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长春市普通高中2016届高三质量监测（一）生物试题卷考生须知：1．本试卷分试题卷和答题卡，满分90分，考试时间90分钟。2．答题前，在答题卡密封区内填写学校、班级、姓名和准考证号。3．所有答案必须写在答题卡上，写在试卷上无效。4．考试结束，只需上交答题卡。一、选择题（本题共32小题，1～28小题每题1分，29～32小题每题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．下列有关念珠藻的叙述，正确的是A．属于真核生物B．含叶绿素C．有中心体D．能进行有丝分裂2．下列有关元素和化合物的叙述，错误的是A.细胞中大多数无机盐以离子形式存在B．新鲜的种子晾晒过程中失去的主要是自由水C．Na+内流对维持神经元静息电位有重要作用D．C、H、O、N、Fe是组成血红蛋白的重要元素3．下列对应关系不合理的是A．控制物质进出细胞——细胞膜B．系统的控制中心——细胞核C．系统的边界——细胞壁D．保持细胞内部结构的有序性——细胞骨架4．下列有关有机化合物的叙述，正确的是A．乙酰胆碱是一种神经递质B．胃蛋白酶是传递信息的物质C．糖原是植物细胞的储能物质D．DNA是一切生物的遗传物质5．下列有关线粒体和叶绿体的叙述，错误的是A．均有双层膜B．均含多种酶C．均能转换能量D．所含DNA均能自主复制6．在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，都能看到的结构是A．赤道板、染色体、细胞膜B．纺锤丝、赤道板、染色体C．细胞壁、染色体、纺锤体D．细胞壁、核膜、着丝点7．下列有关物质运输的叙述，正确的是A.葡萄糖进入细胞需要载体蛋白的协助B.甘油分子逆浓度梯度运输的过程是自由扩散C.氨基酸主动运输进入小肠上皮细胞不消耗ATPD.分泌蛋白的运输过程体现了生物膜的选择透过性8．下列有关酶的叙述，正确的是A．温度和pH均影响酶的活性B．酶的基本组成单位是氨基酸C．酶能提高化学反应的活化能D．每一种酶只能催化一种化学反应9．下列有关ATP的叙述，正确的是A．ATP中含有三个高能磷酸键B．无氧呼吸各阶段都有ATP生成C．单糖合成二糖的过程与ATP的合成相联系D．细胞中ATP与ADP的相互转化是动态平衡的10．下列有关酵母菌细胞呼吸的叙述，错误的是A．在细胞质基质中产生丙酮酸B．有氧呼吸的三个阶段都产生[H]C．有氧呼吸第二阶段需要水的参与D．有氧和无氧条件下都产生二氧化碳11．下列有关溶酶体的叙述，错误的是A．可分解衰老或损伤的细胞器B．可吞噬侵入细胞的病毒或病菌C．可从细菌中分离出溶酶体D．溶酶体膜属于生物膜系统12．下列有关生物实验的叙述，正确的是A．可用叶肉细胞观察质壁分离B．叶黄素在层析液中的溶解度最大C．在患者家系中调查遗传病的发病率D．用于观察DNA分布的细胞始终处于生活状态13．下列有关细胞分化的叙述，错误的是A．造血干细胞分化形成白细胞的过程是不可逆的B．分化后的不同组织细胞中蛋白质种类完全不同C．细胞分化有利于提高多细胞生物各种生理功能的效率D．老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞14．下列有关细胞衰老、凋亡、坏死与癌变的说法，正确的是A．细胞的衰老与个体的衰老总是同步的B．细胞凋亡常被称为细胞编程性死亡C．被病原体感染细胞的清除属于细胞坏死D．细胞癌变是不受基因控制的15．下列有关生物变异的叙述，正确的是A．三倍体植株可由受精卵发育而来B．生物的变异都可遗传给后代C．染色体结构变异不改变基因数目D．基因重组能产生新的基因16．下列有关现代生物进化理论的叙述，错误的是A．自然选择学说是现代生物进化理论的核心内容B．新物种的形成大多需经过长期的地理隔离C．生物进化的实质是种群基因型频率的定向改变D．共同进化存在于不同物种之间以及生物与环境之间17．下列有关性染色体和伴性遗传的叙述，正确的是A．性染色体只存在于生殖细胞中B．红绿色盲女性的父亲一定患此病C．伴性遗传均有隔代遗传的现象D．