33电子商务的交易模式与应用层次

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图1课程名称:电子商务基础与实操深圳信息职业技术学院信息经济系2007-01-17主讲人:万守付教师演示学生操作操作任务电子钱包归纳小结难点问题问题提出深圳信息职业技术学院《电子商务基础》重点课程建设小组图24.4电子钱包下页上页4.4.1电子钱包概述4.4.2智能储值卡电子钱包4.4.3软件形态虚拟电子钱包4.4.4电子钱包的支付流程教师演示学生操作操作任务电子钱包归纳小结难点问题问题提出深圳信息职业技术学院《电子商务基础》重点课程建设小组图3消费者在因特网上购物时,直接在商家网页界面上输入自己的银行卡帐号和密码是否安全?问题的提出情况一银行卡资料在网络传输过程中遭到黑客截取破解情况二商家服务器后台程序非法记录用户银行卡帐号和支付密码情况三即使与网上商店之间使用SSL协议通信,商家能否替持卡人保密?情况四我们今天侥幸没有发生任何损失。但明天会怎样?…可能发生的情况上页下页教师演示学生操作操作任务电子钱包归纳小结难点问题问题提出深圳信息职业技术学院《电子商务基础》重点课程建设小组图4?电子商务的在线支付怎么办?不上网最安全!同学们,当前网上盗窃信用卡帐号、网上犯罪、网络黑客行为正在以惊人的速度增长!!上页下页教师演示学生操作操作任务电子钱包归纳小结难点问题问题提出深圳信息职业技术学院《电子商务基础》重点课程建设小组图54.4.1电子钱包概述电子钱包的形态:实物形态的电子钱包软件形态的虚拟电子钱包教师演示学生操作操作任务电子钱包归纳小结难点问题问题提出深圳信息职业技术学院《电子商务基础》重点课程建设小组图6智能储值卡电子钱包智能(IC)储值卡电子钱包是目前实物形态电子钱包的主要形式,持卡人预先在卡中存入一定的资金,交易时直接从储值帐户中扣除交易金额。根据用途的广泛性又分为多用途卡和单用途卡。教师演示学生操作操作任务电子钱包归纳小结难点问题问题提出深圳信息职业技术学院《电子商务基础》重点课程建设小组图7卡类电子钱包的特点①非实名制。②脱机交易。③小额支付。④使用环境相对封闭。教师演示学生操作操作任务电子钱包归纳小结难点问题问题提出深圳信息职业技术学院《电子商务基础》重点课程建设小组图8国外主要卡类电子钱包⑴VisaCash⑵Mondex⑶Proton教师演示学生操作操作任务电子钱包归纳小结难点问题问题提出深圳信息职业技术学院《电子商务基础》重点课程建设小组图95.4.3软件形态虚拟电子钱包软件形态的虚拟电子钱包,是客户用来进行安全电子交易和储存交易记录的加密银行帐户软件,往往与电子现金卡、银行卡和IC卡结合使用。根据电子钱包软件的存储位置,可以将虚拟电子钱包分为服务器端电子钱包和客户端电子钱包。教师演示学生操作操作任务电子钱包归纳小结难点问题问题提出深圳信息职业技术学院《电子商务基础》重点课程建设小组图10电子钱包(E-wallet):是客户用来进行安全网上支付,并且能够存储交易记录的特殊计算机软件或者硬件设备。通常与网络浏览器捆绑使用。上页下页教师演示学生操作操作任务电子钱包归纳小结难点问题问题提出深圳信息职业技术学院《电子商务基础》重点课程建设小组图11SET:针对信用卡在互联网上支付存在的安全隐患,VISA和MasterCard两大信用卡公司发起,于1997年6月正式制定发布的一种标准协议。上页下页使用安全电子交易协议(SET)及其客户端软件:电子钱包。