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高二年生物12月月考试卷第1页共6页高二年生物12月月考试卷第2页共6页准考号_____________班级_________座号______姓名_____________厦门市翔安第一中学2015～2016学年第一学期高二年12月月考试卷生物科（考试时间：60分钟满分：100）一、选择题(共60分，每小题2分)1.下列关于人体内环境的描述中，错误．．的是()A．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B．免疫对内环境稳态具有重要作用C．HCO3、HPO24等参与维持血浆pH相对稳定D．淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等2.北方严寒的冬季，某人由温暖的室内来到寒冷的户外时，其下列各项生理变化与图中变化趋势相符的是（）①皮肤血管血流量的变化②身体耗氧量变化③肾上腺素分泌量④汗腺的分泌量A．②③B．①④C．②④D．①③3．使人产生渴觉的渗透压感受器和产生渴觉的神经中枢分别位于（）A．大脑皮层和下丘脑．B．肾上腺和下丘脑C．下丘脑的神经细胞和垂体后叶D．下丘脑和大脑皮层4.人体大面积烧伤后，容易发生病菌等感染，主要原因是患者的()A．过敏反应增强B．细胞免疫作用减弱C．效应B细胞数量减少D．非特异性免疫功能下降5．下列选项中，不属于对种群数量特征描述的是()A．我国的人口将逐渐步入老龄化阶段B．2003年，广东省人口的出生率为l.329％C．橡树种子散布能力差，常在母株附近形成集群D．由于微甘菊入侵，松树剩种群死亡率较高6.高等动物激素与植物激素的主要区别在于（）A．是否有特定的分泌腺体B．是否种类多样和特异性高C．是否微量高效D．是否能调节代谢活动7．初生演替和次生演替的主要区别是（）A．影响因素不同B．起始条件不同C．产生的植物种群不同D．产生的生物数量不同8.引起森林生物群落中动物和植物垂直分层现象的主要因素分别是（）A．食物、温度B．光照强度、温度C．食物、光照强度D．温度、湿度9.下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中，不正确．．．的是（）A．成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感B．顶端优势能够说明生长素作用的两重性C．适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长D．可利用生长素类似物防止落花落果10.下图为用燕麦胚芽鞘进行向光性实验，其中正确的是（）①②③④⑤A．不生长也不弯曲的是③④B．生长且向光弯曲的是②⑤C．生长但不弯曲的是①④D．生长且向左弯曲的是①⑤11.某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花，于是采摘了部分枝条，打算用扦插的方式进行繁殖。下列关于该实验的叙述，不正确．．．的是（）A．采摘的枝条中，芽较多的较嫩的枝条相对来说更容易生根B．生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比C．生长素类似物有一定的毒性，实验结束后应妥善处理废液D．可发现两个不同的生长素浓度，促进根生长的效果相同12.自然条件下植物的果实从开始发育到完全成熟的过程中，主要由下列哪些激素共同起作用的()①萘乙酸②吲哚乙酸③细胞分裂素④2，4—D⑤乙烯A．②③⑤B．①③⑤C．①②④D．③④⑤13.在对某种鹰的种群密度的调查中，第一次捕获并标记46只，第二次捕获25只，其中有标记的鹰有12只，则该种群的总数量约为（）A．46只B．25只C．12只D．96只14.下列三图分别表示两种生物种群数量随时间推移而发生的数量变化。那么，甲、乙、丙三图表示的关系依次是（）A．竞争、捕食、互利共生B．互利共生、捕食、竞争C．竞争、互利共生、捕食D．捕食、竞争、互利共生15.为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的S型曲线，应使高二年生物12月月考试卷第3页共6页高二年生物12月月考试卷第4页共6页被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。这是因为在这个水平上（）A．种群数量相对稳定B．种群增长率最大C．种群数量最大D．环境条件所允许的种群数量最大16.右图是一个鼠群迁入一个新生态系统后的种群增长曲线，其中最可能表示因种内斗争加剧而限制鼠群数量增长的曲线段是（）A．ABB．BCC．CDD．AC17.下列关于种群数量变化的叙述中不正确的是()A、1990年紫茎泽兰(一种毒草)侵入我国四川凉山地区后，泛滥成灾，其增长曲线近似于“J”型B、对农作物合理密植时，其数量不应大于K值C、一个呈“S”型增长的种群，数量在K/2左右时增长率最大D、一个物种引入新的地区后，一定呈“J”型增长18.对生物群落的结构，不正确的叙述是()A．生物群落的结构包括垂直结构和水平结构B．在垂直方向上，群落具有明显的分层现象C．动物在群落中没有分层现象，植物在群落中有分层现象D．在水平方向上，不同地段的生物种类往往也有差别19.外来物种侵入到一个新的环境，可能会（）①其种群数量在一段时间内呈“J”型增长②其种群数量增长不受其它生物影响③其种群可能会威胁到新环境内物种多样性④其种群会由于不适应环境而被淘汰A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④20.按一对夫妇两个孩子计算，人口学家统计和预测，墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约需20～40年，美国需要40～80年，瑞典人口将会相对稳定，德国人口将减少，预测人口的这种增减动态主要决定于（）A．