吴济榕《论专题片的结构与解说》.

论专题片的结构与解说讲师吴济榕一、什么是专题片？“专题片”是电视界约定俗成的名称。至今对它尚未作出明确的学术性界界定。我们仅能从《广播电视简明辞典》中对于“专题节目”的诠释获得启发。“专题节目与综合节目相对应的，内容相对应的广播电视节目，如中央电视台《祖国各地》，专门介绍我国山川风光、名胜古迹、风土人情、建设新貌。专题节目能够对某一领域或某一方面的情况和问题作连续的、深入的反应，满足观众的特殊要求。（广播电视简明辞典）第135、136页。专题片的属性？学术界认为：专题片从属于专题节目，从专题节目这个更大的节目范畴看，专题或专题节目所使用的形式很多：1）采用讲话、对话、座谈会、演示、竞赛、表演等。2）《专题片》的属性，某些专家认为：是电视与电影联系产生出的一种名词。现在出现的：政论片、文献片、纪实片等都是借助电视媒体发表政论和思想，是一种顽强、直露主体的自我表现形式。3）专题片的实质属性：1、是取材于真实的现实生活并以真实性为生命的同时，对生活有较强的主观意念的渗透，有对生活的艺术性的加工。2、专题节目（包括专题片）首先是指节目的形态的：主题（话题）专一性，（时间、事件）连续性、（内容、思想、）深入性。但是，不管《专题片》这种电视形态来自何处？现在已经作为一种主要的节目形态占领着电视屏幕。所以我们今天来研究和探讨这种类型节目的第1部分：创作的结构方式第2部分：解说词的性能与语言特色一、解读结构线索在电视专题节目中，各个组成部分需要以一种有形或无形的脉络，或者是一条探求问题的途径，把各个组成部分搭配和排列起来，以此表达节目的主题，并向观众传达某种意象、情绪或信息。我们把专题节目中这种搭配和排列的脉络、途径称之为结构线索。“结构”这个概念最初是在建筑中使用的，接着便推广到绘画、音乐理论中，最后有推广到文学和其他种类的艺术中。现在我又把：结构这个概念运用到电视专题片中电视专题片：之所以叫做“专题片”，就是它的纪实性、新闻性、故事性、审美性。是一个主题事件、人物，通过夹叙夹议的表述形式。专题片无论多集或单集，在我们创作中，首先都要考虑到：如何设计片子的结构？片子的结构线索是什么？二、专题片制作的几种结构1、时间线索结构法这种结构方式是按照时间的顺序来排列、搭配各个部分内容。其特点：线条明晰，头绪清楚，犹如单线条的素描，简洁明快。特点突出。具体分析有下列几类。时间顺序：《早起的北京人》是一部电视专题片的佳作。它表现北京人在清晨劳动、学习、和锻炼的情景。怎样用一条清晰的结构把北京人五彩缤纷、眼花缭乱的晨间生活表现出来？我们现在假定来设计两种结构线索：一种：生活动作结构的线索日出晨霭中，公园树林中老人晨练----买早点的小摊-----环卫清扫----送孩子上学的父母-----上班的车流等这种结构如何？另一种是以时间为序：请看《早起的北京人》专题片的解说词：可以想像画面镜头：晚上12点，又是0点。它是一天的结束。也是一天的开端。我们寻访早起的北京人应该从这个时刻开始。在北京火车站，0点20分，开往大连的129次火车正点发车。可以说，这是些起的早的人3点钟左右，各个报社的印刷厂开始印报了。《人民日报》每天发行400万份。天亮了，北京人继续在劳动中生机勃勃的显露着热情和责任感。时间过的真快，北京的早晨沸腾起来了-----由于编导运用时间这个线索结构该片，表现各式各样的人，有养护工、家庭主妇、气功师、运动员，使得全片杂而不乱，相反感到有独到的开头，紧扣时间线索，表现百姓生活扎实、深入、具有社会的普遍性。很耐看。观看：纪实专题片：《环保工作人员的一天》2、季节顺序：春夏秋冬例如：《长白山四季》是一部四集的系列片。四集的题目是这样：《春赞》、《夏赏》《秋颂》、《冬吟》。按照夏、春、秋、冬四季时间作结构线索让人感到有章法，有节奏、有韵律、有美感。长而不拖，多而不乱，有极强的条理性。