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国际生物学奥林匹克竞赛纲要第1页共9页国际生物学奥林匹克竞赛纲要一、实验部分竞赛纲要基本技能：IBO的实验考试应集中考查选手使用科学工作技能解决生物学问题的能力，这些能力包括：观察测量分类找出事物间的相互关系，如空间与空间或时间与空间的关系。计算数据的组织整理与表达：曲线图、表格、绘图、照片、预期、设计推论提出假设限定实验操作：范围、条件、假设变量的确认与控制实验：设计实验、进行实验、结果或数据记录、结果的分析和得出结论。IBO要考查选手能否将放大镜、显微镜（X400）、实体镜等作为他们在生物学研究中的基本工具，以及使用的熟练程度。选手还应了解以下设备、方法和技术的基本要点，并在有了必要的指导时能够使用这些设备和方法：Ⅰ.设备：分光光度计、PH计、离心机、温箱、高压灭菌器、天平、烘箱。Ⅱ.方法和技术细胞学方法：离析和压片技术、涂片方法、细胞染色和制备装片物理学和化学方法：分离技术：纸层析、简单电泳、过滤、离心测定：单糖、多糖、脂、蛋白质滴定微生物学方法：固体和液体培养基、分离菌技术、稀释技术、染色技术植物解剖学和生理学方法：植物解剖：花、果实、叶、根、茎徒手切片：茎、叶、根光合作用的测量蒸腾作用的测量动物解剖学和生理学方法：小无脊椎动物解剖、小动物整体装片的备制、呼吸的测量遗传学和统计学方法：果蝇技术概率和概率分布平均值、中值、百分位数、方差、标准差、标准误卡方检验环境和生态学方法：估计种群密度、研究分解作用的方法、测量水污染的方法、测量空气污染的方法分类学方法：使用二歧检索表、编制简单的二歧检索表、鉴定有花植物的科、鉴定昆虫的目、鉴定其他生物的门和纲国际生物学奥林匹克竞赛纲要第2页共9页二、IBO理论部分竞赛纲要本纲要参考了国际理科教学咨询委员会的建议，并于1991年12月19日在布拉格举行的第五届IBO协调员会议上通过。IBO理论部分中考的生物学概念是适用于一个类群中大多数生物的那些概念。考试不包括个别的事实、例外或关于某一地特有生物的知识。大部分试题应考查学生理解、科学工作技能和应用生物学知识的能力。单纯考识记的试题应尽可能少，最多不能超过总分的25%。试题经国际评委会批准后，应在试卷上注明每题的分数。理论部分应按注明的比例包括以下7个部分：Ⅰ.细胞生物学（25%）细胞的结构和功能：化学成分、细胞器、细胞代谢、蛋白质合成、通过膜的特点、有丝分裂和减数分裂微生物学生物技术Ⅱ.植物解剖和生理（重点是种子植物）（15%）组织和器官的结构和功能光合作用、呼吸作用和气体交换、水分、矿物质和同化物的运输、生长和发育、生殖（包括蕨类和苔藓）Ⅲ.动物解剖和生理（重点是脊椎动物）（15%）组织和器官的结构和功能消化和营养、呼吸作用、血液循环、排泄、调节（神经的和激素的）、生殖和发育、免疫Ⅳ.动物行为学（5%）行为的体系、行为的原因、争斗行为、学习行为Ⅴ．遗传学与进化（15%）变异：突变和渐变、孟德尔遗传、多等位性、重组、伴性遗传、哈迪一温伯格定律、演化的机理Ⅵ．生态学（15%）生态系统、食物关系、能流、生物地球化学循环、演替、种群结构和动态、生物圈和人Ⅶ.生物系统学（10%）结构和功能一主要类群（门和纲）中典型的生物之间的演化和生态的关系在上述各主题中均包括有生物技术、科学思维的原则以及生物学方法的题目。国际生物学奥林匹克竞赛纲要第3页共9页三、IBO考纲细目Ⅰ.