地理必修三第二章学案

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☆忻州二中学案☆第1页(共4页)高二文科地理学案(必修三)第二章区域生态环境建设问题研究为什么停止开发“北大荒”(主编:审核:终审:编号:26008启用:)【学习目标】1、知道三江平原的自然特点,湿地的生态环境效益2、能说出北大荒变为北大仓的原因以及停止开发北大荒的原因【文本研读】研读要求:研究课本内容P37—P38,回答资料分析题1、阅读资料1三江平原的自然特点,分析:哪些自然原因使三江平原沼泽广泛分布?阅读资料2从“北大荒”到“北大仓”,回答下面2、3题2.与长江中下游平原、华北平原等地区相比,三江平原作为商品粮基地有哪些优势条件?3.在三江平原开垦需要重点改造哪一种自然条件?为什么?阅读资料3湿地的生态环境效益,回答下面4-6题4.湿地具有哪些生态环境效益?三江平原湿地变良田后,对环境可能产生什么影响?☆忻州二中学案☆第2页(共4页)5.现在我国停止了对三江平原的开发,切实保护了湿地。我们应该怎样理解国家对三江平原开发政策的变化?6.洞庭湖是我国第二大淡水湖,位于湖南省境内。通过类比,说明洞庭湖地区为什么从“围湖造田”到“退田还湖”?【思维导图】【尝试探究】DC复述识记:1、复述:三江平原作为商品粮基地的优势条件2、识记:湿地的生态环境效益DC阅读思考:阅读下面我国部分图文资料,回答有关问题。材料一:1996-2003年我国耕地数量的变化图☆忻州二中学案☆第3页(共4页)材料二:洞庭湖年输沙量和洞庭湖面积与容积的演变表1洞庭湖年输沙量注:四水指流入洞庭湖的湘江、资水、沅江、醴水四条水系。表2洞庭湖面积与容积的演变年份19491958197419771984湖泊面积(km2)43503141282027402691湖泊容积(108m3)2932281881781741)阅读材料一,读“1996-2003年我国耕地数量的变化图”,1996-2003年,我国耕地数量总体上呈明显的趋势。试分析我国耕地数量年变化的原因。2)阅读材料二,读“表1洞庭湖年输沙量”,洞庭湖沉积的沙主要来自长江,长江在季节输入洞庭湖的泥沙最多,泥沙淤积是导致湖泊面积与容积缩小的主要原因之一,另一个主要原因是。3)阅读材料二,读“表2洞庭湖面积与容积的演变”,请分析洞庭湖面积与容积缩小的主要危害及其相应的措施。DC针对练习:湿地与森林、海洋被并称为全球三大生态系统,其在防洪、抗旱、调节气候、控制污染等方面具有其他生态系统所不可替代的功能和效益,被誉为地球之“肾”。据此回答1)—2)题。1)下列地理事物中都属于湿地的是()①纳木错②滩涂③黄河④渤海A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D2)我国政府下令停止开垦三江平原上的沼泽地,主要原因是()A三江平原的土壤十分贫瘠B开发成本太高C粮食过剩,价格下降D为了保护、改善生态环境BA典型强化:材料:三江平原湿地变化图。1)根据材料判断,1954年至2000年三江平原的湿地发生了哪些变化?1954年至2000年土地利用发生了哪些变化?这些变化对当地自然环境产生了哪些影响?年输沙量(108m3)占入湖总沙量(%)长江来沙1.09482.0四水来沙0.24118.0入湖总沙量1.335100出湖总沙量0.35126.3湖内沉积量0.98473.7☆忻州二中学案☆第4页(共4页)2)简述哪些自然因素会引起东北地区粮食产量的波动?3)东北三江平原从解放初“北大荒”到“北大仓”,再到“北大荒”全面停止开荒,实施退耕还林、还湿、还“荒”,2008年与成都平原等地区一起又被评为十大“新天府”。试分析产生这一系列变化的原因。BA自主设计:重点备展与参展内容:【学程总结】课前疑惑:课间得失:课后反思:学程考评课前学案完成情况:课间学案充实情况:学习成果汇报展示情况学组次学班次其中:质疑答疑评价语示板示电示“堂堂清”检测情况:学科代言人检评:学班学组姓名

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