四有师德征文

1师德征文主题：以平凡演绎精彩作者：骆晓珊组别：小学组单位全称：江门市江海区外海街道中路小学联系电话：[phone]电子邮箱：[e-mail]通讯地址：江门市江海区外海街道中路小学邮编：5290002以平凡演绎精彩艾青有句诗：为什么我的眼里常含着泪水？因为我对这土地爱得深沉。每次读到这里，我都情不自禁地想起了我的母亲，她是一名教师——一位平凡而优秀的教师。记得我小的时候，其实并不了解什么是教师。我只知道每天放学回家写完作业后，我的母亲还没有回来，她还在学校上夜课。我只知道等到我睡觉了，我的母亲还在书桌上写教案。我只知道每到周末，陪我去公园玩的都是我的父亲，我的母亲不是忙写教案就是忙写论文。直到有一天，我看到我的母亲一抽屉的奖状的时候，我终于明白了她的努力是没有白费的，现在当我看到她桃李满天下，我就会以她为荣！正因为我的母亲一直这样潜移默化着我，所以，我以我的母亲为楷模，下定决心，我要做一名黑板的耕耘者。我默默地告诉自己，我要像我母亲一样做一名优秀的人民教师。四年的教师生活，我没有彻夜不眠的备课经历，也没有过舍已为人的救人经历，我只是一个遵纪守法、按质按量完成教学工作的小学教师。大家知道，身为教师的我们，有被人误解的时候，有被学生气急的时候，也有被成堆的琐事困扰的时候。但是，当我看到孩子那天真无邪的笑脸时，我的烦恼也都烟消云散了。在我的教学生涯中，我没有放弃过任何一名学生，不论他有多差。还记得在我任教的这个班中，有一位学生让我非常心痛心烦，让我落泪，让我束手无策。他的名字叫杨高明，一年级的时候，班级上的大多数孩子天真、可爱，可是他在学习、思想和行为等方面都存在着一定偏差，他往往被忽视、被冷落。殊不知，学生看起来最不值得爱得时候，恰恰是学生最需要爱的时候，殊不知，错过了一个教育的机会，没准就会错过学生的一生。杨高明一年级刚刚开始上课的时候，别的小朋友都坐在教室里，唯独他还在操场上跑来跑去。别的同学在做作业的时候，他就会突然“砰”的一声大力敲打桌子，有时候更加会把同学打到头破血流。我也对他进行过批评教育，可是他就像一根弹簧，你的作用力越强，他反抗得越厉害。其实杨高明拥有一颗纯洁的心灵，也有被尊重被赏识的愿望，所以对他只有诚挚的师爱，才能填补他心里的缺陷，消除他心理的障碍。于是，我和班主任合作，给予他更多的教育引导和关爱。数学课上，我让杨高明管理班上的纪律，他真的充当起小老师，有模有样的。我与体育老师闲谈，得知他的体育成绩较好，特别是在跑步项目上较为突出，我抓住这个机会，让他参加校运会，最后啊，他还获得了一等奖。从那以后，我每天像朋友一样和他聊天，他也越来越信任我，放下他心中那屏障。这真是个良好的开端，我对他的转化有了信心。现在杨高明已经上四年级3了，他现在上课比以前认真多了，下课后他都能与同学们和睦相处了。总之，该生一有进步，我就设法给他鼓励表扬，令他感觉到我时刻都在关注他，希望他进步。我也第一次感受到前所未有的成就感和使命感。从教四年来，我的教学成绩一直名列前茅。可我从来没有停止过学习的脚步。我始终信奉这样一句话：学习是终身的职业，在学习的道路上，谁想停下来就要落伍。为了进一步充实、提升自己，使自己更好地服务于教育事业。我进修本科后，2011年，我又参加了“新教师培训”。也许有人会说：“你还不是想混张文凭。”说真心话，并不是这样的，我是真的想去学一点东西，到外面去听一听教授、专家的课，开阔自己的视野，提高自己的素质。所以，授课地点虽然每次都设在教育学院，但我从不缺席，认真做好笔记，学以致用，结合实际撰写教育教学论文。通过学习，我了解到了课堂教学最前沿的东西，并把它们实践于课堂。这对我的教学无疑起到了巨大的促进作用。此外，我不放过任何一次学习机会，积极参加省市、街道举办的教师继续教育和新课程培训。“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。”那到底什么是师德师风？人们没有一个很严格的定论。一般认为，所谓师德，就是教师的职业道德，教师应该具备的最基本的道德素养，爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，等等，这都是师德；师风，即教师的行为作风。热爱学生，尊重学生，关心学生等等，这都是师风。师德师风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。怎样才能做一名好教师呢？我认为，爱岗敬业，热爱学生，尊重学生，关心学生是我们教师最基本的道德素养。今年的教师节，我收到了一些学生送来的贺卡，里面写着“教师节快乐”就这么一句小小的祝福，或者学生的一个微笑，我就会感到很幸福、很快乐。这种甜美的感受，并不在学生的物质回报,而在于教书育人本身所带来的无穷的乐趣。我本是一个极为平凡的人，因为做了一名教师，我的人生有了不平常的意义。我喜欢走在路上，听到学生们远远地叫我一声“老师好”，我喜欢登上讲台，看台下几十双期待和信任的目光。我喜欢拿起粉笔，为年幼的学子导航。身为教授的当代作家贾平凹有一副对联时刻鞭策着我：“百无聊赖何为教，一事无成怎作授”。不管今后教学路上布满荆棘，我都会一如既往，永不退缩！