反问句和陈述句的互换

反问句和陈述句的互换一．反问句的特征是问中有答，如果能读出句中的答案，那么答案就是反问句即将变成的陈述句。如果不会，可以按下面的规则来变！1、反问句变陈述句的规则：去掉反问词和疑问词，把问号改成句号。反问句中有否定词（例如：不、无、没有）等，就去掉；如果没有，就要加上。例题：1、还有比事实更能说明道理的吗？2、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？3、字典难道不是我们的良师益友吗？4、难道那条街不热闹吗？5、难道打仗就是为了多杀人吗？6、要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？7、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？8、我们怎么容忍破坏纪律的人和事？9、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？11、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？12、我们怎能忘记老师的教导？13、要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?14.王老师带病工作，我怎能不感动呢？16、说出的话难道可以不算数吗?17、我们遇到困难怎么能退缩呢？18、没有那两只手，这里还不是一片荒坡吗？19、这块地里的菜秧难道不是我种下的吗？20、这点小事，难道还要妈妈操心吗？21、小明真聪明，我怎么比得上他呢？22、这件事难道我不会做吗？23、难道还有什么东西比这礼物更珍贵吗？24、这么重的东西,我怎么拎得动呢?25、这个故事怎能不使我感动呢?26、这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?27、这么远,箭哪能射得到呢?28、谁一辈子不犯错误呢？29、水浇多了,花能不死吗?30、这不是伟大的奇观吗?二．陈述句变反问句的规则：加上反问词、疑问词，把句号改成问号。如果陈述句是否定的，就要在变反问句时去掉否定词；如果陈述句是肯定的，就在变反问句时加上否定词。例题：1、马上要进行期末考试了，我们要努力学习。2、这活泼的小男孩是我的好朋友。3、我们不会忘记党的恩情。4、人类需要勇于实践的人。5、这个故事使我感动得流泪。6、可爱的小女孩是我的好朋友。7、坡度这么大，火车爬不上去。8、这个困难，同学们会想办法克服的。9、这本书真好，我很喜欢。10、下了一场大雪，地里的害虫被冻死了。11、劳动是最有滋味的事。12、美丽的桂林山水令人陶醉。13、人民不会忘记为国捐躯的英雄。14、我们在公共场所应该保持清洁。15、没有哪一个同学说李医生不是好人。16、我听到这个消息并不兴奋。17、作为一个小学生应该遵守纪律。18、他们不可能做这种坏事的。19、解放军叔叔的英雄事迹使我们感动得流泪。20、“流感”这种病毒并不可怕。21、这本书是你的。22、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。23、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。24、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。25、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。26、不好好学习，自然不能取得好成绩。27、这活泼的小男孩是我的好朋友。