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2015-2016学年八年级（上）期中生物试卷一．选择题（每小题2分，共60分．请把答案写在下列答题卡中）1．水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物，这主要依靠（）A．刺细胞B．触手的缠结C．发达的肌肉D．口的吞噬2．涡虫、绦虫等动物属于扁形动物，依据是（）①身体呈辐射对称②身体呈两侧对称③背腹扁平④体表有刺细胞⑤有口无肛门．A．①②③④B．②③⑤C．②③④⑤D．①②③④⑤3．医生在有的胃肠病患者体内发现了近千条蛔虫．请问蛔虫的成虫寄生在人体的里（）A．胃B．肺C．小肠D．大4．防止蛔虫的做法不科学的是（）A．饭前便后洗手B．不喝不清洁的生水，水果蔬菜要洗净C．管理好人畜的粪便D．每周服用一次肠虫清（一种治疗蛔虫的药物）5．蚯蚓为长圆筒形，前后端不易区别，那么你认为最根本的区别方法是（）A．靠近环带的一端为前端B．前端有口，后端有肛门C．前端颜色深D．前端有眼6．雨后常见到蚯蚓爬出地面，这是因为（）A．雨后土壤中水多氧少，蚯蚓爬出地面呼吸B．雨后土壤中食物不足，蚯蚓爬出地面取食C．蚯蚓爬出地面交配产卵D．雨后土壤中压力加大，蚯蚓无法运动7．下列关于软体动物的说法，错误的是（）A．都具有贝壳B．是动物界的第二大类群C．柔软的体表有外套膜D．运动器官是足8．下列动物，不属于环节动物的是（）A．蚯蚓B．沙蚕C．丝虫D．水蛭9．我国有漫长的海岸线，众多的江河湖泊，因此鱼类十分丰富，据调查我国的淡水鱼就有1000多种，其中属于四大家鱼的是（）A．鲫鱼、鲢鱼、草鱼、大马哈鱼B．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼C．鲫鱼、乌鱼、草鱼、鲳鱼D．鲢鱼、黄花鱼、草鱼、鳙鱼10．人体完成一个动作不仅依靠运动系统，还需要神经系统的调节．完成一个动作的正常生理活动顺序是（）①骨骼肌收缩②肌肉附着的骨受到牵拉产生动作③骨骼肌接受神经传来的兴奋．A．③①②B．②③①C．①②③D．②①③11．“美人鱼”的学名儒艮，母兽给幼兽喂奶时常浮出水面，类似人类的哺乳，你判断美人鱼属于（）A．鱼类B．两栖类C．哺乳动物D．软体动物12．老师找到四个与动物有关的成语，其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是（）A．[蛛]丝[马]迹B．[鸡][犬]不宁C．[鹬][蚌]相争D．[虎]头[蛇]尾13．动物先天性行为的控制因素是（）A．环境因素B．后天“学习”所得C．遗传物质D．亲代训练14．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天．”在唐代诗人杜甫笔下，啁啾鸟鸣使大自然充满生机．诗中描写的生态系统中的消费者是（）A．黄鹂B．白鹭C．翠柳D．黄鹂、白鹭15．下列现象和典故属于先天性行为的是（）A．望梅止渴B．老马识途C．杯弓蛇影D．蜻蜓点水16．“鸟类的黑手党”﹣﹣杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟．对小鸟这种行为的解释，正确的是（）①是先天性行为②是学习行为③是由遗传因素决定的④是由环境因素决定的．A．①③B．②④C．①④D．②③17．下列各组动物中，都用鳃呼吸的是（）A．珍珠蚌、鲫鱼、鳖B．河蚌、鲨鱼、小黄鱼C．鲸、蛇、乌龟D．青蛙、青鱼、蝌蚪18．脊椎动物的运动是依靠骨、关节、骨骼肌的协调来完成的．其中起调节作用的是（）A．循环系统B．消化系统C．呼吸系统D．神经系统19．下面表示正确的食物链是（）A．狼→羊→绿色植物B．绿色植物→昆虫→食虫鸟→鹰C．分解者→蛇→昆虫→蛙D．细菌→羊→狼→绿色植物20．下列骨骼肌附着骨的模式图中，正确的是（）A．B．C．D．21．学习过动物行为的知识后，小明对妈妈说，我可以命令蚂蚁在地上排列成“百年潮，中国梦”几个字，妈妈不相信．小明就用糖汁在地上写下这几个字，奇迹出现了，蚂蚁真的排列成了“百年潮，中国梦”．小明是利用了蚂蚁的（）A．觅食行为B．攻击行为C．防御行为D．繁殖行为22．“老鼠打洞”这种动物行为所具有的特点是（）①由生活经验获得的②由动物体内的遗传物质决定的③动物生来就有的④由动物生活环境因素决定．A．①②B．③④C．②③D．①④23．