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哲学第1套您已经通过该套作业,请参看正确答案1、哲学上的两大基本派别是（）A.可知论和不可知论B.辨证法和形而上学C.唯理论和经验论D.唯物主义和唯心主义参考答案：D您的答案：D2、马克思主义哲学区别于一般旧哲学最主要、最显著的特征是（）A.阶级性B.革命性C.实践性D.系统性参考答案：C您的答案：C3、现代科技革命的成果对马克思主义哲学的影响是（）A.证明了马克思主义哲学已经过时B.深化和开拓了马克思主义哲学宇宙观C.证明了马克思主义哲学是永恒真理D.否认了马克思主义哲学的基本原理参考答案：B您的答案：B4、“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已”。这句话表明（）A.人脑是意识的器官和源泉B.意识是人脑产生的特殊物质C.观念和物质没有本质区别D.意识是人脑对客观存在的反映参考答案：D您的答案：D5、唯物辩证法的总特征是（）A．物质决定意识的观点B．实践第一的观点C．联系和发展的观点D．对立统一的观点参考答案：C您的答案：C6、唯物辩证法认为，发展的实质是（）A．事物数量的增加B．事物的一切运动变化C．事物的局部性质的变化D．新事物的产生和旧事物的灭亡参考答案：D您的答案：D7、矛盾的基本属性是（）A．同一性和斗争性B．普通性和特殊性C．绝对性和相对性D．稳定性和变动性参考答案：A您的答案：A8、在我国社会主义现代化建设中，坚持独立自主、自力更生和对外开放的方针。它的理论依据是（）A．共性和个性辩证关系的原理B．肯定和否定辩证关系的原理C．量变和质变辩证关系的原理D．内因和外因辩证关系的原理参考答案：D您的答案：C9、社会经济的发展引起教育事业的发展，教育事业的发展提高了劳动者的素质，反过来又推动社会经济的进一步发展。从因果关系看，这属于（）A．原因和结果的相互区别B．原因和结果的相互依赖C．原因和结果的相互渗透D．原因和结果的相互作用参考答案：D您的答案：D10、真象和假象的区别在于（）A．真象是客观的，假象是主观的B．真象表现本质，假象不表现本质C．真象深藏于事物内部，假象外露于事物外部D．真象从正面直接表现事物的本质，假象从反面歪曲地表现事物的本质参考答案：D您的答案：D11、下列选项中，属于唯物主义基本历史形态的有（）A.庸俗唯物主义B.机械唯物主义C.自然科学的唯物主义D.辨证唯物主义和历史唯物主义E.朴素唯物主义参考答案：B,D,E您的答案：B,D,E12、马克思主义哲学产生的自然科学前提有（）A.康德星云假说B.细胞学说C.达尔文生物进论D.能量守恒和转化定律参考答案：B,C,D您的答案：B,C,D13、费尔巴哈唯物主义哲学的主要缺陷有（）A.主观性B.机械性C.不彻底性D.形而上学性参考答案：B,C,D您的答案：B,C,D14、历史唯心主义的主要缺陷有（）A.没有考察人们思想动机背后的物质原因B.看不到阶级斗争在社会发展中的作用C.看不到人民群众创造历史的决定作用D.看不到社会意识的能动作用参考答案：A,C您的答案：A,C15、承认相对静止的意义在于，它是（）A.理解物质多样性的条件B.把事物区别开来的前提C.理解事物运动的前提D.对事物进行科学分析的前提参考答案：A,B,C,D您的答案：A,B,C,D16、下列各项属于联系的复杂多样性的表现的有（）A．直接联系和间接联系的不同B．内在联系和外在联系的不同C．本质联系和非本质联系的不同D．必然联系和偶然联系的不同参考答案：A,B,C,D您的答案：A,B,C,D17、唯物辩证法和形而上学的对立表现在是否承认（）A．世界是物质的B．世界上的事物是普遍联系的C．世界上的事物是运动发展的D．矛盾是事物发展的动力参考答案：B,C,D您的答案：A,B,C18、下列选项中属于因果联系的有（）A．摩擦生熟，热胀冷缩B．闪电雷鸣，风来雨至C．勤学出智慧，实践出真知D．虚心使人进步，骄傲使人落后参考答案：A,C,D您的答案：A,C,D哲学第2套您已经通过该套作业,请参看正确答案1、十六世纪末，伽利略通过在比萨斜塔所做的自由落体试验，推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体重量成正比的说法，这件事说明（）A、实践是检验认识正确与否的唯一标准B、感性认识只有上升到理性认识才能把握事物的本质。