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1.当人的愿望受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就来缓解焦虑，这种方式属于心理防御机制的哪一种表现？（C）A补偿B分离C幻想D升华2.判断一种行为是属于正常还是变态，首先必须考虑以下哪个要素（D）A家庭B职业C信仰D文化3.妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美，这些特点是哪一种人格障碍类型的表现（A）A自恋型B反社会型C偏执型D控制型4.一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这属于下面哪一种心理障碍（D）A恐怖症B一般性焦虑障碍C抑郁症D强迫症5.当你身边大多数人选择某种东西时，你常不自觉的做出相同的行为，这一心理现象称作（C）A刻板印象B社会吸引C从众D服从6.你认为“大一综合征”（即大一学生产生的空虚，焦虑，失眠等症状）下列不是产生诱因的是（D）A.理想与现实的落差B.对新环境的适应力弱C.优势地位的丧失D.生活过度挥霍而产生罪恶感7.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这表明了一个人意志品质的（D）。A.自觉性B.果断性C.自制性D.坚定性8.考试焦虑主要属于（A）方面的问题。A.情绪B.气质C.性格D.行为9.在下列影响人际关系相似性的因素中，对人际关系影响最大的是（D）A.兴趣B.性格C.知识水准D.价值观念10.下列陈述不能增强挫折承受力的是(A)A.避免类似情境B.总结经验教训C.调节抱负水平D.建立和谐的人际关系11.追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是(C)A.自卑者B.自负的人C.完美主义者D.偏执者12.“走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述的是(A)A.抑郁症B.自负C.躁狂症D.强迫症13.人的气质可以分为四种基本类型，即粘液质、抑郁质、多血质以及(D)A.独立质B.严谨质C.兴奋质D.胆汁质14.人格是一个具有丰富内涵的概念，人格具有统合性、功能性、稳定性、（A）等特性A.独特性B.发展性C.复化性D.一致性15.易受外界的影响而出现情绪波动，或极度高兴或伤心流泪，这一情绪表现叫：（C）A焦虑B恐惧C情感脆弱D情绪低落16.如果双方在冲突中作出让步，这种调适方式叫（A）A和解B妥协C容忍D调解17.利他主义的表现（C）A.人不为我，我不为人B.人为财死C.辛苦我一个，幸福十万家D.逃避责任18.下列不是情绪健康的主要标志的是（D）A情绪稳定B情绪愉快C经常开心D喜乐无常19.不是积极心态的作用的是（D）A.内心的平静B.信心C.成功的意识D.浮躁20.由于缺乏准备，不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是（D）Ａ．快乐Ｂ．悲哀Ｃ．愤怒Ｄ．恐惧21.（A）是心理活动顺利进行的重要条件，它对心理活动具有选择、维持、调节功能。A.注意B.记忆C.表象D.想象22.动机和兴趣产生的基础是（C）A.感知B.实践C.需要D.教育23.某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是某某级干部，以求得心理满足。这是采用了(B)这种心理防御方式的表现。A.升华B.补偿C.退行D.转移24.智力是以（B）为核心。A.观察力B.思维力C.注意力D.记忆力25.勤奋、懒惰、谦虚、骄傲，这些反映的是（C）特征。A.能力B.气质C.性格D.情感26.下列特征不属于神经衰弱者的表现（D）A容易疲劳B自我压迫C睡眠障碍D缺乏生活兴趣27.按照心理学的观点，大部分心理问题来源于(D)A.家庭内部B.社会环境C.人际关系的处理D.自身的内部冲突28.人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为(D)A.激情B.心境C.激越D.应激29.幻觉是指(A)A.虚幻的知觉B.正常知觉现象C.错误的知觉D.