细胞生物学（25%）细胞的结构和功能*化学成分单糖、双糖、多糖脂类蛋白质：氨基酸、三字母缩写、蛋白质结构、蛋白质的化学分类、简单蛋白（质）和结合蛋白（质）、蛋白质的功能分类、结构蛋白和酶酶类：化学结构、酶蛋白和辅酶、酶作用的模型：酶与底物结合，变性，命名核酸：DNA，RNA其他重要化合物：ADP和ATP、NAD+和NADH+、NADP和NADPH*细胞器细胞核：核膜、（核透明质）、染色体、核仁细胞质：细胞膜、透明质、线粒体、内质网、核糖体、高尔基体、溶酶体、液泡膜、前质体、质体和叶绿体、有色体、白色体（如造粉体）植物细胞有细胞壁*细胞代谢碳水化合物的异化糖的无氧异化（无氧呼吸）：糖酵解；糖的有氧异化（有氧呼吸）：糖酵解、柠檬酸循环、氧化磷酸化脂肪和蛋白质的异化同化作用光合作用：光反应、暗反应（卡尔文循环）*蛋白质合成：转录、转译、遗传密码*通过膜的转运：扩散、渗透、质壁分离、主动转运*有丝分裂和减数分裂细胞周期：间期（复制）和有丝分裂（前期-中期-后期-末期）染色单体、赤道板、单倍体和二倍体、基因组、体细胞和生殖细胞、配子、交换减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ微生物学原核细胞的组成；形态学、光养和化养生物技术：发酵、生物的遗传操纵Ⅱ.植物解剖与生理（重点是种子植物）（15%）组织和器官的结构与功能*光合作用、呼吸作用和气体交换叶：结构、气孔功能*水分、矿质和同化物的运输根：结构（内皮层）茎：结构（维管束）*生长和发育顶端分生组织和形成层、萌发*生殖（包括蕨类和苔藓）无性生殖（无性繁殖的形成）有性生殖：花的结构、传粉、双受精种子植物、蕨类和苔藓的世代交替Ⅲ.动物解剖及生理（重点是脊椎动物）（15%）器官和组织的结构和功能*消化和营养：消化道（包括肝、胆囊和胰脏）、食物的机械分解和化学分解、吸收、食国际生物学奥林匹克竞赛纲要第4页共9页物的成分（水、矿质、维生素、蛋白质、碳水化合物和脂肪）*呼吸作用：呼吸的机制、气体交换、呼吸器官*循环：血液：血浆、红血球、白血球、血小板血液循环：动脉、毛细血管、静脉、心脏淋巴系统：组织液、淋巴*排泄：肾脏系统的结构、尿的产生*调节（神经的和激素的）神经系统：外周神经系统、中枢神经系统（脊柱和脑）、自主神经系统（交感和类副交感神经系统）、反射、感觉器官（眼和耳）内分泌系统：脑下垂体、甲状腺、胰岛、肾上腺髓质、肾上腺皮质、卵巢和睾丸*生殖和发育：男性和女性生殖器官的结构和功能、排卵和经期、受精、外胚层和中胚层、内胚层的形成、胚胎的膜*免疫性：抗原和抗体Ⅳ.动物行为学（5%）*行为系统、*行为原因、*争斗行为、*学习行为Ⅴ.遗传与进化（15%）*变异：突变和渐变*孟德尔遗传：一对基因杂交、两对基因杂交、多对基因杂交*多等位性、重组、伴性遗传*哈迪一温伯格定律*进化的机制：突变、自然选择、生殖分离、适应、适合（fitness）Ⅵ.生态学（15%）*生态系统*食物关系：食物网、食物链、营养级、生产者、消费者、分解者*能流：生物量的金字塔、能量金字塔*生物地球枣化学循环：碳循环、氮循环*演替*种群的结构和动态：人口的年龄和性别结构、出生率和死亡率、指数增长*生物圈和人：人口增长、污染国际生物学奥林匹克竞赛纲要第5页共9页Ⅶ.生物系统学（10%）下列各类群中的典型生物的结构和功能、演化和生态的相互关系：植物的科以下、动物的目以下各分类单位的名称以及拉丁名、在回答问题时都不是必要的，在生物系统学的作业中亦然。门亚门纲目科属、种原核生物细菌门蓝藻门原绿藻门大肠杆菌念珠藻真核生物红藻门角叉菜属褐藻门硅藻纲褐藻纲舟形藻属马尾藻属眼虫藻门（裸藻门）绿藻门眼虫小球藻属、衣藻属、丝藻属、水绵属接合菌门子囊菌门担子菌门莱尼蕨门毛霉麦角、青霉、酵母伞菌菜尼蕨苔藓植物门苔纲藓纲地钱属金发藓属、泥炭藓属石松门木贼门木龙骨门松柏门石松属木贼属蕨属银杏属、松属、苏铁属木兰门木兰亚门木兰科毛茛科蔷薇科木兰属毛茛属、白头翁属蔷薇属、苹果属、李属蝶形花科木樨科壳斗科仙人掌科芸苔科（十字花科）野芝麻科（唇形科）茄科菊科豌豆属丁香属