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一.自我分析1．霍兰德职业兴趣测试结果研究型（I）：其基本的倾向是分析型的、智慧的、有探究心的和内省的，喜欢根据观察而对物理的、生物的、文化的现象进行抽象的、创造性的研究活动。因此，这类人偏好的是智力的、抽象的、分析的、独立的、带有研究性质的职业活动，诸如科学家、医生、工程师等。企业型（E）：其基本的倾向是喜欢冒险、精力充沛、善于社交、自信心强。他们强烈关注目标的追求，喜欢从事为获得利益而操纵、驱动他人的活动。由于具备优秀的主导性和对人说服、接触的能力，这一类型的人特别适合从事领导工作或企业经营管理的职业。现实型（R）：其基本的倾向是喜欢以物、机械、动物、工作等为对象，从事有规则的、明确的、有序的、系统的活动。因此，这类人偏好的是以机械和物为对象的技能性和技术性职业。为了胜任，他们需要具备与机械、电气技术等有关的能力。他们的性格往往是顺应、具体、朴实的，社交能力则比较缺乏。我的职业兴趣类型属于：研究型、企业型、现实型(IER)2．职业锚测试(职业定位)结果生活型（Lifestyle）：生活型的人是追求个人需要、家庭需要和职业需要的平衡，他们希望将生活的各个方面整合为一体。正因为如此，他们需要一个足够的弹性工作环境让他们实现这一目标。自主∕独立型（AutonomyIndependence）：自主/独立型的人希望随心所欲安排自己的工作方式、工作习惯和生活方式。追求能施展个人能力的工作环境，最大限度地摆脱组织的限制和制约。他们意愿放弃提升或工作扩展机会，也不愿意放弃自由与独立。你的职业价值观是：生活型(LS)和自主/独立型(AU)3．职业价值观测试结果职业价值观测试是指一个人对职业的认识和态度，以及他对职业目标的追求和向往。职业价值观决定了一个人的职业期望，影响着其对职业方向和职业目标的选择，决定着其就业后的工作态度和工作绩效水平，从而也决定了其职业发展情况。职业价值观测试对于个人选择职业类型和职业发展方向，以及企业招聘、选拔和培养具有重要指导意义。通过测验，你可以大致了解自己的职业价值观念倾向。你在工作中，最重视的是：人际关系、社会交际、成就感；你在工作中，较忽略的是：智力刺激、美感、追求新意4.SWOT分析Strength：1.性格外向，有责任心，能吃苦，待人热情，善于交际2.大学期间有担任学生干部的经验Weakness：1.性格上易于感情用事2.生活中有时懒散，随心所欲3.依赖心理强，不够独立自我分析小结：通过各种有关性格，价值取向和兴趣发面的各种测试，让我对自己有了一个更客观的了解，也让我明白了自己在哪些方面和领域通过努力可以达到一个比较理想的高度的。在以后的人生道路中，我会扬长避短，取长补短，完善自己，发展自己，做一个有用的人。二．职业分析1.家庭环境分析我出生在一个四口之家，我有一个哥哥，我们一家人一直都生活的很舒适，相亲相爱，我的家人一直都很支持我，我愿意为我的梦想付出努力，因为我不愿意以后很后悔。2.学校环境分析西安文理学院是一所综合类本科院校，学校软硬件设施齐全，有很好的师资团队，在校期间我有很好的学习环境。3.社会环境分析2008年金融风暴的影响已经逐渐减弱，2011年的就业趋势已经明显好转，根据各种媒体的报道可以看出，2014的就业机会会更多，这对我们来说是一个好的讯息。在比较多的就业机会下，我们要赢得竞争优势，就必须做好充分的准备工作，机会青睐有准备的头脑，我们就必须从现在做起，提高自己的综合素质。4.职业环境分析从我选择的人力资源和市场营销这两种职业的发展前景来看，我觉得没有绝对的热门和冷门，人民生活水平要提高，经济要发展，企业永远是经济发展的源泉，企业永远存在，一直都需要管理人员。所以我对这两种职业的发展前景充满信心和希望。从人力资源和市场营销的职业要求和结合自己的性格特点，重要的是喜欢这种职业，通过自己的努力能够做出自己满意的成果来，能够在这份职业中获得快乐，实现自己的人生观，价值观，世界观。3.大学暑假有参加社会实践的经验4.从小的成长环境都充满关爱，有懂得感恩珍惜的精神Opportunity：1.金融风暴的影响阻力减小，就业机会比较多Threat：1.没有任何社会关系，需要自己赤手空拳的打拼2.有价值的社会经验缺乏3.全国毕业生的人数仍然很多，尤其是名校的毕业生三．职业定位我的能力优势对应于管理人才能力要求我的能力优势管理人才能力要求有强烈的责任感责任能力自信的决策者，能够当机立断决策能力逻辑性强，善于分析，能很快在头脑里形成概念和理论分析能力善于系统、全局地分心和解决各种错综复杂的问题应变能力善于领导和统御领导能力重视他人感受和价值沟通能力做事目标明确责任能力有强烈的发展、提升意识领导能力富有同情心，喜欢帮助别人激励能力敢打敢拼，富有开拓精神创新能力不计较个人得失伦理能力超出平常人的抗压能耐适应能力结论：基于我个人能力优势所对应的管理能力的要求，我觉得自己很适合管理和市场营销方面的职业。将来可以进入企业中从事管理和营销工作。虽然自己本科现阶段没有经济学的基础，但是自己从大一开始就在自考国际金融专业的本科学位，同时在自己以开始大三学年的学习时已经开始了考取研究生的复习准备（目标是产业经济学）四．