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眉山市高中2016届第一次诊断性考试文科综合2016.1第I卷本卷共35个小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。24.战国时期，儒家主张仁政、德治，法家崇尚法治，道家要求无为而治，墨家希望选贤任能，他们共同的出发点是A.铲除三代遗迹建立全新制度B．争夺对诸侯国家政权的控制C．顺应大变革潮流而厚今薄古D.为统治者改善统治出谋划策25.佛教传人中国后，佛经译文屡遭改动，例如，“丈夫供养妻子”改成了“丈夫支配妻子”，“妻子体贴丈夫”改成了“妻子敬其丈夫”。这种现象反映了A.佛教思想遭到了士人抵制B．理学成为了官方正统思想C．佛教借助儒学实现中国化D.儒学吸收了佛教基本教义26.1793年，英政府派乔治·马戛尔尼使团访问中国。使团提交的礼品清单有天体仪、地球仪、座钟、气象仪、毛瑟枪、连珠枪、铜炮、榴弹炮及军舰模型等。对礼单的解读正确的是A.礼单包括天文仪器，是为了迎合中国重视历法的传统B．为了麻痹中国，礼物隐藏了英国最新科学技术C．枪炮、军舰模型等，展示了世界第二海军强国的实力D.当时中国地理科学先进，英国地球仪制作落后27．《清史稿》感叹说：“任军机者，白亲王外，其领袖者必大学士（内阁成员），虽唐、元三公（唐设置太尉、司徒、司空为三公，为正一品，宋元基本仿此制）尚不及也。”这表明清代A.军机大臣拥有一定决策权B．军机大臣品级不断提高C．军机处获得内阁的控制权D.亲王与大学士彼此牵制28.图5是清朝光绪初年（1875年～1885年）由礼部铸造的“镇守福建台湾等处总兵官之关防”的正式官印，但一直没有启用。作为实物，在光绪初年，它的铸造和使用情况反映了A.台湾逐步脱离祖国怀抱B．中央逐步强化对台湾管辖C．满汉民族矛盾不断加深D.顽固派抵制军政机构改革29.王韬的《瞍园文录外编》中记载：“朝廷有兵刑礼乐赏罚诸大政，必集众于上下议院，君可而民否不能行，民可而君否亦不能行；必君民意见相同，而后可颁之于远近……英国政治之美，实为泰西诸国所闻风向慕，则以君民上下互相联络之效也。”这表明王韬A.准确介绍了英国议会职权B．仍受古代民本思想影响C．认识到君主立宪制的本质D.深受卢梭启蒙思想影响30.1928年毛泽东在《井冈山土地法》中指出：“没收一切土地归苏维埃政府所有，用下列三种方法分配之：一分配农民个别耕种；二分配农民共同耕种；三由苏维埃政府组织模范农场耕种。”这一政策A.有助于农村革命根据地的发展B．形成了成熟的土地革命原则C．满足了农民土地私有的愿望D.否定了苏俄革命经验的指导31.上海从1959年开始，出现了如下表所示的用工单位退工情况。这表明当时A.妇女的社会地位急剧下降B．基层行为与宏观经济政策相悖C．国民经济调整任务艰巨D.技术革命是影响调整的主要因素32.公元前4世纪的雅典演说家伊索克拉底抨击说，在“平民领袖”的领导之下，雅典“充满了悲哀”，“因为一些人只能倾诉和抱怨他们的穷困潦倒，另一些人承担许多的义务（公益捐助，只对富人征收，用于公共节日的活动以及维护舰队三层桨战舰等）。这些是如此烦人，以至于有财产的人觉得生活的负担甚至比那些贫穷的人都要沉重。”这表明当时A.富人阶层失去了参政机会B．雅典下层阶级占统治地位C．政治妥协是雅典民主的关键D.雅典民主政治完美无缺33.19世纪中期，法国几乎所有的阶层都经历了怀旧与恐惧的相互交织心态，贵族对恐怖时期的恐惧，激进派对滥用自由的恐惧，农民对回到封建统治的恐惧，以前的官员向往国家过去的伟大，资产阶级年轻一代怀念年轻人掌权的时期，下层阶级怀念曾给他们带来某种家长制保护的旧制度。这说明法国当时A.仍是典型的欧洲封建农业国B．还没有结束“恐怖”统治秩序C．资产阶级共和政体得到巩固D.已处于社会转型的关键时期34.美国作家维尔斯第一次来苏联的时候，称列宁是“克里姆林宫的幻想家”，表示出对社会主义的怀疑；1934年当他第二次来到苏联的时候，他对斯大林说：“现在资本主义应该向你们学习，理解社会主义精神。”