观看：文艺舞蹈艺术专题片《桃源寻梦》3、历史顺序按照历史事件发生先后编排，结构：例如：《让历史告诉未来》12集1）《血的奠基》1927---19332）《苦难风流》1933---19363）《血肉长城》1936-19404）《醒来的黄河》1941-19455）《命运的决战》1945-19476）《王朝的末日》1947---19497）《为了和平》1950---19588）《百年梦想》1958-19669）《动乱年代》1967---197610）《重振雄风》1978---199811）《献给母亲》1998---现在时12）《啊，军歌》现在时从12集连续节目的整体结构来看，每集的时间、事件、划分的非常准确，结构线索清晰流畅，事件典型，具有很强的感染力。《中国史话》也是一部以时间为结构线索讲述一部浩荡的中国史观看：明清近代时期的《定鼎北京》段落二、空间线索结构这种结构方式是按照空间的概念来排列，搭配各个部分。按照某地理概念，凭借地域和流域的界定来结构专题片。例如：具有一个时代的影响力的《话说长江》《丝绸之路》《话说运河》等。1）明晰、明快、明确的空间结构线索明晰---是说头绪单一，线索清晰。明晰---是说头绪单一，线索清晰明快—是讲内容集中，主体突出明确----就是主题单纯，立意具体2、单线结构难驾驭复杂河流的表现上面讲到单一的空间结构。这种结构如不进行多空间的结构构架，容易造成平铺直述，缺乏立体历史时空的交叉与复杂，缺乏历史变迁的厚重仓桑感。例如：《话说运河》大型专题片。运河不像长江，也不像黄河。它没有源头也没有入海口，它是一条人工河。具有复杂的地理和空间因素。空间线索的结构，要根据拍摄的作品的时间跨度和复杂性，充分运用倒叙、跳跃、对比、悬念、虚实相间等叙述手段来体现，是节目具有深刻的寓意。三、逻辑线索结构法这种结构方法是按照整个节目内在的逻辑关系来排列、搭配各个部分。其长处：是可以按照内容、具体问题的思考点，把一个个想说的问题说深、说透、说明白。让片子的主题更为鲜明流畅。运用数据和反思的思考作为全片的逻辑线索，被观众接受。不管什么风格和类型的专题片，首先要分析其要表现的主题和内容层次，寻找内在的逻辑关系，确定统领全片纲举目张的结构线索，用电视的多种表现手段来体现。观看：《大国崛起》四、悬念线索结构这种结构方式：是按照节目内容设置悬念层层展开内容。悬念----通常是电影、电视剧讲故事、讲评书中常用的一种艺术表现手段，通常是渲染以人物命运为主。在专题片中作用：导入、引向、醒目、独特、震撼作用。悬念的设置类型：1、环境、空间惊险渲染（居住、场地、山川、河流等）2、人物命运渲染（残疾、疾病、婚姻、死亡、失踪等）3、事件本质渲染（揭秘、传说、暴炸、造谣等）4、节目名称设置（清宫秘史、命悬一旦、搭车怎么了？)巧设悬念是制作专题片的技巧：提出问题，造成悬念，形成矛盾，引起观众关注和兴趣。然后再：进行“橘瓣”式的扒皮，循序渐进，层层深入。举例：《国庆趣话》专题片：要在国庆节百万绚丽的游行队伍中，《寻找灰颜色》。观看：《求生》、《第十一世班禅额尔德尼》写人物命运的栏目专题片。《伏曦台之谜》写场所变迁。五、复合线索结构法我们前面说了时间线索结构法、空间线索结构法、逻辑线索结构法、悬念线索结构法都是单一线索的结构方法。但是有时节目同时出现两种或两种以上的结构线索，那么就出现了复合式线索结构法。单一的线索结构特点：明晰易懂，一目了然。复合式线索结构特点：具有：综合信息量、全景立体交叉、形成内容深度与厚度的网状结构复合式线索的结构类型：1）主线与复线同时并进：例如：人物命运小片：《访谈体育主持人张斌》2）历史与现在交替并进：空间、事件的跨度小片：《大漠丰碑》《任长霞》3）真实与假定互相并进：寻求事件结果其缺点：是由于头绪多，纷繁杂乱、处理不好会让观众丈二和尚摸不着头脑。