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，这句诗描写的是鸟类繁殖过程中的筑巢行为，这种行为属于（）A．先天性行为B．学习行为C．社会行为D．觅食行为24．请你仔细观察、分析如图，其中属于先天性行为的是（）A．B．C．D．25．动物和细菌、真菌一样能促进生态系统的物质循环，故动物是（）A．生产者B．消费者C．分解者D．既是消费者，又是分解者26．下列属于先天性行为的是（）A．蜘蛛结网B．猴子骑车C．谈虎色变D．老马识途27．如图所示的丹顶鹤跳舞行为属于鸟类繁殖行为中的（）A．求偶B．交配C．筑巢D．育雏28．下列说法错误的是（）A．没有先天性行为，动物不可能生存B．学习行为是动物不断适应多变环境的重要保证C．动物越高等，学习行为也越复杂D．先天性行为比学习行为更高级29．对动物的先天性行为的说法，不正确的是（）A．先天性行为就是出生后马上表现的行为B．先天性行为是由动物体内的遗传物质决定的行为C．先天性行为有利于动物的生存和繁殖D．低等动物和高等动物都有先天性行为30．生态平衡是一种（）A．绝对平衡B．动、植物的数量相对平衡C．动态平衡D．永久的平衡二、分析说明题（每空2分，共30分）31．（10分）（2015秋•古蔺县校级期中）从图形、数据中提取各种“信息”，对同学们学习、思考、分析和解决问题都相当重要．你能够从图中提取出哪些“信息”呢？让我们来试试看，从图中可以看出：（1）一块骨骼肌由两部分组成：①是，②是．（2）图中显示的骨与骨之间的连接是．（3）伸肘时，肱二头肌处于状态，肱三头肌处于状态（填“收缩”或“舒张”）．32．（14分）（2010•南安市）如图表示生态系统中各成分之间的关系，请据图回答：（1）如图中，植物是生态系统中的者，动物是生态系统中的者，动物与植物通过关系形成食物链．（2）该生态系统的非生物部分有阳光、（任写一项）等．（3）通过食物链和食物网，生态系统进行着和能量流动，且能量传递具有单向性和逐级的特点．平衡状态下，该生态系统中数量最少的生物是，该生态系统的能量最终来源于．（4）植物和动物死亡后，尸体不会堆积如山，是因为细菌、真菌等分解者能将尸体中的分解为无机物供植物再利用．33．节肢动物的共同特征是：身体有很多构成；体表有；足和触角．三、实验探究题（每空2分，共10分）34．（10分）（2014秋•开县校级期中）下面是菜青虫的取食行为的探究实验，请回答问题．探究菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗？①你的假设是．②寻找有菜青虫卵的叶片．③找到菜青虫的卵后，将菜青虫的卵隔离孵化发育幼虫隔离饲养，从卵开始隔离的目的是明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是，还是后天习得的行为．④准备几种十字花科植物的叶片为甲组，和几种其他植物的叶片（如芹菜、莴笋叶等）为乙组，看菜青虫更趋向哪儿取食．这一步骤中，实验组叶是，对照组叶是．（填甲或乙）⑤结论是．2015-2016学年八年级（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一．选择题（每小题2分，共60分．请把答案写在下列答题卡中）1．水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物，这主要依靠（）A．刺细胞B．触手的缠结C．发达的肌肉D．口的吞噬考点：腔肠动物的主要特征及其与人类的关系．分析：腔肠动物不仅有细胞分化，还有组织分化，具有简单的器官；身体中央有消化腔，有口无肛门；体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成．据此解答．解答：解：水螅的力量并不强大，捕获猎物的主要武器是刺细胞．刺细胞内有毒素，当碰到猎物时，刺细胞会射出刺丝，穿入猎物细胞内，注入毒素，猎物麻醉，失去活动能力后，水螅开始进食．故选：A点评：解答此类题目的关键是理解掌握腔肠动物的主要特征．2．涡虫、绦虫等动物属于扁形动物，依据是（）①身体呈辐射对称②身体呈两侧对称③背腹扁平④体表有刺细胞⑤有口无肛门．A．①②③④B．②③⑤C．②③④⑤D．①②③④⑤考点：生物的基本常识．分析：此题可以从扁形动物的特征方面来分析解答．解答：解：扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔，有口无肛门．