母菌和细菌均能产生果胶酶D、果胶酶是一类酶的总称，包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶、果胶酯酶等28.下列有关蛋白质提取和分离的说法，错误的是A．透析法分离蛋白质的原理是利用蛋白质不能通过半透膜的特性B．蛋白质提取和分离的步骤为：样品处理、粗分离、纯化、纯度鉴定C．凝胶色谱法纯化血红蛋白是根据相对分子质量的大小来分离蛋白质D．电泳时，蛋白质在电场中可以向与其自身所带电荷相同的电极方向移动29．右图为凝胶色谱法分离蛋白质示意图和SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳示意图。据图分析不正确的是A．在装填图甲中凝胶色谱柱时一旦发现柱内有气5泡存在，就需要重装B．图甲中大分子蛋白质因阻力大而移动慢，所以最后从层析柱中流出来C．图乙中凝胶中加入的SDS可以使蛋白质在电泳时迁移速率完全取决于分子大小D．洗脱时，如果红色区带均匀一致的移动，说明色谱柱制作成功30.下列关于胡萝卜素的提取，不正确是A.萃取时水浴加热可防止有机溶剂遇明火易爆炸B.胡萝卜素是橘黄色结晶，可以用来治疗因缺乏维生素A而引起的疾病C.提取步骤为：粉碎、干燥、萃取、过滤、浓缩D.萃取效率是由萃取剂的性质和使用量决定31．如图是在显微镜下观察到的几何图形，①～⑥是有关显微镜的几个操作步骤。要将视野中的物像从图甲转为图乙，正确的操作顺序是①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤向右上方移动装片⑥向左下方移动装片A．①③④⑤B．⑥④③⑤C．⑤④③②D．⑥④⑤③32．如图为几种常见的单细胞生物结构示意图。有关叙述中错误的是衣藻草履虫变形虫细菌蓝藻A．图中各细胞中都有DNA、RNA两种核酸B．细胞中具有核膜、核仁的是①②③C．⑤内没有叶绿体，但也能进行光合作用D．②和③的摄食行为体现了细胞膜结构上的选择透过性33.下列说法正确的是：A．ATP、线粒体中含有的五碳糖都是核糖B．性激素、生长激素与双缩脲试剂反应呈紫色6C．淀粉是动植物细胞内主要的储能物质D．细胞癌变后，其自由水含量较正常的细胞高34.右图为细胞核结构模式图：下列有关叙述正确的是A．①主要是由DNA和蛋白质组成的丝状结构B．②是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所C．核膜由两层磷脂分子组成，蛋白质、DNA等生物大分子可穿过核膜进出细胞核D．核孔对物质的进出没有任何控制35.核孔是具有选择性的核质交换通道，亲核蛋白需通过核孔进入细胞核发挥功能。如图为非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验，下列相关叙述正确的是：亲核蛋白进入细胞核由头部决定亲核蛋白进入细胞核通过两层膜亲核蛋白进入细胞核需要消耗能量实验2、3对照说明亲核蛋白进入细胞核与头部无关36.如下图是某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化图，在此变化过程中最可能合成A．抗体B．雄性激素C．呼吸酶D．DNA合成酶37.为探究茉莉酸(植物生长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响，将细胞分别移到不同的培养液中继续培养3天，结果如表。下列叙述错误的是组别培养液中另添加的成分结果实验1实验2实验37NaCl茉莉酸①+-部分细胞质壁分离②++细胞正常，无质壁分离③--细胞正常，无质壁分离注：“+”表示有添加，添加后NaCl浓度为100mmol·L-1，茉莉酸浓度为10-3mg·L-1；“-”表示无添加。A．胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水B．质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小C．NaCl为自变量，茉莉酸为因变量D．茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用38.将番茄和水稻分别培养在含Mg2+、Ca2+、SiO44－的培养液中，假设两植物的吸水速率相同，一段时间后，测定培养液中各离子浓度，结果如图所示。有关该实验的表述正确的是A．水稻培养液中Mg2+、Ca2+浓度升高，表明水稻细胞排出Mg2+、Ca2+B．番茄吸收各离子的量不同是因为细胞呼吸的强度不同C．水稻对SiO44－的吸收量大，是因为水稻细胞内SiO44－含量最低D．该实验说明细胞膜对物质的吸收具有选择性39.如图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式。下列对细胞膜结构和功能的叙述，错误的是A.若图示为肌肉细胞膜，则葡萄糖的运输方向是Ⅰ→ⅡB.细胞间的识别、免疫、细胞的癌变与①有密切的关系C.适当提高温度将加快②和③的流动速度D.b过程不需要ATP和载体，不能体现膜的选择透过性40.发酵技术现在已经生产和生活中广泛应用，下列叙