歪曲的知觉30.强迫观念指的是(C)A.在意识中占主导地位的错误观念B.外部强加于自己的错误观念C.头脑中反复出现，但又难以摆脱的固定观念D.在病理基础上产生的歪曲信念31.认为有人在议论他，街上的人及汽车上的人都用异样的眼光看他，这可能是(B)A.超价观念B.关系妄想C.幻觉D.错觉32.心理健康的最终目标是(C)A.自我实现B.和谐人际关系C.保持人格完整D.保持协调情绪33.人在欢乐时手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛时捶头顿足，这是（B）A声调表情B身段表情C面部表情D激情表情34.人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为(D)A.喝酒B.吃大量的东西C.压抑负性的情绪D.和朋友倾诉35.错觉是（B）A对错误东西的知觉B与实际情况不一致的知觉C错误的东西引起的知觉D变了形的感觉36.易受外界的影响而出现情绪波动，或极度高兴或伤心留泪，这一情绪表现叫（C）A焦虑B恐惧C情感脆弱D情绪低落37.下列何种感情障碍易伴发明显心跳加速、呼吸困难、尿频等症状（C）A情感淡漠B情绪低落C焦虑D情感脆弱38.人类高级的社会性情感分为（D）A理智感B道德感C美感D以上都是39.当天识记的外语材料，最好在（A）内进行第一次复习，保持效果较好。A24小时内B第二天C第三天D第二周40.交往双方能否成为知己，关键在于各自能否（D）。A改善交往情境B向对方施以恩惠C增加交往频率D向对方作自我表露41.吃不着的葡萄是酸的，得不到的东西是不好的，这种心理防卫方法，称为(B)A．否认作用B．合理化作用C．投射作用D．幻想作用42.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫(B)A.前摄干扰B.倒摄干扰C.消退抑制D.超限抑制43.个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和(B)A.追求利益的倾向B.回避失败的倾向C.回避困难的倾向D.追求刺激的倾向44.某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于(A)A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁制45.吴明认为自己在班级中属于尖子生,这种对自己在群体中地位的意识成为(B)A胜利自我B社会自我C心理自我D理想自我46.个体对自己的智力,兴趣,人格特征等的意识成为(C)A生理自我B社会自我C心理自我D理想自我47.在生活中,有些人不断的给自己提出新的目标,并努力实现它,进而不断的提高其自身水平.这种自我发展的表现成为(D)A自我意识B自我监督C自我控制D自我教育48.对自己近阶段的表现感到欣慰和满意,这属于自我意识结构中的(D)A自我认识B自我监督C自我评价D自我体验49.营业员在进行心算时不能与顾客交谈,这种现象在心理学上的解释是(D)A人不能同时做两件事B心算不熟练C元注意水平低D短时记忆易被输入的信息替代而丧失50.儿童最早建立的人际关系是（D）A社会关系B朋友关系C层次关系D亲子关系51.个体成功地完成某种活动所必须具备的个性心理特征是(C)A气质B性格C能力D兴趣52.有关智力结构的探讨,心理学家最早是从下述哪个角度进行的(A)A因素分析B性格特点C学习动机D气质特点53.衡量人际关系好坏的最主要指标是交往双方的(B).A交往次数B心理距离C行为表现D互惠程度54.在人际关系的三种成分中,最主要的是(B).A认知成分B情感成分C意志成分D行为成分55.交往双方能否成为知己,关键在于各自能否(D).A改善交往情境B向对方施以恩惠C增加交往频率D向对方作自我表露56.学校的领导方式会影响一个班课堂学习管理的效果,最好的领导方式是(D)A控制式的B自由式的C专制式的D民主式的57.当班级规模过大时,成员之间的情感联系就弱,不易建立群体规范,因此,最适宜的班集体人数为(C)A.5—10人B.10—20人C.30—40人D.50—60人58.能使学生产生良好的自我预言效应的最佳期望水平是(D)A.高水平期望B.适当低于目前水平的期望C.与目前水平一致的期望D.适当高于目前水平的期望59.