复合式结构其缺点：是由于头绪多，纷繁杂乱、处理不好会让观众丈二和尚摸不着头脑。要避免这种情况：最好分成段落，加隔断的标或字幕，形成有序的引入。第二部分：专题片解说词性能与特点近年来，每个电视台越来越重视专题片的制作和生产。作为专题片主要创作手段（一）电视专题片语言运用的类型：1）画面语言（眼睛在说话。指生动、真实的各种形象）2）运动语言（动作在说话。指时空变化和行为的出现）3）人物语言（嘴在说话。指对话、旁白、独白等口头语言）4）音乐语言（心灵在说话。插曲、主题歌等乐曲5）声响语言（大自然在说话。指自然界的声响、环境声、动物及鸟叫声）6）技术语言（意念在说话。指快、慢镜头、特技处理及新技术的包装，对所表现对象的强调、夸张、变形、立意的特殊制作手段。那么解说词这种语言在专题片中的性能是什么？世界电影大师伊文曾经说过：“画面毕竟是影片的主体，解说词只是从思想方面、艺术方面去加强画面的效果”电视解说词是一种特殊的文体，是视听同步文体。高明的解说词避免对明白画面重复解说，而是提供与画面有关的背景材料或抒情、议论、或借题发挥。称之为“声画分离法”，其效果是形影不离形散神聚。（二）解说词的性能：1）互补性：解说与画面、音效三者均等，相相并进，将内容、情感、思想并融。这是电视片中最常见、人物、事件等大量专题片都属于此类。小片：人物专题片《平平淡淡的归娅蕾》2）主体性：画面、音效为辅，这种类型不常见，政论片皆属于此类。是强化某种思想体系的传递。小片：（伟大转折《第7集》）3)点缀性：三言两语、画龙点睛，言简意赅这是专题片中解说的上乘技巧。通过画面留出更大遐想空间。优秀的解说词，不在文章上下功夫，不追求文字的完整性。以“不完整性”与镜头画面配合，该有则有，该无则无，片言断句半截话，东一榔头西一榔头得文字，都可能成为秒言。优秀专题片《雕塑家刘焕章》是陈汉元撰稿选两段解读：片子开头：“俗话说，外行看热闹，内行看门道。有人说他是木匠，有人说他是石匠。然而，他不做家具，也不做砌墙。是啊，他从少年时代开始就同木头石头打交到了。后来却成了他拆不开，放不下，棒打不回头的爱好职业了-----”镜头画面：一个满脸长着大胡子的中年男子正在奋力劈木头，凿石头。片头字幕是在最后一句话结束：出《雕塑家刘焕章》这个片头既新颖，有有悬念，又清晰，恰到好处。片尾结束解说词：“那么，刘焕章在不在家呢？你听-----”画面：移动镜头，小胡同里空空如也，两侧是成堆的大树桩，配以沉重的劈木头声音，一直延续不断，直到节目片尾字幕完这样的解说词，虽仅有12个字，不缺不残却含义很深，完美和谐，称得上佳作。好的解说词可以使专题片充满生机，充满意境。没有质感的解说词可以使专题片死气沉沉，拖沓不堪。当然这里要找一位对位的好解说人，用有声语言进行二度创作，弥补解说词和画面的某些不足，因此可以说，解说词与解说是关系一部专题片成败攸关的重要因素。（三）专题片解说词的特点任何一种类型电视片都有自己的语言文体和特色。专题片的解说词文体特点：1）形象性（追求生动、情趣、激发）解读下面一组镜头：A段：片子主题：是反映农村“定娃娃亲和换亲”的陋习。一少女因抗拒父母的强迫唤亲，遭父母毒打。半：记者采访她的镜头中近：少女声泪居下，令人心碎。特：少女的伤口旁白解说：她叫崔健，今年16岁，因不同意这桩婚事，被父亲打得皮开肉烂。像这样解说词是在重复画面的内容，是废话。既没激活观众的愤怒，也没有揭示少女的心声。镜头在表现客观事物，解说词就要推澜助波。要引起观众的共鸣，激发诸多联想。B段：《让历史告诉未来》的开篇男：60年前，历史有一次庄严痛苦的分娩，那是另一个到处鲜血飞溅------女：中国共产党刚满6岁，一夜之间，突然被自己的昨天的盟友蒋介石退下血海-----这个解说词写的很生动：把共产党人1927年遭受巨大镇压、屠杀写的震撼心灵！作者：把“历史有一次痛苦分娩”拟人化，形象生动、庄严、感人，它比用纪实