栎属仙人掌属芸苔属野芝麻属茄属向日葵属百合纲百合科兰科禾本科棕榈科天南星科百合属、葱属兰属玉蜀黍属、小麦属椰子属龟背竹属国际生物学奥林匹克竞赛纲要第6页共9页门亚门纲目科属、种原生动物多孔门变形虫、锥虫、疟原虫、草履虫海绵无脊椎动物腔肠动物门水螅纲钵水母纲珊瑚纲水媳海月水母红珊瑚扁形动物门涡虫纲吸虫纲绦虫纲多目涡虫片形属吸虫绦虫线形动物门蛔虫、旋毛虫环节动物门多毛纲寡毛纲蛭纲沙蚕带丝蚓医用蛭节肢动物门甲壳亚门有螫亚门气管亚门唇足纲蜈蚣昆虫纲缨尾目直翅目蜻蜓目等翅目衣鱼飞蝗蜻属虱目异翅(半翅)目同翅目鞘翅目膜翅目双翅目鳞翅目人体虱条蝽、龟晴蚜虫步虫甲、马铃薯叶虫甲姬蜂、蜜蜂、蚁属按蚊、果蝇、家蝇菜粉蝶、家蚕软体动物门腹足纲瓣鳃纲头足纲蜗牛牡蛎乌贼棘皮动物门海星纲海胆纲海盘车海胆国际生物学奥林匹克竞赛纲要第7页共9页门亚门纲目科属、种脊索动物脊索动物门尾索动物亚门头索动物亚门海鞘文昌鱼脊椎动物亚门圆口纲软骨鱼纲七鳃鳗猫鲨硬骨鱼纲硬鳞总目真骨总目鲟鲱两栖纲有尾目无尾目蝾螈蛙爬行纲龟鳖目鳄目有鳞目陆龟鳄蜥蜴、蝰蛇鸟纲鸵形目企鹅目鹳形目雁形目隼形目鸡形目鸽形目鴞形目非洲鸵鸟企鹅鹳雁隼鸡鸽鴷形目雀形目啄木鸟麻雀哺乳纲单孔目有袋目食虫目翼手目啮齿目食肉目长鼻目奇蹄目偶蹄目鲸目灵长目鸭嘴兽大袋鼠刺猬、鼹鼠耳蝠小鼠熊、犬象马野猪、牛海豚卷尾猴、猕猴、长臂猿黑猩猩、大猩猩、猩猩、人没有在上面列出，但必须知道的有：病毒（噬菌体）、地衣门（梅衣、石蕊）。国际生物学奥林匹克竞赛纲要第8页共9页附表Ⅱ全国竞赛实验部分的基本技能全国竞赛的实验考试应集中考察参赛者使用以下技能解决生物学问题的能力：Ⅰ.科学方法技能1．观察2．测量3．分类4．找出相互关系5．计算6．数据的组织整理与表达：曲线图、表格、绘图、图解、照片7．预期/设计8．提出假设9．限定实验操作：范围、条件、假设10．变量的确认与控制11．实验：设计实验、进行实验、结果/数据记录、结果的解释和得出结论12．恰当准确的提出数字结果（数字的正确量）Ⅱ.生物的基本技能1．用放大镜观察生物体2．使用显微镜（×45）3．使用实体镜4．绘图（通过显微镜等）5．使用以数字密码标明生物学术语的表格来确切描述一幅生物图Ⅲ.生物学方法IBO的参赛者应当知道并能够使用以下方法技术。如果任何技术需要依靠特殊技术设备的程序相关的特殊的知识，试卷会提供说明。A．细胞学方法1．离析和压片技术2．涂片方法3．细胞染色和制备装片B．研究植物解剖学和生理学的方法1．植物花的解剖和花程序的导出2．植物其它部分的解剖：根、茎、叶、果实3．徒手切片：茎、叶、根4．植物组织的染色（例如木质部）和备制植物的组织装片5．光合作用的初步测量6．蒸腾作用的测量C．研究动物解剖学和生理学的方法1．节肢动物和环节动物的解剖2．小动物整体装片的备制3．呼吸的初步测量D．行为学方法1．动物行为的决定和解释E．生态学和环境的方法1．估计种群密度2．估计生物量3．初步判断水质4．初步判断空气质量F．分类学方法1．使用二歧检索表2．编制简单的二歧检索表3．鉴定大部分普通有花植物的科4．鉴定昆虫的目5．鉴定其他生物的门和纲Ⅳ.物理和化学方法1．分离技术：色谱法、过滤、离心2．测定：单糖、多糖、脂、蛋白质（Fehling,I溶于KI水溶液）、双缩脲3．滴定4．通过滴注法和strip的方法来测定量5．稀释法6．使用移液管7.显微镜及以显微计数器计数8.吸光率的测定9.胶体电泳国际生物学奥林匹克竞赛纲要第9页共9页Ⅴ.微生物学方法1.培养液配制技术2.无菌操作（火焰加热灭菌）3.接种技术VI、统计学方法1．概率和概率分布2．平均值、中值、百分数、方差、标准差、偏差、标准误、T检验、卡方检验VII、仪器设备操作的技术：如有比较特殊的仪器设备，IBO会事先告知各国的选手