他对社会主义认识的变化，基于A.对斯大林背弃列宁新经济政策做法的赞赏B．对美国与苏联经济发展状况巨大反差的反思C．对苏联即将遭到德国法西斯侵略的同情D．对斯大林高度集权政治体制问题的担忧35.1969年在海牙召开的欧共体峰会公报指出，在遵循《罗马条约》的基础上吸纳其他欧洲国家，无疑将使欧共体的规模扩大到能够适应当前世界经济和技术的需要的程度。公报中的“其他欧洲国家”指的是A.英国B．法国C．德国D.苏联第Ⅱ卷本卷包括必考题和选考题两部分。第36题～第41题为必考题，每个试题考生都必须作答。第42题～第48题为选考题，考生根据要求作答。40.（25分）阅读材料，完成下列要求。材料一唐初食盐无税，任民自由买卖，唐中期变盐法，实行亭户制盐、官收、官卖制度，盗煮与私市都要论罪。结果增加了人民负担和政府财政开支，产生了管理经营不善以及贪污等弊端。再加上唐代工商业有了较大发展，刘晏推行新盐法。据《新唐书》记载，“（盐铁使刘晏）出盐乡，因旧监，置吏、亭户、粜商人，纵其所之。江岭去盐远者，有常平盐，每商人不至，则减价以粜民，官收厚利而人不知贵。”它收到了既增加财政收入之利，又改革了官府与商人争利之弊，并且便利了人民生活。刘晏的新盐法，客观上也反映工商业者的要求。（据齐涛《中国古代经济史》等）材料二从1979年起，撒切尔夫人大刀阔斧推行私有化政策。将国有企业的财产出售给私人资本，仅此一项，政府即得款55亿英镑，40万国营企业工人转入私人企业或公私合营企业工作。有些本属国家垄断的部门，如开矿、公共交通、邮电，现在也改由私人资本去经营。1980年颁布“竞争法”，鼓励私人企业间的竞争，也包括国营企业之间的竞争。同时，把学校、食堂、公园维护、收运垃圾、道路修整、街道食品零售和街道清洁卫生等交给私人“承租”。在维修文物和文艺演出等事业中，常有私人单位的参与。不少私立学校和医院向公办学校及医院提供服务。在救治残障人和弱智者方面，不少市政当局使用了私人单位提供的资源。她还鼓励私有企业在公有企业中投资，在公有企业中普及私有企业的经营管理方法，也包括聘用私人企业家担任要职。（据陈乐民《撒切尔夫人传》）(1)据材料一分析刘晏推行新盐法的原因，并说明商业因素在刘晏新盐法措施中的体现，（10分）(2)据材料二概括撒切尔夫人私有化政策的主要内容，并结合所学知识比较刘晏和撒切尔夫人的经济政策的异同。（15分）41.（12分）阅读材料，完成下列要求。材料中国近代以来，一直存在着国民素质与民主政治的关系问题的争论。梁启超强调：“苟有新民（指经过思想启蒙和教育培植而具有公民权利责任意识的新国民），何患无新制度？无新政府？无新国家？非尔者，则虽今日变一法，明日易一人，东涂西抹，学步效颦，吾未见其能济也。”孙中山则主张：“许多人以为中国不适用民主政府，因为人民知识程度太低。我不信有这话，……人民是民国的主人，他只要能指定出一个目标来，象（像）坐汽车的一般。至于如何做去，自有有技能的各种专门人才在。所以，人民知识程度虽低，只要说得出‘要到那里’一句话来，就无害于民主政治。”——摘自梁启超论新民为今曰中国第一急务》《孙中山文集·关于民主政治》结合材料及所学知识，探讨国民素质与民主政治的关系。（说明：可以就材料中某一观点进行探讨，也可以提出新的观点并加以论证。要求观点明确、史实准确、史论结合。）请考生在第45、46、47、48四道历史题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题计分。作答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目题号涂黑。45.（15分）历史上重大改革回眸材料康熙时规定，“小民肩挑背负尺布、斗米、蔬菜、食物贸易者，地方官不许征税”。雍正时，特令各关征税，不可定求足数。1724年谕令：“嗣后将上税课之货物，遵照则例，逐项开朗。其关前所有刊刻则例之木榜，务令竖立街市，人人共见，不得藏匿屋内，或用油纸掩盖，以便高下其手，任意苛索。”