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1一、引言白驹过隙，转瞬之间，高中生涯匆匆而过，而今，我已步入大学的殿堂。大学生的天职是学习，大学是学习的天堂。大学，作为一个大家学习的地方。而今，我作为一名大学生，站在大学的开端，在此展望一下以后的四年学习与生活。大学生活是梦想的开端，是追求自由的天空。每个人都可以有自我展示的机会，没有了以往的束缚，每个人都可以遨游在苍穹之上。大学，是一个创造希望、编制梦想的圣地；是一个锻炼能力、磨练意志、历练自我的道馆。只有经过不断的训练、不断的挑战、不断的失败、不断的坚持，并且把握好每一个接踵而来的机会，才会在这圣地、在这道馆中不断成长，从而到达胜利的彼岸。才会最终闻到彼岸花开的芬芳。“有志不在年高，无志空活百年”，若想“有志者，事竟成”，必先立志一番，绘一幅蓝图，拟一份规划。于此，在这里简单地规划一下我的四年大学生涯，以此为向导。以防自己不知方向、漫无目的地混日子而颓废不已。规划是成功的第一步，谨此，我希望我的大学生活可以充实而圆满，意义非凡。“凡事预则立，不预则废。”2二、个人分析性格优势:决心、信心、恒心、耐心、细心、上进心、善于反思劣势：偏内向、反应速度慢、口才欠缺劣势进修：首先，我加入了学校的演讲与辩论社团与马克思主义研究社团。演辩社可以提供一个锻炼口才的平台。通过针锋相对的激烈言辞，此消彼长的口舌大战,不仅锻炼了自己的反应速度与语言组织能力,而且可以增强自己的自信感。马研社是对时事热点的讨论与研究。第一，可以扩大自己的眼界。第二，通过研究，对这些时事热点可以有一个更为深刻的认识。第三，通过研究，可以培养自己考虑问题的一个思路。第四，在讨论研究中，可以很好地磨练自己的语言组织表达能力。其次，通过课余时间，多与同学进行交流，来改善自己偏内向的性格。经常通过手机或电脑上网涉猎不同的新闻趣事，以扩充自己的知识面，不至于与人无话可谈。再者，多朗读优秀散文与诗篇，对口才进行锻炼。多看名人演讲的视频，诸如奥巴马就职演说之类的。最后就像李阳的疯狂英语一般，要能充满自信地破口而出。不一定能言善辩，但一定有模有样。兴趣正所谓兴趣是理想产生的基础，兴趣与成功几率有着明显的正相关性。3个人对历史、军事、经济这些方面感兴趣。而我选择的专业是国际经济与贸易，与经济有关，也算相辅相成了。职业价值观我的职业价值观是做一行，爱一行。由于现实是残酷的，所以如果择不到自己的事业，就选一份职业去糊口。而事业与职业，我觉得吧，事业是一种对梦想的实现，是一种对理想的追求，是乐此不疲地去沉浸于中。是源自内心的一种需求。而职业，是迫于外在的需求。俗话说，钱不是万能的，但是没有钱是万万不能的。所以出于钱的考虑，而去选择一份职业。事业是理想与金钱的结晶，但是理想占主体；而职业是单纯为了金钱。所以，“做一行，爱一行”，即使是选择了我不喜欢的职业，但是我依然要去热爱它。如果越排斥一行，就会越做越压抑！三、环境分析家庭环境：一家三口。家庭和睦、温馨。虽然并不富裕，但是有滋有味。父母工作，相对有点忙。平时主要还是靠自己。学校环境：高校的核心工作是培养人才。对人才要素的界定和需求是随着时代的变迁而变化的。进入二十一世纪，世界发展的基本趋势是全球化与多元化的同步加剧，知识化与信息化的全面展开。这一时代特征是我们确立科学的培养模式的根本立足点。我认为，人才培养的根本不在于知识的传授，而在于能力的培4养。因此，在德智体全面发展的基础上，应着力于加强基本技能、创新能力、实践能力、自学能力的培养。同时，人才培养应当努力适应社会经济发展对人才提出的需要，即复合型的、一专多能的专业人才.针对我读的三年套读模式，学校提供“两平台+N模块+一拓展”的应用型本科人才培养模式，要求我们定位自己，选定成才方案。学校的校训“自强不息格物致知”，让我们每一个学生都感触到南昌工程学院特别浓厚的学习氛围和人文精神。学校图书馆拥有丰富的文献信息资源，这涵盖人文社会科学、自然科学、工程技术、生命科学、农业科技、医学图书、艺术类图书等各学科门类，我们可以很方便从图书馆网站和馆藏室获取各种各样的资源。