图文转换2016

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资源描述

图文转换所谓图文转换是指把图表内容转化成文字表述。它要求考生根据图表中的内容,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断,然后,用恰当的语言表述出来。图标内容往往是反映当今社会热点问题。这类题重在考查考生综合的语言表达运用能力。徽标题此类题通常是提供某项活动的会徽,要求考生准确说明徽标的内容,并表述徽标的寓意。徽标总是承载着丰富的语言信息,也最能检测出考生的表达水平。题型:1、描述标志内容,挖掘寓意、内涵;2、立足标志含义,拟广告语3、挖掘徽标的创意题型:1、描述标志内容,挖掘寓意、内涵;2、立足标志含义,拟广告语3、挖掘徽标的创意下图是“中国青年志愿者”的标志,试根据这一标志,完成下列题目:①请用简洁的语言描述标志;②请描述该标志所象征的寓意。例:中国青年志愿者行动,体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德。“中国青年志愿者”标志的构图,总体上是一个“心”的图形。一、描述画面内容。“中国青年志愿者”标志的构图,总体上是一个“心”的图形。一、描述画面内容。顺序:由总到分“心”中间有一个既似手、又似鸽子的图案,大拇指像鸽头,其余四指像鸽翅。“心”中间有一个既似手、又似鸽子的图案,大拇指像鸽头,其余四指像鸽翅。顺序:由总到分标志寓意深刻:心象征爱心,手象征援助,鸽子象征美好。(2分)整个图案寓意为:伸出援助之手,把爱心献给世界,将美好撒满人间。(1分)二、揭示寓意标志寓意深刻:心象征爱心,手象征援助,鸽子象征美好。(2分)整个图案寓意为:伸出援助之手,把爱心献给世界,将美好撒满人间。(1分)二、揭示寓意顺序:由分到总★解題指津:壹、描述标志内容:确定标志主要由几个部分构成,不遗漏,不过分拆解(以能够单独承担寓意或象征意义为准)。貳、内涵解读。徽标往往言简意赅(由简单的线条、图案、文字、字母、数字组成),但却内涵丰富(有着丰富的、多层次的象征意味)。因此,解读徽标,一定要透过现象挖掘本质,才能真正把握其内涵。一、标志常见的构成要素。1、包含人体造型的标志。常常利用整个身体或部分肢体、肢体动作、神态表情等传达特定的意旨。Wella(薇拉)化妆品公司是一家主营美发厅专用产品的专业性跨国公司2、包含动物造型的标志。常常借用某种动物的特性、象征意义或动作传达特定的意旨。希腊神话中的阿斯克勒庇俄斯手持盘绕着灵蛇的手杖云游四方,治病救人。后世为了纪念神医和灵蛇,便以灵蛇绕手杖作为医学的标志。清帝国龙旗3、包涵植物造型的标志。利用某一类植物的象征意义表达特定意旨;或者用某地具有代表性的植物来指代这个地方。4、包涵现代元素的标志哈工大5、包涵汉字或书法元素的标志★书法元素的融入,能够使标志更有文化气息,更显深厚的文化底蕴;用在国家级的对外标志中,能够彰显中国独有的文化特色。6、包涵英文或字母元素的标志7、包涵与标志归属者有关的元素的标志。二、揭示标志意义:一是考虑标志归属者的性质、特点(特色)及目的。第25届中国(随州)兰花博览会湖北电视台二是考虑图像变体的内涵。★变了形的图案中内含着标志归属者名称(包括全称、全称首字母、名称第一个字首字母等)或其他特定含义;尤其要注意图表中是否有表示地名、事件名称的中文首字、英文首字母及变体。杉杉集团三一重工标志三一重工标志中远船务公司★多个图案组合成另外一个图案;中远船务公司★汉字、英文、字母等变形后构成的具有象征意味的图案。三是要思考构图要素各自常见的象征意义和所代表的事物。如橄榄枝象征和平;鸽子象征着和平与美好;手拉手象征着帮助或团结;齿轮象征着工业;火象征着热情和希望;长城象征着中华民族或者保家卫国的力量和决心;龙象征着中华民族;龟鹤象征着长寿……三、答题时注意遵循一定的顺序。总分、上下、左右、主次……解读内涵时,要立足图标和其它相关信息,发挥想象,合理解读,尽量说清楚各组成部分的内涵,例:上面是2010年上海世博会会徽,试根据这一会徽,完成下列题目:(1)请用简洁的语言概括说明画面。(2)请描述该会徽所表达的含义。