雌性动物的性染色体都是同型的18．已知一段双链DNA分子中，鸟嘌呤所占的比例为20%，由这段DNA转录出来的mRNA中，胞嘧啶的比例是A．10%B．20%C．40%D．无法确定19．下列有关减数分裂的叙述，错误的是A．染色体复制一次，细胞连续分裂两次B．染色体数目减半发生在减数第一次分裂C．着丝点分裂发生在减数第二次分裂D．其结果是形成四个成熟的生殖细胞20．下图为中心法则，①～⑤表示生理过程。下列叙述错误的是A．①过程的方式是半保留复制B．③过程的原料是氨基酸C．④过程需要逆转录酶D．①～⑤过程都遵循碱基互补配对原则21．下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是A．细胞中所有的基因都位于染色体上B．非等位基因都位于非同源染色体上C．基因和染色体的行为存在明显的平行关系D．同源染色体上相同位置的基因都是等位基因22．下列有关人体内环境的叙述，错误的是A．是由细胞外液构成的液体环境B．含有尿素、HCO3-等化学成分C．组织液和淋巴可以相互渗透D．蛋白质的含量对血浆渗透压有影响23．下列有关血糖调节的叙述，错误的是A．胰高血糖素是由胰岛A细胞分泌的B．胰岛素与胰高血糖素的作用相互拮抗C．胰岛素能促进非糖物质转化为葡萄糖D．在血糖调节的过程中存在反馈调节24．下列不属于免疫活性物质的是A．抗体B．溶菌酶C．抗原D．淋巴因子25．园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐，需要对绿篱定期修剪，其目的是A．抑制侧芽生长B．抑制其开花结果C．抑制向光性D．促进侧芽生长26．在生态系统中，植食性动物属于A．第一营养级，初级消费者B．第二营养级，初级消费者C．第二营养级，次级消费者D．第三营养级，次级消费者27．下列有关种群、群落和生态系统的叙述，正确的是A．种群数量是种群最基本的数量特征B．吸血昆虫和家畜的种间关系为捕食C．生态系统的物理信息只来自于无机环境D．群落的物种组成是区别不同群落的重要特征28．下列有关生态系统能量流动的叙述，正确的是A．生态系统的能量是伴随物质而循环利用的B．生态系统稳定时没有能量的输入和输出C．生态系统的能量最终将以热能的形式散失D．通过多级利用可以提高能量的传递效率29．运用了“假说——演绎法”的实验是A．孟德尔豌豆杂交实验B．萨顿观察蝗虫减数分裂实验C．肺炎双球菌转化实验D．噬菌体侵染大肠杆菌实验30．右图是某单基因遗传病系谱图，下列说法正确的是A．该病的遗传方式为常染色体显性遗传B．基因型不能确定的有2、7、9、10号C．7号为杂合子的概率为1/3D．6号和7号生一个患病小孩的概率为1/331．右图表示神经元之间通过突触传递信息的示意图，下列有关叙述正确的是A．①内的神经递质以胞吐方式释放B．②处发生化学信号→电信号的转变C．③对神经递质的识别不具有专一性D．④一定是某一个神经元的树突膜32．右图表示某哺乳动物体内正在进行分裂的一个细胞，下列有关叙述错误的是A．该细胞为次级卵母细胞B．该细胞含有2对同源染色体C．该细胞分裂间期发生了基因突变D．该动物体内的细胞染色体数目最多是8条二、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第33题～第36题为必考题，每个试题考生都必须做答。第37题～第38题为选考题，考生根据要求做答。（一）必考题（共39分）33．（11分）为提高某种草莓产量，科研人员将生理状态相同且良好的该种草莓幼苗经消毒后平均分为五组，分别置于pH为a-e的培养液中培养，其它条件相同且适宜。培养一段时间后，测定草莓幼苗的净光合速率和呼吸速率，结果如下图。请回答：（1）草莓产生氧气的场所是叶绿体的，该部位还产生了ATP和。测定草莓幼苗呼吸速率需在条件下进行。（2）培养草莓幼苗的过程中，隔天更换培养液，除了可以防止缺氧造成烂根和营养不足之外，还能防止培养液的改变，影响实验结果，更换下来的培养液可用检测，溶液颜色将由蓝变绿再变黄。（3）由图可知，pH由a-e，净光合速率的变化是。（4）当pH为a时，光合作用制造的有机物量(大于/小于/等于)呼吸作用消耗的有机物量。