由于扁形动物出现了中胚层，中胚层可以分化形成的肌肉层．因此，涡虫、绦虫等动物属于扁形动物，依据是②③⑤．故选：B点评：解答此类题目的关键是明确扁形动物的特征．3．医生在有的胃肠病患者体内发现了近千条蛔虫．请问蛔虫的成虫寄生在人体的里（）A．胃B．肺C．小肠D．大肠考点：生物的基本常识．分析：自然界中一种生物的存在一般会对另一种生物的生活产生影响，即生物因素对生物的影响，也表现了生物之间存在各种关系．生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．解答：解：蛔虫在人的肠道中吸收人体的营养物质，容易使人造成营养不良，蛔虫在生长发育中还会咬破肠壁，造成肠出血，蛔虫分泌的毒素对人有毒害作用．因此蛔虫寄生在人的小肠内．故选：C点评：解答此类题目的关键是运用所学知识对某些生活现象做出科学的解释．4．防止蛔虫的做法不科学的是（）A．饭前便后洗手B．不喝不清洁的生水，水果蔬菜要洗净C．管理好人畜的粪便D．每周服用一次肠虫清（一种治疗蛔虫的药物）考点：生物的基本常识．分析：传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点．解答：解：蛔虫病属于消化道传染病，通过饮水和食物传播．A、饭前便后要洗手，能够防止蛔虫病．A做法科学；B、不喝不清洁的生水，水果蔬菜要洗净，能够防止蛔虫病．B做法科学；C、管理好人畜的粪便．能够防止蛔虫病．C做法科学；D、是药三分毒，不能随便服用药物．D做法不科学．故选：D．点评：解答此题的关键是明确蛔虫病的治疗方法．5．蚯蚓为长圆筒形，前后端不易区别，那么你认为最根本的区别方法是（）A．靠近环带的一端为前端B．前端有口，后端有肛门C．前端颜色深D．前端有眼考点：蚯蚓的特征．分析：蚯蚓属于环节动物，身体约由100多个相似的环状体节构成，身体前端有环带，可以以此分辨身体的前后端．分析作答．解答：解：蚯蚓身体细长，约由100多个相似的环状体节构成．前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带．前端离环带近，约13个体节，后端离环带较远，因此靠近环带的一端为身体的前端．故A正确，BCD错误．故选：A．点评：解答此类题目的关键是熟记环带靠近身体的前端．6．雨后常见到蚯蚓爬出地面，这是因为（）A．雨后土壤中水多氧少，蚯蚓爬出地面呼吸B．雨后土壤中食物不足，蚯蚓爬出地面取食C．蚯蚓爬出地面交配产卵D．雨后土壤中压力加大，蚯蚓无法运动考点：蚯蚓的特征．分析：此题考查的知识点是蚯蚓的呼吸．解答时可以从蚯蚓的呼吸器官和呼吸特点方面来切入．解答：解：蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气．大雨过后，水淹，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，土壤中的氧气减少，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地．故选：A．点评：解答此类题目的关键是理解蚯蚓呼吸的是空气中的氧气．7．下列关于软体动物的说法，错误的是（）A．都具有贝壳B．是动物界的第二大类群C．柔软的体表有外套膜D．运动器官是足考点：软体动物的主要特征及其与人类的关系．分析：此题考查了软体动物的特征，据此回答．解答：解：软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10万多种；但基本结构是相同的：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳．足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．软体动物一般具有贝壳，但是有些软体动物的贝壳退化，例如乌贼．故选：A点评：此题考查了软体动物的特征，较为基础．8．下列动物，不属于环节动物的是（）A．蚯蚓B．沙蚕C．丝虫D．水蛭考点：环节动物的主要特征．分析：环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成．解答：解：环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，