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经纬中学课前自主学习型学案年级_________学科地理主备__________审核_____教材序列课题2.3．大气环境——（一）大气受热状况班级小组姓名课标运用图表说明大气受热过程学习目标1、了解大气的垂直分层结构、各层的主要特征及与人类的关系2、了解大气对太阳辐射的削弱作用，理解太阳辐射的影响因素3、理解大气温室效应4、了解影响地面辐射大小的主要因素。重点大气对太阳辐射的削弱作用和保温作用难点大气保温作用的原理基础层次问题（一）阅读书本P433图2-23大气垂直分层示意及活动题，完成下表大气分层划分范围主要特征温度变化大气运动与人类关系对流层平流层高层大气（二）阅读书本P44-451、总结大气是如何对太阳辐射进行削弱的实例削弱表现特点臭氧空洞皮肤癌病例增多臭氧吸收_______________水、二氧化碳吸收_________有云的夏天不太热反射最强为_________天空呈现蔚蓝色波长越_______越容易散射2、太阳辐射的影响因素我国分布影响因素影响特点最丰富地区___________最贫乏地区___________太阳高度越大，等量太阳辐射在地表分布越___，同时太阳辐射经过大气路程越___同纬度地区，云越少，日照时数越______，被削弱的太阳辐射越________海拔越高，经过大气的路程越________3、大气对地面的保温作用4、影响地面辐射的因素纬度因素、气象因素、下垫面因素1、为什么阴天时或大气尘埃烟雾较多时，天空是灰白色？对流层大气的热源是___________。大气以__________辐射的形式将热量还给地面。________________决定了保温作用的强弱。经纬中学课前自主学习型学案年级_________学科地理主备__________审核_____探究层次问题2、为什么阴天白天的气温比晴天的气温低？为什么多云的夜晚比晴天的夜晚气温高？3、为什么在日出之前或日落之后，在树荫下，在房间里，虽然阳光不能直接照射，却仍是明亮的？为什么晴朗的天空呈蔚蓝色？4、为什么赤道地区终年太阳高度较大，但并不是全球太阳辐射强度最大的地区？5、昼夜温差最小的是,试表述其原因。自主检测1、将下列各项填入对应方框（大气对地面的保温作用）A削弱作用B太阳辐射C地面辐射D大气逆辐射E大气辐射太阳→→地面→→大气→→宇宙空间2、完成练习册达标检测1—6题能力提高完成练习册达标检测7题，以及探究拓展我的问题知识建构