预习报告成绩:指导教师审核(签名):年月日实验五基于UML的综合设计(一)预习报告一实验名称基于UML的综合设计二实验目的1、熟练使用Rationalrose2003。2、综合应用用例图、类图、序列图和状态图进行面向对象的分析和设计。三试验环境Windowsxp系统下Rationalrose2003四分析题目并手工绘制UML图1给出学生使用该系统的用例图根据题目描述分析出参与者与用例参与者学生正式员工学生员工领导数据库图书借阅系统扩展版图书借阅系统用例还书借书管理员工汇报情况发送过期通知登录系统监督跟踪图书情况2给出描述学生借书的序列图根据题目描述分析出对象和角色对象:图书馆大厅角色:学生图书借阅系统数据库3给出描述图书馆中工作人员的类图根据题目描述分析出划分的类学生学生员工正式员工领导用户图书借阅系统4给出一本书在流通过程中的状态图根据题目描述分析出可能存在的状态书库中使用中预约还书通知归还放在大厅等待预约的同学取书第页实验报告成绩:指导教师审核(签名):年月日实验五基于UML的综合设计(一)实验报告一实验名称基于UML的综合设计二实验目的1、熟练使用Rationalrose2003。2、综合应用用例图、类图、序列图和状态图进行面向对象的分析和设计。三实验环境Windowsxp系统下Rationalrose2003环境四实验分析及结果1给出学生使用该系统的用例图根据题目描述分析出参与者与用例参与者学生正式员工学生员工领导数据库图书借阅系统扩展版图书借阅系统用例还书借书管理员工汇报情况发送过期通知登录系统监督跟踪图书情况2给出描述学生借书的序列图根据题目描述分析出对象和角色对象:图书馆大厅角色:学生图书借阅系统数据库第页3给出描述图书馆中工作人员的类图根据题目描述分析出划分的类学生学生员工正式员工领导用户图书借阅系统第页4给出一本书在流通过程中的状态图根据题目描述分析出可能存在的状态书库中使用中预约还书通知归还放在大厅等待预约的同学取书