专注而主动地获取信息的过程,属于心理辅导会谈中的(C)A.反映B.面质C.倾听D.询问60.一个学生平时在集体场合中不敢发言,当他一旦主动发言时,教师就表扬他,这种影响学生行为改变的方法,称之为(D)A.代劳币奖励法B.行为规范法C.行为塑造法D.强化法61.心理辅导会谈中,当发现受辅者前后所说内容不一致时,向他提问,以协助他弄清自己的真实感受,这种方法称之为(C)A.澄清B.询问C.面质D.倾听62.几个人一起骑车会比一个人骑车快,这种现象称为(A)A.社会助长作用B.从众心理C.模仿作用D.服从心理63.足球比赛时,若己方球队失利,有时球迷们一哄而上做出扔东西,闹事等不理智的行为,这种现象称为(A)A.去个性化现象B.群体极化效应C.社会促进作用D.模仿作用64.下列哪种情况不适合做心理咨询(B)A强迫症B梦游症C恐惧症D学习适应问题65.下列不属于心理障碍范围的是(D)A焦虑B抑郁C强迫症D失眠66.下列有违心理治疗一般原则的是(C)A良好医患关系原则B教育启发与发展的原则C快速解决问题原则D保密原则67.催眠疗法不适用于(A)A保健B治疗神经衰弱恐怖症C治疗癔症性遗忘D可治疗药物依赖,戒烟等68.下列不属于性心理障碍的是(D)A同性恋B露阳癖C恋物癖D人际纠纷69.心理治疗的一般过程不包括(B)A治疗准备阶段B休息阶段C处理具体问题阶段D辅成阶段70.以下哪种症状属于思维障碍(D)A．错觉B．虚构C．注意增强D．妄想71.下列哪项不是马斯洛的需要层次理论的需要(C)A.尊重需要B.安全需要C.社会需要D.生理需要72.咨询师与来访者的咨询关系类似于(D)A.医生与患者B.教师与学生C.上级与下级D.朋友与朋友73.“触景生情”是（B）A.有意回忆B.无意回忆C.间接回忆D.机械回忆74.领导是对群体或个人施加心理影响，使之努力实现组织目标，并与（D）保持一致的过程。A组织B领导者C群体D环境75.心理咨询的场所应在(C)Ａ.咨询员家中Ｂ.双方商定的茶馆Ｃ.咨询室Ｄ.来访者家中76.团体咨询最适宜的对象是(B)A.学习困难者B.人际适应不良者C.情绪困扰者D.人格障碍者77.强而灵活性高的高级神经活动类型是(A)A.活泼型B.安静型C.兴奋型D.抑制型78.世纪60年代以来，英国出现的被称为心理学第三势力的心理学派别是(B)A.完形心理学派B.人本主义学派C.行为主义学派D.认知心理学派79.下列哪种心理属于健康心理(D)A．抑郁情绪B．不愿与人交往C．经常感觉自己无能D．遇到困难时，能积极克服困难幻觉属于(B)A．记忆障碍B．注意障碍C．智能障碍D．思维障碍80.健康的概念是指哪种状态？（D）A．身体健康B．生理无残疾C．心理健康D．身心健康81.下列哪些疾病不属于神经症(C)A．疑病症B．强迫症C．孤独症D．焦虑症82.观察者根据自己的经验做出被观察对象心理正常还是异常的判断，这是以哪种判断观察对象为心理异常(C)A．医学标准B．统计学标准C．内省经验标准D．社会适应标准83.心理治疗的方法不包括(D)A.精神动力学治疗B.行为治疗C.认知治疗D.免疫治疗84.学校的领导方式会影响一个班课堂学习管理的效果,最好的领导方式是(D)A.控制式的B.自由式的C.专制式的D.民主式的85.印度的卡玛拉狼孩典型事例说明人的心理基础是(D).A.自然环境B.人的大脑C.个体活动D.社会实践活动86.当患者遇到突发性事件时，表现心慌、紧张、出汗、坐立不安，我们称此人有(B)A．情感脆弱B．焦虑情绪C．反应过度D．心境突变87.人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为(D)A.激情B.心境C.激越D.应激88.关于对错觉的理解，以下哪个是正确的(A)A．是歪曲的知觉B．只在病人中存在C．病理性错觉多持续时间较短D．错觉存在时间较短89.妄想属于(D)A．记忆障碍B．注意障碍C．智能障碍D．思维障碍90.《自觉之心》推动了心理卫生的发展，此书出自哪位作家之手(B)A．比奈尔B．比尔斯C．迈耶D．詹姆斯91.某咨询者表现对以前感兴趣的事情缺乏兴趣，但外观上对人的态度变化还不明显，我们称为(A)A情绪低落B．情感淡漠C．心境淡漠D．情感脆弱92.儿童最早建立的人际关系是(D)A.社会关系B.朋友关系C.层次关系D.亲子关系93.咨询师与来访者的咨询关系在行为方式