实施策略大学三年级：加强专业知识学习的同时，考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道，如果有机会要积极尝试；加入校友网络，向已经毕业的校友了解往年求职情况；如果决定教研，也要做好复习准备。大学四年级：毕业方向已经确定，先对前三年的准备做一个总结；首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前三年的准备是否已充实；然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备；最后，进行预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息，强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做好较为充分的准备的情况下进行施展演练。要重视实习机会，通过实习了解单位的工作方式、运转模式、工作流程，明确个人在岗位上的职责要求及规范，为正式走上工作岗位奠定良好的基础。另外，要成为一个有一定经验的市场营销人员，需要缩小自己和有一定经验的市场营销人员的差距。这些差距包括：1)思想观念上的差距。刚从事销售的人一般会认为销售只是卖出商品，但有一定经验的人则会认为销售是“卖出自己”——客户只有相信销售者，才可能购买商品。为了缩小这种差距，需要向有经验的人员请教，并在实践中去体会这一点。2)知识上的差距。书本知识的欠缺只是一个方面，更重要的应当是实践的差距。为了缩小这种差距，需要在学习书本知识的同时，多参与真正的市场销售，在实践中体会书本知识。3)心理素质的差距。市场销售需要百折不挠的精神,这种差距，需要在实践中逐步消除。4)能力和差距。这一点可能是最重要的。为了缩小这种差距，除了在实践中逐步学习外，还要和七八名销售高手保持密切的联系，以便随时请教和学习。五、计划实施职业生涯规划表：姓名王瑜性别男出生年月1989年10月籍贯陕西咸阳政治面貌预备党员现任职务班级文艺委员个人因素分析结果从自己的性格爱好来看，适合具备营销、管理、服务，培训和领导才能，以实现经济价值、社会价值和个人价值的工作。例如人力资源经理，营销经理，企业或团队培训师，战略规划人员。环境因素分析结果从自己的潜能与外在和内在环境的相互作用来看，自己非常适合从事销售类及管理类工作。职业选择企业的人资管理或产品的销售工作职业生涯路线选择人力资源管理和市场营销路线职业生涯目标长期目标中高层管理人员实现时间2021年中期目标部门经理实现时间2018年短期目标基层管理者实现时间2016年完成短期目标的计划与措施提高自己的求职能力，争取进入某公司从事销售工作参加公司部门业务能力培训，了解企业文化，掌握并学会运用各种管理技能达到公司基层管理人员的标准从把握单一客户，迈向基层管理工作完成中期目标的计划与措施参加部门管理能力培训做好基层管理工作，直到团队完成任务参加行业研讨会，把握行业动向培养行业运作能力，迈向部门管理者完成长期目标的计划与措施参加各种培训和自我培训攻读MBA或考研经营管理部门培养整体运作能力，迈向公司管理者近期计划实施一览表计划名称时间跨度总目标分目标短期计划（大学计划）2010～2014在大学期间学好本专业知识，多阅读和学习管理方面的书籍，积极参加各种校内校外的社会实践活动，把理论用于实践，提高自己对社会的认知感知适应能力每个学期都坚持学习英语大一能参加学生会之类的学生组织大二能在学生会担任学生干部利用暑期参加社会实践考取四六级证书利用课余时间多阅读各种课外书积极备战考研六.评估调整计划定好固然好，但更重要的，在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标，只说不做到头来都只会是一场空。然而，现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，每个人都应该有充分心理准备。当然，包括我自己。因此，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出最好矫正。相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。1、评估的内容：职业目标评估：假如我一直未能进入企业工作，那么我将会改变自己的发展方向，选择报考公务员。职业路径评估：当我经过五年后的努力还没有做到企业的中高层主管的话，我会查找原因，找到关键问题所在，解决影响自己发展的问题和困难。实施策略评估：如果考研未能如愿，我会选择先进入企业工作，积累工作经验，边工作边深造。其它因素评估：任何计划的实施都会有或多或少的意外，但我会坚持实现自己的规划。2、评估的时间：一般情况下，我定期（半年或一年）评估规划，当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。3、规划调整的原则一切以实际所发生和遇到的情况而定。总体目标不变，一切变化的前提都是为了保证这个目标的实现。七，建议我希望老师多增加一些课堂交流，因为同学与同学之间很多是不认识的，大家都不太好意思相互说话，老师可以通过做一些活动来让大家进一步了解，另外也可以邀请一些职场精英来给我们做一些指导。八．总结成功从来都不是随随便便得来的，它总是一个由此及彼的复杂过程，而它的主人不是别人，只能是我们自己。职业生涯规划，让我更清晰地认识自己并为之努力。