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2016年吉林省大学生电子设计竞赛参赛注意事项（1）2016年8月31日8:00竞赛正式开始。（2）参赛队认真填写《登记表》内容，填写好的《登记表》交赛场巡视员暂时保存。（3）参赛者必须是有正式学籍的全日制在校本、专科学生，应出示能够证明参赛者学生身份的有效证件（如学生证）随时备查。（4）每队严格限制3人，开赛后不得中途更换队员。（5）参赛队必须在学校指定的竞赛场地内进行独立设计和制作，不得以任何方式与他人交流，包括教师在内的非参赛队员必须迴避，对违纪参赛队取消评审资格。（6）2016年9月3日20:00竞赛结束，上交设计报告、制作实物及《登记表》，由专人封存。四旋翼飞行器智能控制（A）一、任务设计并制作一个四旋翼飞行器控制系统，能够按照相应设定要求，实现四旋翼飞行器的自主飞行（为安全起见，要在飞行器底部系上一安全绳）。二、要求1.基本要求（1）自主定点悬停在地面上设置一个标志点，飞行器在20cm高度上自主定点悬停时间不低于20秒；悬停期间，飞行器中心点横向偏离标志点位移不超过10cm（即要求飞行器上的垂直激光器光点落在以地面标志点为圆心，半径为10cm的圆内），示意图如图1所示。地面标志点Y+10cm-10cm+10cmX-10cm图1自主定点悬停示意图（2）自主定点、定高悬停如图2所示，第一步从地面标志点飞到离地高20cm处，稳定悬停10s；第二步从20cm处自主提升到离地高60cm处，稳定悬停10s；第三步从离地60cm处自主下降到离地高40cm处，稳定悬停10s。悬停期间，飞行器横向偏离地面标志点位移不超过10cm。高度偏差在5cm以内。地面标志点Y+10cm-10cm+10cmX-10cm图2自主定点、定高悬停示意图（3）跟踪飞行如图3所示，由地面A点起飞，跟随地面标志（标志可移动）或者自主飞至距离A点2m处的任意地面B点降落，降落点（飞行器中心点）距离B点偏差小于15cm，完成时间小于30s。BA小圆半径15cm图3跟踪飞行示意图2.发挥部分（1）在飞行器的某个单臂上悬挂重物（重物质量不小于飞行器整体质量的10%），悬挂点位置在飞行器中心到最外端的1/2以外的任意位置。完成基本要求（1）的内容；（2）在飞行器的某个单臂上悬挂重物（重物质量不小于飞行器整体质量的10%），悬挂点位置在飞行器中心到最外端的1/2以外的任意位置。完成基本要求（2）的内容；20cm40cm60cm（3）抗干扰测试飞行器在离地高60cm处悬停，通过手动拉动安全绳使其横向偏离原位置10cm以上，松手后飞行器能够在10秒内返回原悬停处，横向偏离与竖直偏离均小于5cm，并保持自主定点悬停时间5秒以上。（4）其他。三、说明1.四旋翼大小不限定，可以购买成型产品进行改装；处理器不多于2个。2.场地地面材料不作限制，可以自带，但图1要准确画出半径为10cm的圆，以便测试时检测横向偏移位移。3.飞行器飞行前可以通过遥控器手动给定开关量、高度设定、程序选择等。飞行器起飞后不能使用遥控器。4.不平衡负载由参赛队伍自行提供，比赛时统一由测试专家称重。5.飞行器的底部需要分别固定竖直和水平方向的激光笔，通过发射激光信号，判断定悬停高度和横向偏离位移。6.地面标志点的直径不超过25mm，悬停范围不超过以地面标志点为圆心的半径50cm圆内。7.测试时，高度判定可以采用直尺或自制刻度板实现。四、评分标准项目内容得分设计报告（8页A4纸）方案比较与选择、描述。2主电路、控制电路原理设计，器件选择等。5器件参数选择及计算；控制方法与参数设计；效率提高方法设计等。5测试方案设计与测试条件；测试结果及其完整性；测试结果分析等。5摘要、图表的规范；正文结构等。3分项满分值合计20基本要求完成第（1）项20完成第（2）项15完成第（3）项15分项满分值合计50发挥部分完成第（1）项15完成第（2）项15完成第（3）项15完成第（4）项5分项满分值合计50总分120