教师是人才培养模式的直接实施者。我们的老师都是各门科的专业人才，具有丰富的教师资源，经过严格挑选，聘请过来的。相对优越和便利的教学资源为我们的职业基础的培养提供了条件。近年来，学校坚持质量立校、人才兴校、特色强校、科学发展的理念，坚持走内涵式发展道路社会环境：中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。数字技术突飞猛进的发展，促进了计算机、通信和广播三大传统信息系统领域的融合，产生了基于数字互动的媒介汇流和产业整合5现象，数字媒体附加的“创意经济”时代正在到来。中国数字媒体相关产业，已经蓄势待发，而时不我待，我们要善于把握没一个机遇。国家经济和数字媒体创意产业的发展是相互依赖、相互促进的关系。企业环境：目前，许多企业对经验要求比较高，对传统外贸岗位从业技能的要求提升要掌握最新的专业知识，有一定年限的实务操作经验。同时，必须持有国家颁发的资格证书。我认为拥有一种或多种资格证书的人才颇具就业竞争力，如商务单证员资格证书、外销员资格证书、跟单员资格证书、货运代理员资格。除了外贸专业知识外，具备一定的行业经验也非常重要。对国际贸易人才的要求为商务英语功底较好，熟悉法律；具有金融专业知识、市场分析洞察力及谈判能力；熟练掌握承揽业务、定制产品、办理进出口手续、分销作业等业务。国际贸易人才应是具有计算机及网络专业背景，具有英语或其他语种专业背景，具备国际贸易业务能力。具备较高的外语能力是指能够利用外语及时有效地与外商进行沟通，包括书面交流和口头表达能力。不能只注重考取等级证书，关键要注重培养应用能力。而专业知识扎实是指国际贸易专业人才必须掌握国际贸易专业基本理论知识和基本技能，要通晓我国外贸政策和理论、国际贸易规则与惯例、进出口知识与合同条款、国际承包和劳务合作等。另外，由于国际贸易的交易双方处在不同的国家和地区，各国的政治制度、6法律体系不同，文化背景互有差异，价值观念也有所不同，因此要求国际贸易从业人员要熟悉国际贸易法则，通晓国际经济金融、政治法律、社会文化等情况。具有进行国际商务谈判、草拟和翻译国际商务函电、起草和签订国际贸易合同的能力，熟练掌握和运用国际贸易惯例、国际贸易法律，具有处理国际贸易纠纷的能力及一定的企业经营管理能力。具备终身学习能力21世纪是知识经济时代，科学技术飞速发展。大学阶段学习的知识只占一个人一生所需知识的10%，而其他90%的知识都要在以后实践中获得。随着外部经济环境的迅速变化，知识日新月异。例如，国际贸易单据处理方式随着新的电子商务形式的产生而改变，国际贸易业务的习惯做法随着新的贸易方式的出现而改进。因此，学习能力成为国际贸易专业人员生存和发展的必要素质，要重视培养国际贸易专业学生的终身学习能力。不仅如此，综合素质好也是重中之重。现代社会的发展越来越趋向多样化、技术化、信息化。国际贸易人才不仅需要具有扎实的基础知识、先进的观念和国际意识，还必须具备与社会发展相适应的创新能力。国际市场竞争激烈，要想在激烈的竞争中立于不败之地，必须具有不断创新的能力。要时时注意外贸工作的动态、情况、问题，及时捕捉国际贸易信息和良好商机。要敢于创造新思维、探索新路子、开创新局面，从而在商战中出奇制胜。激烈的市场竞争和复杂多变的贸易环境对人们的心理承受能力提出了更高的要求，这就需要有坚忍不拔、勇往直前的良好心理品质。较高的综合素质还表现为具有良好7的职业道德、敬业精神和责任心，具有积极向上的生活态度与良好的语言表达能力，能够迅速适应外贸岗位工作。行业环境：涉外经济贸易部门、外资企业、银行、进出口贸易单位、物流企业以及政府机构从事经贸业务的管理、策划、国际商务、进出口业务以及各种国际经济合作项目的谈判等工作；也可以进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。内部环境因素：优势因素（S）：有上进心，对工作有足够的信心，有恒心、会细心地对待每一份工作。