(指出其中一点即可)标志构成:上海世博会会徽由三部分组成:三个人形图案组成的汉字“世”;阿拉伯数字“2010”的字样以及英文书写“EXPO”、“SHANGHAICHINA”。含义:会徽中三人合臂相拥的图形,形似美满幸福,相携同乐的三口之家;也可抽象概括为“你、我、他”的全人类,表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念,洋溢着崇尚和谐、聚合的中华民族精神,体现了2010年上海世博会以人为本的积极追求仔细观察下面这枚“国家节水标志”,准确理解标志的含意。1、“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。2、绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母JS的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,人人动手;手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。下面是我国颁布的“中国环境标志”,请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。下面是我国颁布的“中国环境标志”,请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。图形的中心结构表示人类赖以生存的环境;外围的十个环紧密结合,表示公众参与,共同保护环境;同时十个环的“环”字与环境的“环”同字,其寓意为“全民联合起来,共同保护人类赖以生存的环境”。下图是法律援助中心的图标,命名为“携手同心”。请仔细观察,说明图标的构图特点并揭示其寓意。构成:图标由盾牌、一颗心、两只握在一起的手和法律援助四个字四部分组合而成。寓意:盾牌有保护的作用;心象征着温暖和关爱,手拉手象征着帮助。整个标志意味着法律援助中心伸出法律援助之手,献出一片爱心,突出了法律帮助、亲和的一面和爱心的汇聚。下图是人人网的徽标,人人网是中国的一个人际交流网站。请用简明的语言说明徽标的构成,并用生动的语言揭示徽标的内涵。答:构成,徽标由两个部分相交在一起的圆组成,圆中各有一个“人”字。内涵,人既有自己的人际圈,又需要与他人交流,人人网连接你我,沟通无限。例:下图是全国18岁成人教育活动的标志图案,请你写一段说明文字,介绍这个标志图案;再指出图案的象征意义。图案介绍:该标志图案由阿拉伯数字“1”和“8”组成一只飞鸟的形象。象征意义:“18”意味着成人,飞鸟象征青年的羽翼长成,可以独立翱翔于社会的天空。题型:1、描述标志内容,挖掘寓意、内涵;2、立足标志含义,拟广告语3、挖掘徽标的创意例:下面是中国电信(ChinaTeleCom)的图标,仔细观察后,根据你的理解,请用简明的语言国电信图标的创意。1、标志主体由两个字母C及C组合而成的T,构成“CTC”,是中国电信英文名称的简写。2、标志主体是两个连接在一起的电话,象征着中国电信作为桥梁沟通了人与人之间的关系。3、标志主体是分别代表地球的经线和纬线。蕴含着中国电信走向国际的美好寓意。★解读创意和解读内涵的区别:解读内涵题需要对徽标各部分的内涵、寓意或象征意味一一解释清楚;而解读创意题只需要对徽标具有创意的部分进行解读,解释其内涵、寓意或象征意味。例:根据你的理解,请用简明的语言说说中国移动图标的创意。中国移动通信的企业标识线条纵横交错,首尾相连,其中包含了CHINAMOBILE的缩写C和M两个字母,寓意中国移动通信四通八达,无处不在。两组线条犹如握在一起的两只手,象征着中国移动通信通过自己的服务,拉近了人与人之间的距离线条组成的图案适合在圆形(地球)之中,取其意为“全球通”。例:诠释北京大学校徽的构图创意。答:三个人组成了篆书北大字样,北字构成两个背靠背的人,大字构成了一个正面站立的人像,以人为本,同时,三个人团结一致,相互扶持,体现了北大注重培养学生的集体观念意识宗旨。漫画寓意图漫画:漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。画家从政治事件和生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等手法,表现为幽默、诙谐的画面,借以讽刺、批评(多以讽刺为主)或歌颂某些人和事,启迪人们领悟深奥的道理(寓意)。