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2小时PE小流程1.持人自我介绍。…………………………………………………………约3mina.姓名、专业、红十字协会同伴教育志愿者。b.小型头脑风暴：先问问大家，说到“同伴”大家想到什么？→主持人在黑板上记下大家说出的词条，→解释什么是同伴教育。什么是同伴教育？人们通常愿意听取年龄相仿、知识背景、兴趣爱好相近的同伴、朋友的意见和建议。青少年尤其如此。特别在一些敏感问题上，青少年往往能够听取或采纳同伴的意见和建议。这种影响称为同伴压力（有积极有消极）。同伴教育就是利用同伴压力的积极因素来促进大家交流、分享知识的方式。2.参与者一句话自我介绍。…………………………………………………约15min给定一个框架，让参与者们逐一自我介绍。“我叫**（姓名），来自**（家乡），平时大家习惯叫我**（昵称，花名，或者自己希望被大家接受的称呼）”。然后唱一句含有“我”字的歌。3.订立公约………………………………………………………………………约3min4.热身游戏：水果沙拉（或其它）。……………………………………………约7min游戏方法：略。身教胜于言传啊，大家观摩过就明白了。5.爱情/价值观讨论……………………………………………………………约20mina.选择题：★男儿有泪不轻弹★有一个自己喜欢的工作比一份仅仅是挣钱多的工作更重要★贞洁对男女都同等重要★青年人的未婚性行为是完全可以理解的★在一个家庭里，男人应该承担养家的主要责任★随着环境的改变，男人移情别恋是可以理解的，女人移情别恋是不能原谅的★患有性病和艾滋病的人都是道德水平低下的人★性是爱发展到一定程度的必然结果★学生在宿舍里看色情影片是不道德的★校医应该将体检中发现的怀孕学生报告给校领导同意的站左边，不同意的站右边，中立的站中间~b.抢新郎/新娘游戏方法：给出四个虚拟角色（最好有具体名字）以及他们的职业，然后问在场女（男）生，假如只能在这四个人中选新郎，你们选谁？在黑板上记下所有角色被选的次数。给每个角色加条件，有好有坏，让女（男）生再选一次（可以改变初衷）。再加条件，再选一次，记下每个角色被选次数。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~以上游戏任选一款进行该环节然后总结~~~~~~~~~~~~~~~~~~~主持人引申“头脑风暴”：为什么我们会选择不同的人呢，为什么不是全都选了同一个呢？是什么，让我们做出这些不同的选择？没有标准答案，大家各抒己见啊。同学们的回答由另一名协助人写在黑板上，其中可能会有“想法不同”、“追求不同”、“个人兴趣不同”……等等等答案。主持人总结：这些不同本质上是否都是，爱情/价值观的不同？因为我们每个人的价值观不太一样，所以面对同样的问题会有不同的思考方向，不同的取舍，世界也因此更丰富更有活力。也因为我们有不同出发点，所以我们的意见有时候会出现分歧，这时候应该怎样？如果身边的同伴觉得这样的选择对他而言是好的，那他肯定有他的考虑，不批判，学会宽容，这样自己和同伴都生活得比较开心，不是吗?6.脱敏游戏……………………………………………………………………约15min“洞房花烛夜”请每位同学依次说一句成语（必要时要求说含有动物的成语），并记住自己说过的。主持人要求参与者照此模式再说一次。“洞房花烛夜”+（男生）“大哥哥我”/（女生）“小妹妹我”+之前说过的成语。主持人插科打诨：你们笑什么呐？为什么刚才说成语的时候没笑，前面加上几个字你们就笑得那么开心？想到什么了，来分享一下啊~（归纳、引申大家的发言：性本身是健康、自然的，本来嘛，没有“性”哪来的我们？只是“性”的观点被人为地加上了很多禁忌，所以变得敏感。现在呢，我们需要以科学，开放，自然的心态来探讨一下性。）7.sex讨论……………………………………………………………………约10min头脑风暴：由“性”这个字，大家想到了什么？（主持人可提示：有什么后果……方便引入避孕流产知识）8.避孕流产知识………………………………………………………………约30min从成为恋人的那一刻起，两个人开始有了一次次的亲密接触。“亲密”到一定程度，有些细节就需要我们来考虑了。分组讨论（事先制作大白纸问卷）：Q1：性，带来什么？Q2：你对自慰的看法？/怎样知道一个女生是否怀孕？Q3：你所知道的避孕方法？Q4：你所知道的流产方式？请每个小组派一个代表上来抽取题目，小组内讨论写下看法。然后每组推荐两人上来讲解。最后主持人就答题情况补充讲解。资料：a.什么是自慰？自慰是正常的吗？自慰的度，每个人的需求程度不同，只要事后依旧觉得精力充沛就OK。b.避孕方法：套；药（①紧急避孕药：常见“毓婷”、“安婷”。发生无保护性行为后72h之内服用有效，激素量较大，妇科医生建议一年内最好不要吃超过二次，以免造成不孕不育。常规：常见“妈富隆”等，激素量小，一般在月经来潮第五天晚饭后睡觉前服药，每天一片，连服22天不间断。服药一个月可以避孕一个月）；安全期算法，为何不推荐使用；体外射精，为何不推荐使用。c.人流：正规医院做过B超确定不是宫外孕，才能进行。①药流：怀孕7周内适用。②人工流产手术：i.吸宫术（负压吸引术）怀孕10周内适用；ii.钳刮术（俗称刮宫）怀孕10~14周内适用。iii.引产术怀孕超过14周适用。主持人强调：a.性，是负责任的选择。b.安全套可以有效避免怀孕，有效预防性病和艾滋病。何时发生性行为是个人的选择。不要屈从于性伴或其他同伴的压力，如果没有准备好、或者不想，就完全有理由说不。c.在我们做出如此重大的决定前，必须深思熟虑，明白性行为带来的后果和应负的责任，做出理智的决定。d.为自己负责，也为他人负责，尊重他人，不给他人带来伤害。如要进行性行为，也要采取安全的性行为，避免非意愿怀孕和感染上性病或艾滋病病毒。9.安全套正确使用展示…………………………………………………………约10minTips:使用前应注意什么？（3C标志、生产日期、如何撕开等）什么时候戴？是否戴反了？反了怎么办？翻过来再戴行不行？为什么不行？什么时候取下？怎么取？取下后的处理方式？10.艾滋病防治……………………………………………………………………约15mina.野火游戏游戏方法：略。卡片签名或者握手抠手指，大家都玩过啦~注意询问“携带者”、“感染者”和“未感染者”的感受，总结游戏：HIV传播迅速，离我们很近，但了解了防治知识后可以消除不必要的恐慌和麻痹思想。澄清对待艾滋病携带者/患者的态度，应平等、尊重而非自以为是的同情。b.快问快答Q1.什么是艾滋病？全称是“人类获得性免疫缺陷综合症”Q2.艾滋病的传播途径？性、血液、母婴。主持人补充传播3原则：数量+质量+体液交换。Q3.日常生活中哪些行为不会传染？Q4.我们应该用怎样的态度对待艾滋病毒携带者/患者？~~~~~~~~~~~以上任选一个自己熟悉的，野火游戏相对来说比较费时，看情况啦~~~~~~~~~11.回顾与反馈………………………………………………………………………约5min活动结束后的小回顾更利于记忆知识，反馈则便于后期痕迹整理和自我督促。至此，一场历时2小时的同伴教育就perfectending啦~！以上仅供参考，同志们也可适当添加个人创新成分，来阿里~~