1795年山西潞安府冶铁税课的道员，在一年多的时间内，就在税收定额之外多征“溢额”白银5万多两，被朝廷认为“若非腹削商民，何以得此多资”，因而革职查办。中国既是一个农业古国，又是伦理本位国度，且王权至上，封建统治者仍然试图对手工业和商业加强控制，经济政策不只是纯粹的远离经济基础的上层建筑，满清王朝就是在这种艰难选择中走向了它的末日。（据王孝通《中国商业史》和齐涛《中国古代经济史》等）(1)据材料并结合所学知识，概括清朝前期商业管理政策调整的内容和影响。（6分）(2)结合材料和所学知识，分析清朝前期封建统治者加强对商业控制的原因，并评价清朝前期的商业管理政策。（9分）46.（15分）近代社会的民主思想与实践材料1931年11月，中华苏维埃第一次全国代表大会制定苏维埃宪法大纲，成立了中央临时政府，建立“工人和农民的民主专政的国家”，政权属于工人、农民、红军士兵和一切劳苦大众。1940年3月，中共中央《抗日根据地的政权问题》指示：在抗日时期，我们所建立的政权是民族统一战线的、是一切赞成抗日又赞成民主的人们的政权；在人员分配上，共产党员占三分之一；非党的左派进步分子占三分之一，以争取小资产阶级；中间派占三分之一，以争取中等资产阶级和开明绅士。根据地实行“豆选”法，由成年村民直接选举产生乡村基层政权。1945年4月，毛泽东在中共七大《论联合政府》报告中说，中国急需把各党各派和无党无派的代表人物团结在一起，成立民主的临时的联合政府，动员和统一全中国的抗日力量，打败日本侵略者，解放中国人民。然后在广泛民主基础上，召开国民代表大会，成立联合性质的民主的正式的政府，领导全国人民，将中国建设成为一个独立、自由、民主、统一和富强的新国家。(1)根据材料并结合所学知识，概括新民主主义革命时期中国共产党民主政治的实践与主张。（6分）(2)根据材料并结合所学知识，简评新民主主义革命时期中共民主政治的实践与主张。（9分）47.（15分）20世纪的战争与和平材料从独立到20世纪初，美国一直推行“孤立主义”的对外战略：孤立针对欧洲国家而言，是指在处理与欧洲国家关系时，不与任何欧洲国家结盟，避免卷入欧洲内部的战乱、纷争，避免承担对欧洲的义务。一战爆发后直到1917年，美国才结束“孤立主义”对外战略。但巴黎和会结束后，美国国会拒绝批准凡尔赛和约，“孤立主义”又死灰复燃。在德意日法西斯侵略扩张过程中，“孤立主义”更是发展到了极致。二战爆发后，罗斯福政府逐渐抛弃了“孤立主义”，卷入了世界反法西斯战争。1941年12月7日，日军偷袭珍珠港，顷刻之间美国的“孤立主义”销声匿迹。第二次世界大战之后，孤立主义原则被否定，“国际主义”成为美国外交决策的基础。美国欧洲司司长约翰·希克森在1947年说“人们是否从华盛顿时代开始就一直认为联盟是万恶之源？我对此毫不在乎，在和平时期，我们就必须与西欧国家谈判结成军事同盟，而且我们必须迅速采取行动。”一摘编自百度百科等(1)依据材料一概括美国外交政策的变化，并结合所学知识，指出上世纪二三十年代美国“孤立主义”盛行的原因。（9分）(2)二战结束后美国为什么还强调结成“军事同盟”？（6分）48.（15分）中外历史人物评说材料潘恩在18世纪90年代早期曾经写道：“如果我问一位美国人他是否想要一位国王，他一定会断然反驳，并且会质问我是否把他当作白痴。”潘恩相信，“人的心智一旦被启蒙”，就再也不会回复到“黑暗的状态”：“面纱一旦被撕破，就再也不可能被修复了。”因而，美国革命以永远不可能倒退的方式，“向这个世界投下了一束直射人们内心的光辉”。政治春天中的第一枝蓓蕾，或迟或早，都必然会在整个欧洲迎来一个“政府全面革命”的“政治夏天”。一旦无知和迷信被驱散，一旦政治意识被唤醒被推广，一旦人们“通过自身的有用性开始感觉到他们的重要性，感觉到他们作为社会成员的权利”，“就再也不可能像以前那样去统治他们了”。唯一的问题就是革命是要像在法国所发生的那样采取疾风暴雨的方式；还是应该如美国革命，“平缓，理性，并且无须付出太多的代价”。——摘自[美]杰克．P.格林孙炳辉、郑寅达潘恩、美国与政治意识的现代化》(1)根据