34．（9分）下图表示人体某些生命活动调节的关系。请回答：（1）性激素的化学本质是脂质中的。若某人体内产生了促性腺激素受体的抗体，会引起性腺功能（增强/减弱）。（2）激素X为，它的合成部位是细胞，它作用的靶细胞是细胞。（3）健康成年人的排尿反射除受低级中枢控制外，还受图中所示的控制，这体现了神经系统的调节。（4）缺碘时甲状腺激素合成不足，会使细胞代谢速率，此时促甲状腺激素释放激素的分泌量。35．（9分）某水库中养殖了青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼、鲫鱼、鲤鱼，为了提高鱼类的产量，需定时投放饵料。请回答:（1）流经该水库的总能量__________(大于/等于/小于)生产者固定的能量。（2）水库中不同种类的鱼占据不同的水层，体现出群落的_________结构，形成这种结构的原因是_________和__________不同。（3）为调查青鱼种群数量，常采用_________法。调查结果显示，青鱼种群中幼年、成年和老年个体的数量比接近1:1:1，则青鱼种群的年龄组成类型是_________。（4）周边居民将生活污水倾倒于水库中，但并未破坏生态系统的结构和功能，这是因为生态系统具有能力。若该水库被废弃，发生的群落演替属于演替。36．（10分）紫罗兰花瓣形态的单瓣和重瓣是一对相对性状，由等位基因B、b控制，且完全显性。研究人员做了如下实验：让单瓣紫罗兰自交得F1，再从F1中选择单瓣紫罗兰继续自交得F2，如此自交多代，发现每一代中总会出现约50%的单瓣紫罗兰和50%重瓣紫罗兰。（1）根据实验结果分析：紫罗兰花瓣的单瓣和重瓣的遗传遵循定律。其中，显性性状为，F1单瓣紫罗兰的基因型为。（2）研究表明，上述现象的发生是由于含有某种基因的花粉不育所致。为进一步研究这一现象，某小组设计了如下实验方案：F1单瓣紫罗兰花药单倍体幼苗可育的紫罗兰①推测导致花粉不育的基因为基因。若该方案中可育紫罗兰的花瓣只表现为，则可证明推测是正确的。②该方案中Ⅰ过程采用的方法是，其遵循的原理是；Ⅱ过程的处理方法是滴加一定浓度的，其作用原理是，使染色体数目加倍。ⅠⅡ（二）选考题：共15分。请考生从给出的2道生物题中任选一题做答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做，则按所做的第一题计分。37．（15分）【生物—选修1：生物技术实践】请回答下列关于微生物培养和利用的相关问题：（1）制作果酒利用的微生物是。在制作果酒过程中，变酸的酒的表面观察到的菌膜是由大量繁殖而形成的，这种菌可在缺少糖源时，将乙醇变为，然后变为醋酸。（2）在制作腐乳过程中，在腐乳表面往往会有一层致密的皮，这层皮实际上由微生物的形成的，对人体无害；加盐腌制，盐可以析出豆腐中的水分，同时，盐能。（3）防止杂菌入侵，获得纯净的培养物是研究和应用微生物的前提。在无菌技术中，操作者用酒精擦拭双手属于，对金属用具、玻璃器皿、培养基等要进行灭菌，其中，培养基只能用灭菌。（4）若要对某种微生物进行纯化，最常用的方法是。38．（15分）【生物—选修3：现代生物科技专题】请回答下列关于转基因抗虫棉的相关问题：（1）从苏云金芽孢杆菌的DNA上获取抗虫基因，需要用到的工具酶是，它能够识别双链DNA分子的某种，并且使每一条链中特定部位的两个脱氧核苷酸之间的键断开。（2）培育过程中构建的重组DNA分子包括复制原点、目的基因、标记基因、终止子和。（3）若检测目的基因是否插入到受体细胞的DNA上，方法是；若检测目的基因是否翻译出相应的蛋白质，方法是。（4）将已导入目的基因的棉花细胞培育成幼苗，需经过和两个过程。长春市普通高中2016届高三质量检测（一）生物试题答案及评分参考一、选择题（共32小题，1—28题每小题1分，29—32题每小题2分，共36分）1．【参考答案】B【命题立意】考查原核细胞的相关知识。【试题解析】念珠藻是原核生物，含有藻蓝素和叶绿素。2．【参考答案】C【命题立意】考查元素和化合物的相关知识。【试题解析】K+外流对维持神经元静息电位有重要作用。3．【参考答案】C【命题立意