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14－15学年度第二学期实验教学要求（实验教学工作计划一）实验教学要求一、指导思想以素质教育为核心，以新课标的教学理念为指导，加强观察和实验，注重对学生进行提出问题，猜想结果，制定计划，观察、实验、搜集证据，表达交流等方面的训练，引导学生去亲历科学，在亲自操作，动手实验，自行探索的实践中，学习科学知识，掌握科学的思维方法，培养对科学的积极态度。二、实验教学任务本学期要完成三年级下册科学上编排的12个学生分组实验，4个演示实验；四年级下册科学上编排的14个分组实验和7个演示实验；五年级科学下册上编排的10个分组实验和3个演示实验；六年级科学下册上编排的4个分组实验和3个演示实验的教学和指导学生开展课外科技活动的工作任务，从而培养提高学生的创造能力和学生的实验能力，丰富学生的科学知识。南窑小学14－15学年度第二学期实验目录（实验教学工作计划二）科目科学任课教师何小云班级三年级教师演示实验学生分组实验时间实验内容时间实验内容星期二第1节酒精灯的使用星期二第1节酒精灯的使用星期二第1节探究磁铁的性质星期二第1节火烧纸杯星期四第4节溶解现象星期四第4节自制风向仪星期四第4节连接简单电路星期四第4节自制指南针星期二第1节探究磁铁的性质星期四第4节溶解现象星期四第4节盐水中取盐星期四第4节水的三态变化星期二第1节探究物体在水中的浮与沉星期四第4节连接简单电路星期四第4节导体与绝缘体星期二第1节昼夜成因模拟14－15学年度第二学期实验目录（实验教学工作计划二）科目科学任课教师卢卉班级四年级教师演示实验学生分组实验时间实验内容时间实验内容星期四第5节认识人的呼吸器官星期四第5节探究人体吸入和呼出的气体有什么不同星期四第5节肺活量的测量星期四第5节肺活量的测量星期四第5节观察并解剖花的结构星期五第1节探究种子的萌发条件星期四第5节研究杠杆星期四第5节栽培植物并观察植物的一生星期五第1节研究定滑轮的作用星期四第5节茎的传输作用星期五第1节研究动滑轮的作用星期五第1节测量向阳处和背阴处的温度星期四第5节探究燃烧之迷星期五第1节测量太阳高度与影长的关系星期四第5节研究太阳高度与气温的关系星期四第5节研究杠杆星期五第1节研究定滑轮的作用星期五第1节研究动滑轮的作用星期四第5节滑轮组的作用星期四第5节探究燃烧之迷星期五第1节研究飞行14－15学年度第二学期实验目录（实验教学工作计划二）科目自然任课教师杨小杰班级五年级教师演示实验学生分组实验时间实验内容时间实验内容星期三第1节电磁铁星期四第6节风的形成星期四第6节观察酵母菌星期四第6节云的形成星期四第6节制作泡菜星期四第6节观察云量星期四第6节测量雨量星期四第6节气象观测星期三第1节电磁铁的磁性星期四第6节制作电动玩具星期四第6节发面实验星期四第6节观察酵母菌星期四第6节制作泡菜14－15学年度第二学期实验目录（实验教学工作计划二）科目自然任课教师周巧梅班级六年级教师演示实验学生分组实验时间实验内容时间实验内容星期五第5节放养密度对金鱼的影响星期五第5节放养密度对金鱼的影响星期五第5节水温变化对金鱼的影响星期五第5节水温变化对金鱼的影响星期五第5节不同水质对金鱼的影响星期五第5节不同水质对金鱼的影响星期五第5节改进雨具14－15学年度第二学期实验室课外向学生开放计划（实验教学工作计划三）时间指导教师实验室课外向学生开放内容参加人凸透镜的聚光作用六年级氧气含量的测定五年级磁铁小玩具—针摆三年级自制灭火器四年级判断氧气和二氧化碳四年级飞机怎样飞四年级水火箭四年级让马铃署浮出水面三年级石块浮出水面三年级青蛙的皮肤呼吸四年级蝗虫的呼吸四年级大气压力的作用四年级水火箭六年级南窑小学2015年3月