平时勤奋，擅于归纳总结错误。弱势因素（W）：有时候缺乏对工作的主动积极性，交际技巧不足，有时候较以自我为中心，没有顾及别人的想法与意见，有时处理问题不够深思熟虑；协作性不够。外部环境因素：机会因素（O）：中国是世界第一出口大国，占世界外贸份额的比重接近十分之一。国际贸易法不断规范。威胁因素（T）：国贸专业的学生不断增加，市场趋于饱和。受金融危机影响，外贸交易量呈减退趋势。SWOT总结：虽然受金融危机影响，我国外贸交易量有所下降，但是依然有反弹的趋势。2010年中国外贸“保份额、调结构、促平衡”。只要怀着上进的心，把握好每一次机遇，依然可以有所作为。四、专业分析8国际经济与贸易（InternationalEconomicsandTrade）专业是从经济学中分化出来的应用经济学科。学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论和基本知识，受到经济学、管理学的基本训练，具有理论分析和较强的实务操作能力，具备较强的外语能力。经济学院国际经济与贸易专业培养目标本专业培养的学生应系统地掌握国际经济、国际贸易的基本理论与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例以及中国对外贸易的政策法规，专业理论基础知识扎实、具有良好的英语和计算机应用能力、有较强的从事外贸实际工作能力的高级应用型专门人才。五、职业分析随着经济全球化，贸易全球化逐步体现，国际贸易在当今贸易中的比例不断加大，以看到周围越来越多的进出口贸易公司，随着地球村这一观念的提出，国际贸易正成增长的态势，而我们的专业正是这一方面的，以后能够从事在进出口公司做国内与国外贸易之间中介的贸易活动，或者是从事与外汇有关的工作，有着很好的前景，跨国的贸易正一步步的发展与壮大。9六、目标发展预期目标通过四年年的努力学习，学得一伎之长，获得英语六级证书，拿到本科毕业证书。成果目标通过时间学习，对中国国贸领域有一个大致的认识与自己的见解。能力目标增强自己的身体素质能力，提高自己的人际交往能力，锻炼自己的口才能力，培养自己的独创能力；加强自己的适应能力；强化自己的实践能力。职业目标及发展路径从事外贸生意。第一阶段（短期目标）积累相关工作经验，熟悉专业。第二阶段（长期目标）对该行业进行市场分析，学会自主创业。七、具体计划10大四计划大三计划大二计划大一计划计划名称2014.09—2015.062013.09—2014.082012.09—2013.082011.09—2012.08时间跨度扬帆千里。编好个人求职材料，进军招聘活动，参加招聘会。奋起直追。主动加深专业课程的学习；积累实践工作经验。承前启后。既要稳抓基础课，又要准备向专业课做好过渡准备。打牢地基。学好每一门基础课；提高自己的综合素质。总目标进入一家外贸公司工作。大学英语六级证书；考国贸相关证书。大学英语四级证书；考国贸相关证书让自己的学习与生活形成一个规律；加强身体锻炼；对各方面的素质进行强化。分目标通过网上，校内，经济开发区等等途径，积极参加招聘会，积累面试求职经验。在大一、大二的基础上，加强对专业知识的学习。在大一的基础上，准备考证，加强英语的学习。每天坚持锻炼（选择性地进行跑步，拳卧撑，哑铃，篮球，散打运动）；扩大阅读面（选择性地利用图书馆，手机，电脑阅读）；积极参加社团活动；认真上课；多思考与反思。计划内容渔翁撒网式的应聘。在大一、大二的基础上，追求亮点，培养独创精神。在大一的基础上，适当地运用自我安慰措施——我能行实行奖惩措施：完成了，奖励自己休闲娱乐时间，给自己买东西；没完成，惩罚自己多看书，适当地减少睡觉时间，提前自己的起床时间。策略措施不要在一棵树上撞死。走自己的路，让别人说去吧，让他们无路可走。吃一堑，长一智。可以犯第一错，允许犯第二次，绝不原谅犯第三次错。身体是革命的本钱。能力是逼出来的。备注11八、反馈与调整计划赶不上变化。如果在每一期的计划中未能达到预期，那就尽力而为，相信自己能做到最好。到时候我会临时调整我的计