教师演示学生操作操作任务电子钱包归纳小结难点问题问题提出深圳信息职业技术学院《电子商务基础》重点课程建设小组图13电子钱包产品举例(1)上页下页教师演示学生操作操作任务电子钱包归纳小结难点问题问题提出深圳信息职业技术学院《电子商务基础》重点课程建设小组图14电子钱包产品举例(2)上页下页教师演示学生操作操作任务电子钱包归纳小结难点问题问题提出深圳信息职业技术学院《电子商务基础》重点课程建设小组图15电子钱包产品举例(3)→II上页下页图16布置课堂操作任务本次课堂训练操作将记录成绩上页下页教师演示学生操作操作任务电子钱包归纳小结难点问题问题提出深圳信息职业技术学院《电子商务基础》重点课程建设小组图17课堂操作任务(第一部分)第一步登录个人的网络银行帐号,检查帐号和支付密码第二步第三步第四步返回电子商城进行购物,去收银台选择电子钱包支付第五步选择电子钱包中的银行卡,输入支付密码(PIN)第六步两次交易成功后,打开电子钱包让老师登记课堂操作成绩配置电子钱包;配置银行卡和申请安装数字证书检查网上商城的会员身份;进行会员登录(或注册)上页下页教师演示学生操作操作任务电子钱包归纳小结难点问题问题提出深圳信息职业技术学院《电子商务基础》重点课程建设小组图18教师演示阶段注意事项如果发现学生电脑不能同步演示,请立即报告。演示即将开始,请集中注意力观看!→II上页下页教师演示学生操作操作任务电子钱包归纳小结难点问题问题提出深圳信息职业技术学院《电子商务基础》重点课程建设小组图19学生操作阶段注意事项访问电子商务实验室模拟训练环境使用老师分配给个人使用的三位数帐号和口令进入。金蝶联合实验室服务器地址:电子商务实验室服务器地址:德意通模拟环境地址:访问浏览器默认主页--信息经济系网站,然后根据超级链接可以访问电子商务实验室。上页下页教师演示学生操作操作任务电子钱包归纳小结难点问题问题提出深圳信息职业技术学院《电子商务基础》重点课程建设小组图20操作难点问题及情况评述操作中的难点问题与出现的操作异常问题上页下页操作情况的总体评述教师演示学生操作操作任务电子钱包归纳小结难点问题问题提出深圳信息职业技术学院《电子商务基础》重点课程建设小组图21电子安全证书的管理安全电子交易(SET)交易记录的保存上页下页归纳小结教师演示学生操作操作任务电子钱包归纳小结难点问题问题提出深圳信息职业技术学院《电子商务基础》重点课程建设小组图22特点上页下页安全方便快速教师演示学生操作操作任务电子钱包归纳小结难点问题问题提出深圳信息职业技术学院《电子商务基础》重点课程建设小组图23课间休息!深圳信息职业技术学院2007-08-20制作人:万守付上页教师演示学生操作操作任务电子钱包归纳小结难点问题问题提出深圳信息职业技术学院《电子商务基础》重点课程建设小组图24课堂操作任务(第二部分)第一步从实验室下载中心下载中银电子钱包第二步第三步第四步参考教材,复习SET协议的购物流程第五步讨论SET协议及电子钱包在中国的应用前景安装中银电子钱包观察中银钱包与模拟钱包的界面差异上页下页教师演示学生操作操作任务电子钱包归纳小结难点问题问题提出深圳信息职业技术学院《电子商务基础》重点课程建设小组图25电子钱包与个人网络银行客户端软件的区别→II图26课后任务到招商银行营业点柜台申请一卡通帐号和数字证书。在家里的电脑上下载个人银行专业版软件并下载激活数字证书。上页下页教师演示学生操作操作任务电子钱包归纳小结难点问题问题提出深圳信息职业技术学院《电子商务基础》重点课程建设小组图27谢谢!深圳信息职业技术学院2007-01-18制作人:万守付上页

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