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一、认识宿舍文化的重要性四、了解寝室灾难发生的主要原因五、怎样预防灾难的发生六、一旦发生灾难，我们应该如何应对七、总结二、如何建设宿舍文化三、宿舍管理制度高校寝室建设的任务任重而道远，寝室建设不仅仅包括提高寝室的物质条件，营造良好的寝室环境使学生在安全、舒适的氛围中进行校园生活。学生寝室是当代大学生最重要的学习和生活场所之一，而寝室文明则是其精神文明和综合素养的直接反映和重要体现。安全、清洁、健康、和谐的宿舍环境和氛围，可以为同学们提供舒适的生活环境和良好的居住氛围，从而有利于其更好的学习和进步。的重要性宿舍是我们共同生活的场所，是我们思想最活跃最外露的所在，他云集了各类思想文化。不同的性格情趣，不同的爱好生活习惯在这里汇聚交流。为使们之间的思想性格追求不断融合，形成有自己特点文化氛围，我们班提出了宿舍文化建设目标：优雅清新的环境，健康向上的情趣，丰富多彩的生活，团结友爱的风气，求知探的氛围，拼搏进取的精神。这样，我们班的宿舍文化建设目标，有的放矢，以此目标为基础，我们举行了一系列活动，如：“象棋比赛”，“学术PK”，“生活技能大比拼”，“宿舍杯篮球赛”等。通过这些活动，是我们的宿舍内形成了浓郁的文化氛围。同学们根据自己的个性喜好设计舍名舍训。书架上整齐的摆放着课本，以及同学们爱看的文学著作和各种杂志等，墙上挂着由擅长书法的同学写下的每个同学的座右铭，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”“兼容并蓄终宽阔，若谷虚怀鱼自由”等等，这些从学生心底里流淌出来的话，真切的反映了他们对校园生活价值的深刻思考，同时在这样的耳濡目染中，学生树立的是信念陶冶的是情操，铸造的是品格，升华的是灵魂。卫生制度——“一屋不扫，何以扫天下”。为了能更好的督促宿舍卫生，我们班要求每个宿舍都要有自己的卫生值日表和具体的值日办法。并且通过宿舍之间的评比制度我们对卫生好与不好的宿舍分别进行奖励和惩罚。安全制度——安全第一。我们班要求宿舍积极配合学校工作，晚上熄灯后不准点蜡烛，不准使用大功率用电器，不准私接电源，特别是人身安全方面，遵守学校关于作息时间规定，严厉禁止夜不归宿的现象发生。学校定期会从宿舍卫生、安全、文明方面对各个宿舍进行打分评比。我们应该自觉遵守建工对宿舍的各项规定。认真阅读宿舍文化建设检查评分标准。（1）随意使用明火使用明火主要是指点蜡烛、吸烟、在宿舍里焚烧杂物等。宿舍内所配置的生活家具物品多为木质结构，放置的物品又多是学生的被褥、书本等易燃物，稍有不慎都可能引发火灾。例如：宿舍有学生把未掐灭的烟头随意扔下导致其他学生晒放的被子起火的小事故。（2）私拉乱接电源线现在的大学，电脑的使用十分普及，几乎是每个学生有一台属于自己的电脑。同学们为了使用方便，在宿舍内私拉电线现象非常严重。电线经常被拖来拖去，造成绝缘层损坏，接头松动，极易造成线路短路或因接触不良发热而起火。校园火灾案例2008年11月14日早晨6时10分左右，上海商学院徐汇校区一学生宿舍楼发生火灾，火势迅速蔓延导致烟火过大，其中4名女生在消防员赶到之前从6楼宿舍阳台跳楼逃生，花季少女们不幸全部遇难。火灾事故初步判断原因是：寝室里头一天晚上使用“热得快”停电后没有拔下插头，第二天早晨宿舍来电后因电流过大引发热得快过热并将周围可燃物引燃所致。