C、实践是认识发展的动力D、真理是对事物及其规律的正确反映。参考答案：A您的答案：A2、一个认识的完整过程是（）A、实践——认识——实践B、概念——判断——推理C、感觉——知觉——表象D、感性认识——理性认识——感性认识参考答案：A您的答案：A3、任何科学理论都不能穷尽真理，而只能在实践中不断开辟认识真理的道路，这说明（）A、真理具有普遍性B、真理具有客观性C、真理具有全面性D、真理具有相对性参考答案：D您的答案：D4、党的思想路线的核心是（）A、一切从实际出来B、理论联系实际C、实事求是D、在实践中检验和发展真理参考答案：C您的答案：C5、历史唯物主义认为，社会物质生活条件是指（）A、全部自然界B、地理环境C、人口D、地理环境、人口和生产方式诸要素的总和参考答案：D您的答案：D6、不同地理环境对社会存在和发展具有（）A、决定作用B、加速或延缓的作用C、无足轻重的作用D、决定国家、民族命运的作用参考答案：B您的答案：B7、国家的本质是（）A、管理社会各项事业B、保卫社会秩序的安定C、阶级压迫的工具D、保卫国家领土主权的完整参考答案：C您的答案：C8、人类社会的基本矛盾是（）A、人与自然界之间的矛盾B、人与社会制度之间的矛盾C、先进与落后、开拓与进取之间的矛盾D、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾参考答案：D您的答案：D9、判断一种生产关系是否先进的标志是（）A、公有制还是私有制B、公有制水平的高低C、是否适合生产力状况D、劳动产品分配是否公平参考答案：C您的答案：C10、社会主义社会的改革是（）A、改变社会主义的基本经济制度B、改变社会主义的基本政治制度C、改变社会主义的经济运行形式D、社会主义制度的自我完善参考答案：D您的答案：D11、辩证唯物主义认识论和旧唯物主义认识论的区别表现在（）A、是否承认认识是主体对客体的反映B、是否承认实践对认识的决定作用C、是否承认认识是摹写与创造的统一D、是否承认认识是一个辩证发展过程参考答案：B,C,D您的答案：B,C,D12、真理具有客观性。真理的客观性是指（）A、真理是不依赖于意识的客观实在B、真理是不以人的意志为转移的客观规律。C、真理中包含着不依赖于人的客观内容D、真理的检验标准是社会实践参考答案：C,D您的答案：C,D13、人们对一个复杂事物的认识，往往不是一次完成的，而是需要经过由实践到认识，由认识到实践的多次反复才能完成。这是因为（）A、人的认识受到客观事物发展过程的限制B、人的认识受到认识工具的限制C、人的认识受到主体的立场，观点、方法的限制D、人的认识受到一定社会历史条件的限制参考答案：A,B,C,D您的答案：A,B,C,D14、人类社会和自然界的关系表现为（）A、人类社会是自然界发展到一定阶段的产物B、人类社会受自然规律所规定C、人类社会规律决定自然规律D、人类社会的存在和发展不能脱离自然界参考答案：A,D您的答案：A,D15、下列社会意识属于上层建筑的有（）A、形式逻辑B、哲学C、语言学D、法学参考答案：B,D您的答案：A,D16、生产过程中的劳动对象包括（）A、纳入生产过程中的劳动资料B、纳入生产过程没有加工过的自然物C、进入生产过程中从事劳动实践的劳动者D、经过加工过的原材料参考答案：B,D您的答案：B,D17、下列各条规律中，属于一切社会形态共有的规律有（）A、生产关系必须适合生产力性质的规律B、通过暴力革命实现社会形态更替的规律C、通过合法劳动使一部分先富起来的规律D、上层参考答案：A,D您的答案：B,D18、上层建筑是一个庞大的体系，包括丰富的内容，可以把它们归结为两个组成部分。这两个组成部分是（）A、政治思想和制度B、军事思想和制度C、政治上层建筑D、观念上层建筑建筑必须适合经济基础发展需要的规律参考答案：C,D您的答案：C,D19、下列各项属于个人价值的实现条件和途径的有（）A、个人的主观条件B、个人所处的环境C、社会的需要D、个人的社会实践参考答案：A,B,C,D您的答案：A,B,C,D