漫画的构成:一幅漫画主要由标题、主体、注释三部分构成。标题(可以没有)即题目,往往告知或暗示漫画的主题思想,有的虽没有标题但一定有鲜明的主题;主体是画面各“因素”构成的情景;注释(可以没有)是对画面情景的文字提示或注解。水分漫画的构成:标题(可以没有):即题目,往往告知或暗示漫画的主题思想。主体:是画面各“因素”构成的情景;画注(可以没有):是对画面情景的文字提示与注解。标题注释注释画面主体通过对这三部分的仔细阅读,就能从整体上概括其寓意。一幅好的漫画,在给人们带来愉快的同时,也给人以思考和警示。漫画题:是指把漫画从图片转换成文字表述的一种考题。命题形式:①画面描述②揭示寓意③拟写标题④综合考查(拟公益广告)1、看漫画的标题。漫画的标题是漫画的眼睛,透过这个画眼,结合漫画的内容进行分析,就容易洞察整幅漫画的主题,弄清漫画的寓意。高处:贪污后的处境寒:内心的恐惧找水2、看漫画的画面。漫画画面上的每一个细节往往都对表达漫画的寓意有提示作用。因此,我们在审漫画题时,一定要仔细观察画面,要弄清漫画中的人物(或其他事物),有的还要注意画中人物的表情。这样才能全面领会漫画的寓意。商家、厂家并没有真正尊重消费者权益3、看漫画的语言文字、符号。漫画为了表达其寓意,常常配有言简意赅、画龙点睛的语言文字。因此,我们在解漫画题时,要仔细品味画中的语言文字,认真思考这些语言文字中所隐含的观点,有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。寓意:改革才会有水喝……寓意:医疗行业呼唤责任心4、看漫画的细节/夸张之处。漫画为了说明某种观点,常常对人物行为或场景描绘给以变形夸张(不合常理之处),以突出事物的本质,使是非、美丑鲜明地呈现在人们面前,获得更直接、更明确的效果,引起观者共鸣。细节/夸张之处往往就是漫画的弦外之音,是漫画所要表达的寓意所在。寓意:讽刺了人类对环境的污染5、联系现实。任何漫画都是对现实某一突出问题或人们普遍关注的现象的反应。所以,观察漫画一定要拨开漫画内容的表象,联系现实,上升到普遍意义的层面去思考漫画的内涵和寓意。例:仔细阅读这幅漫画,揭示漫画的寓意。寓意:树荫下的环境最终会妨碍小树的健康成长。寓意:树荫下的环境最终会妨碍小树的健康成长。(没有联系现实上升到普遍意义的高度)〖解析〗漫画中的“大树”象征现实生活中那些为孩子张罗一切的人,“小树”则象征现实生活中那些因大人为自己做好一切而缺乏锻炼机会的小孩。通过这样的类比联想,该漫画的内涵就清楚了,即大树以自己的高大荫庇小树,反而妨碍了小树的成长。作者是借此讽刺当今社会中因过度呵护溺爱而导致的弊端。寓意:溺爱之下难成材或成长需要足够的空间漫画题型一:描述画面例:请说明下面漫画的画面内容。50字左右。答案:一棵棵被砍伐的树木,只留下了一个个树桩,失去了树木的伐木人,拎着斧子。答案:一棵棵被砍伐的树木,只留下了一个个树桩,失去了树木的伐木人,拎着斧子。没有抓住关键细节答案:这幅名为《砍》的漫画中一个手里拿着一把大斧、没有脑袋的伐木者,站在一片树桩中,骄傲地说:瞧,我多伟大!答案:这幅名为《砍》的漫画中,一个手里拿着一把大斧、没有脑袋的伐木者,站在一片树桩中,骄傲地说:瞧,我多伟大!想多了答案:这幅名为《砍》的漫画中,一个人一只手拿着一把大斧,一只脚踏在树桩上,他砍光了树,脑袋也不翼而飞了,一只手放在抬起的腿上。答案:这幅名为《砍》的漫画中,一个人一只手拿着一把大斧,一只脚踏在树桩上,他砍光了树,脑袋也不翼而飞了,一只手放在抬起的腿上。说明顺序不当答案:这幅名为《砍》的漫画中,有很多被砍伐后留下的树桩,一个无头人右手里拿着一把斧头,左脚踏在树桩上,左手撑在左膝盖上。画面描述答题技巧:①描述要全面仔细观察背景与人物,人物的服饰、动作、表情,标题以及其他文字信息等。(如有标题,一定要写出来,以“在这幅名为《…》的漫画中”的形式出现)②说明要客观抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘,描述时只要求对漫画内容本身加以说明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