案例一马尼拉大学——8人死3人伤2006年1月8日菲律宾马尼拉市北部大学区的一个学生宿舍楼当天凌晨发生火灾，至少８人被烧死，３人烧伤。大火是从宿舍楼底层的一间厨房开始蔓延的，宿舍里的一些学生在７日晚聚在一起喝酒，可能是酒后不慎在厨房引着了火。由于楼里住了许多人，过道和紧急出口又堆放了许多杂物，加之不少人当时已经喝醉，火灾造成的伤亡人数较多。四、安全隐患案例二校园火灾案例2011年10月22日下午，嘉兴学院一学生寝室由于学生插在墙壁上的外接接线板的插头电线短路引起火灾。经及时扑救，火灾未造成人员伤亡，烧毁宿舍内一个上下床铺上的棉被、蚊帐、饮水机等物品，经济损失约3000余元。2011年10月25日上午，中国美术学院象山校区学生公寓一寝室发生火险，经及时扑救，火险未造成人员伤亡，烧毁现场部分财物。事后查明，起火原因系学生使用电吹风时因寝室电费用完导致供电系统自动断电，学生未将插头从电源插座上取出，且手柄开关处于开启状态，学生缴费自动供电后，电吹风发热引燃周围的易燃物品纸张，从而引发火险。2011年11月30日上午，嘉兴职业技术学院学生公寓一寝室因学生使用电吹风不当，电吹风引燃其他物品而发生火情。公寓管理人员发现后及时报警，经消防队员救援，火势被扑灭，尚未造成人员伤亡，宿舍内财物部分被烧毁。宿舍虽说是学校提供给学生的住宿场所，但宿舍安全不能仅仅依靠学校一方来防范，学生必须主动、自觉地提高安全意识。大学生入校时应该认真学习、了解学校的各项规章制度，并注意学习一些有关的法律知识，增强法制意识。多参加学校举办的各种安全教育活动，掌握基本的安全预防措施，严格遵守学校的各项规章制度，时刻注意保护自己。怎样预防火灾的发生自觉遵守宿舍安全管理规定，做到不乱拉乱接电线不使用电炉、电热杯、热得快、电饭煲等电器使用台灯、充电器、电脑等电器要注意发热部位的散热室内无人时，应关掉电器的电源开关不要躺在床上吸烟或乱扔烟头不点蜡烛，不在宿舍使用明火和焚烧物品发生火灾时该如何做沉着应对、冷静思考、见机行动古人云：行成于思，如果发现某宿舍着火，浓烟挺大但没有明火，就应判断为初期火灾及时扑救，切不可贻误战机酿成大火。首先应切断电源。然后用湿毛巾等捂住口鼻，提着灭火器进入室内，对准着火底部喷射。如火势不可控制，不要惊慌失措私自行动，要听从宿舍管理员的指挥，迅速疏散到安全地方，同时要拨打119报警。正确选择疏散路线和逃生方法•遇到火灾从楼梯向下层逃生时，要用湿毛巾捂住口鼻，用水浇湿衣服，以较低身姿快速有序冲出烟雾区，到达安全疏散口。•如果疏散楼道被咽气污染严重不能通过时，起火楼层以上学生可向上层疏散，直至楼顶。•火势蔓延很快，未能及时疏散逃离，可撤离到未起火房间，并将房间门窗关严，用湿毛巾把门缝堵严，防止烟气侵入，同时可打开外窗，用有效方式向外示意，等待救援，切不可盲目跳楼。如果火势太猛，可将床单、被罩、窗帘等撕成宽条，连接成绳索，将绳索一端牢系在暖气管道或其他牢固物体上，抓住绳索，由窗外墙体滑下。常见隐患应对措施：当发生火灾时可使用：干粉灭火器二氧化碳灭火器室内消防栓火场逃生十三诀•第一诀：逃生预演，临危不乱。•第二诀：熟悉环境，暗记出口。•第三诀：通道出口，畅通无阻。•第四诀：扑灭小火，惠及他人。•第五诀：保持镇静，明辨方向，迅速撤离。•第六诀：不入险地，不贪财物。•第七诀：简易防护，蒙鼻匍匐。•第八诀：善用第一通道，莫入电梯。•第九诀：缓降逃生，滑绳自救。•第十诀：避难场所，固守待援。