种群数量和密度B．种群年龄结构C．出生率和死亡率D．种群性别比例21.在果实形成的过程中，激素的作用是()A．赤霉素促进果实细胞的分裂B．乙烯促进果实成熟C．生长素促进果实的衰老D．脱落酸促进细胞的伸长22.下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确．．的是()A．顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关C．成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感D．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输23.苏轼的《格物粗谈》有这样的记载：“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味。”按照现代科技观点，该文中的“气”是指（）A．脱落酸B．乙烯C．生长素D．赤霉素24.下列选项中不能．．演替为森（树）林的是（）A．西北干旱地区的典型草原B．大兴安岭火灾后的林区C．福建山区的裸露岩地D．黄河三角洲的弃耕地25.侧芽生长素的浓度总是高于顶芽，但是顶芽产生的生长素仍大量积存在侧芽部位，这是因为生长素的运输方式属于（）A．自由扩散B．主动运输C．协助扩散D．渗透作用26.下列都能体现生长素生理作用两重性的一组实例是（）A．顶端优势和根的向地性B．茎的向光性和根的向地性C．茎的背地性和根的向地性D．根的向地性和根的向肥性27.池塘中，鲢鱼在上层，鳙鱼居中上层，乌鱼在底层。这反映了（）A.种群密度B.种群特征C.群落结构D.生态系统的成分28.如果一个种群的密度愈来愈小，下列选项中与之无关的是（）A．种群处于衰退期B．种群内雄性趋于不育C．种群死亡率超过出生率D．群落结构太复杂29.下列关于人对群落演替的影响的叙述，错误的是()A．人类活动影响着生物群落的演替B．人类可以对自然环境中的生态关系起着促进、抑制、改造和建设作用C．人类可以建立人工群落．将演替的方向和速度置于人为控制之下D．人类不可能使群落演替按照不同于自然发展的道路进行30.将大小两种草履虫分开培养，都能正常生长。若将两者放在一起培养16天，其中一种生长正常，而另一种则全部死亡。此现象在生物学上称为()A、互利共生B、寄生C、竞争D、捕食二、非选择题（40分）31.（6分）豚草是原产北美的植物，其花粉是某地区重要的过敏原。某课外小组的同学对某地区路旁的一片闲散地（见下图）的部分植物的种群密度连续进行了五年的调查，结果如下表所示（单位：株／m3）。（1）本调查采用的方法是；取样的关键除应考虑样方的大小和数量外，还应注意做到；种群密度的计算方法是。个体数量时间ABCD高二年生物12月月考试卷第5页共6页高二年生物12月月考试卷第6页共6页32.（14分）为证明光照和重力两种因素对生长素在植物体内的分布哪一个影响更大，某研究性学习小组进行了如下探索：（一）材料用具：品种、大小相同的已用清水泡胀的玉米种子若干，空易拉罐四个，沙土，不透光的牛皮纸，剪刀等。（二）方法步骤：①取四个空易拉罐，分别剪去顶盖，装入湿润沙土并分别标号（甲、乙、丙、丁）；在每个易拉罐内植入10颗玉米种子，放在温度适宜的阴暗处培养，待幼苗长到2cm左右时备用。②将甲、乙、丙、丁均用不透光的牛皮纸包严（留出幼苗生长的足够空间），放在实验台上。甲、乙直立放置，在乙装置的一侧开直径1cm2左右的小口，在其侧面0．5m处用100W的白炽灯连续照射；丙、丁水平放置，在丙装置的正对地面处开直径1cm2左右的小口，在它们的下方0．5m处用100W的白炽灯连续照射；甲、乙、丙、丁的其他条件相同。（三）实验现象：两昼夜后，结果如右图所示（为简洁起见，每个装置中只画了一个幼苗作为示意）。请根据实验现象分析原因并得出结论：（1）由甲、乙装置内的玉米苗生长情况可知玉米苗具有_______________________的特性。（2）由丙、丁装置内的玉米苗生长情况可知玉米苗具有_______________________的特性。（3）由丙、丁装置内的玉米苗生长情况可知：（4）如果实验开始后使整个实验装置失去重力，甲、乙、丙、丁四个装置的幼苗生长方向将分别是：甲乙丙丁33.（4分）调查某草原田鼠数量时，在1hm2的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32头，将捕获的田鼠经标记后在原地释放。10天后，在原地重捕到30头，其中有上次标记过的个体10头。请回答下列问题：（1）该地区田鼠种群个体总数为N，则N为（2）要使所推算的个体总数与实际相符，理论上在调查期必须满足的2个条件是。A、有较多的个体迁出调查区B、有较多的个体迁入调查区C、调查区内没有较多的个体出生D、调查区内没有较多的个体死亡34.（16分）下图表示与生长素有关的两组实验，请分析回答（A、B、C、D表示琼脂块，云母片具有不透水特点）：（1）甲实验中测得A、B两琼脂块中的生长素含量大体相等，预期乙实验中C、D琼脂块中生长素含量多少的关系是：C______D（填“＞”、“＝”、“＜”），这说明单侧光照影响______________________。（2）一周后，乙实验中胚芽鞘的生长方向是___________________，而甲实验中胚芽鞘的生长方向是，该结果表明：生长素的生理作用是__。（3）若右图中曲线表示某种植物的根和茎对不同浓度生长素的反应，则曲线Ⅰ、Ⅱ表示的器官分别是_______、_______。（4）请在右图中画出该植物的芽对不同浓度生长素反应的变化曲线。生长素浓度促进抑制abⅡⅠ胚芽鞘的尖端AB云母片光几小时后AB切去尖端的胚芽鞘甲：CD胚芽鞘的尖端光云母片几小时后CD切去尖端的胚芽鞘乙：