•第十一诀：缓晃轻抛，寻求援助。•第十二诀：火已及身，切勿惊跑。•第十三诀：跳楼有术，虽损求生。六、如何应对一、绳索自救法：家中有绳索的，可直接将其一端拴在门、窗档或重物上沿另一端爬下。过程中，脚要成绞状夹紧绳子，双手交替往下爬，并尽量采用手套、毛巾将手保护好。二、匍匐前进法：由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间，因此在逃生过程中应尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰前进。三、毛巾捂鼻法：火灾烟气具有温度高、毒性大的特点，一旦吸入后很容易引起呼吸系统烫伤或中毒，因此疏散中应用湿毛巾捂住口鼻，以起到降温及过滤的作用。四、棉被护身法：用浸泡过的棉被或毛毯、棉大衣盖在身上，确定逃生路线后用最快的速度钻过火场并冲到安全区域。五、毛毯隔火法：将毛毯等织物钉或夹在门上，并不断往上浇水冷却，以防止外部火焰及烟气侵入，从而达到抑制火势蔓延速度、增加逃生时间的目的。六、被单拧结法：把床单、被罩或窗帘等撕成条或拧成麻花状，按绳索逃生的方式沿外墙爬下。七、跳楼求生法：火场切勿轻易跳楼！在万不得已的情况下，住在低楼层的居民可采取跳楼的方法进行逃生。但要选择较低的地面作为落脚点，并将席梦思床垫、沙发垫、厚棉被等抛下做缓冲。八、管线下滑法：当建筑物外墙或阳台边上有落水管、电线杆、避雷针引线等竖直管线时，可借助其下滑至地面，同时应注意一次下滑时人数不宜过多，以防止逃生途中因管线损坏而致人坠落。九、竹竿插地法：将结实的晾衣杆直接从阳台或窗台斜插到室外地面或下一层平台，两头固定好以后顺杆滑下。十、攀爬避火法：通过攀爬阳台、窗口的外沿及建筑周围的脚手架、雨棚等突出物以躲避火势。十一、楼梯转移法：当火势自下而上迅速蔓延而将楼梯封死时，住在上部楼层的居民可通过老虎窗、天窗等迅速爬到屋顶，转移到另一家或另一单元的楼梯进行疏散。十二、卫生间避难法：当实在无路可逃时，可利用卫生间进行避难，用毛巾紧塞门缝，把水泼在地上降温，也可躺在放满水的浴缸里躲避。但千万不要钻到床底、阁楼、大橱等处避难，因为这些地方可燃物多，且容易聚集烟气。十三、火场求救法：发生火灾时，可在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫、敲击金属物品或投掷软物品，白天应挥动鲜艳布条发出求救信号，晚上可挥动手电筒或白布条引起救援人员的注意。十四、逆风疏散法：应根据火灾发生时的风向来确定疏散方向，迅速逃到火场上风处躲避火焰和烟气。生命是美好的，生活是多姿多彩的，要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣。养成良好的消防安全行为习惯要贯穿于学习生活的每个环节中。在消防安全问题上任何侥幸心理都要不得。培养消防安全潜意识是很具体的，要在时时、处处、事事关系消防安全的问题上引起注意，如宿舍用火、用电安全。要提高对消防安全的警惕性，发现火灾事故，要快速反应作出正确处置或疏散逃生，珍惜自己生命，养成良好消防安全行为习惯，落实防火减灾措施，人人都应具有潜意识和自觉性。消防安全工作不是一时一事就能做好的，是经常性的工作。培养防火安全潜意识，就是要使每个同学绷紧消防安全这根弦，学会处置火灾事故、具备自防自救能力，努力营造消防氛围，从而，创造一个平安、祥和、文明、和谐的学习环境和生活环境。