医学统计学作业

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文科编号:2028课题:必修4第12课第3框《价值的创造与实现》编制日期:2013年11月2日班级姓名【复习巩固】1、习近平总书记在中央政治局第三次集体学习时强调,走和平发展道路,是我们党根据时代发展潮流和我国根本利益作出的战略抉择。同时,强调要把国内发展与对外开放统一起来,把中国发展与世界发展联系起来,把中国人民利益同各国人民共同利益结合起来。我们要坚持走和平发展道路,但决不能放弃我们的正当权益,决不能牺牲国家核心利益。结合材料,运用“价值判断和价值选择”的知识,说明我党坚持走和平发展道路的正确性。2、如何正确处理个人、集体、社会利益之间的关系?第十二课实现人生价值12.3价值的创造与实现【学习目标】1、识记如何创造和实现人的价值(重难点)2、独立归纳总结历史唯物主义(历史观、价值观)核心知识要点即关键词3、列举生活事例,加深对原理的认识,并能熟练分析相关材料【自主学习】知识梳理易混易错一.在劳动和奉献中创造价值(根本途径)任务1:阅读课本P102-P103,标注并划出:1、劳动是人的存在方式人只有在__________中,才能自由的彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感,___________________________。一个人在________中创造的财富越多,意味着他为满足社会和他人的需要所作的_______就越大,他自身的_______就越大。2、努力奉献的人是幸福的积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的__________________。注:1.学会提炼并规范答题用语:人只有在劳动中,在奉献社会的实践活动中,才能创造和实现自己的价值。(熟记)2.结合基训P70总结实现影响人生价值的客观因素。二.在个人与社会的统一中实现价值(客观条件)任务2:阅读课本P104-P105,标注、划出并识记:1、社会提供的_______________是人们实现人生价值的前提。人的价值,只能在1.人生价值主要是靠个人的奋斗实现的。2.价值、人的价值、价值观有什么区别跟联系?_______中实现。人在实践活动中实现自己价值的时候,必须利用_____________________________。只有正确处理______与______、______与______的关系,才能在__________社会中实现自己的价值。2、个性发展与社会发展的统一。我们强调在与社会的统一中实现个人的价值,并不否认追求人的个性发展。这种个性应表现为_____________________________。注:如何正确认识个人与社会的关系?二者是辩证统一的关系,要在个人和社会的统一中实现自己的人生价值。1.个人是社会中的个人,社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。实现自己的价值,必须利用社会提供的各种条件。2.社会是由个人组成的社会,社会发展也离不开个人的发展,人生真正的价值在于对社会的责任和贡献。三、在砥砺自我中走向成功(主观条件)任务3:阅读课本P105最后1段和P106,标注、划出并识记:1、实现人生价值,需要充分发挥___________________,需要_______________、自强不息的精神。2、实现人生价值,需要努力发展自己的才能,全面提高________________。人生价值的实现过程是个人在认识和实践活动中__________________的过程。3、实现人生价值,需要有坚定的__________信念,需要正确___________的指引。四.坚定理想,铸就辉煌(第四单元综合探究)任务4:阅读课本P109,标注、划出并识记:1、理念、信念的作用:2、人生价值的实现途径(结合第十二课进行总结):3.人们常说要树立正确的世界观、人生观和价值观。世界观、价值观我们已掌握,那什么是人生观呢?三者有什么联系?4.完成基训P70的易混易错【知识网络】归纳总结历史唯物主义(历史观、价值观)核心知识要点即关键词文科编号:2028课题:必修4第12课第3框《价值的创造与实现》编制日期:2013年11月2日班级姓名【合作探究】材料一:每一年许许多多“感动中国”的人和事,都拨动了人们心灵深处的弦。罗阳用生命诠释了一个航空人的报国情怀。为尽快研制成功歼-15舰载机,他带领整个研制团队没有休过一个像样的节假日,为保证舰载机在航母上成功起降,他带领研制团队长时间随舰海试,解决了大量技术难题,实现了舰载机在航母上起降的首次成功。他用智慧托举战鹰完美升空,他用生命圆了中国人心中的一个梦。罗阳被评选为2012年度“感动中国”年度人物。思考1:结合以上材料,运用“实现人生的价值”的有关知识,说明罗阳的先进事迹给你的启示。材料二:“神九”飞天,中国第一位执行载人航天飞行任务的女航天员刘洋备受关注。据报道,自从两年前进入航天城,刘洋就没有逛过街。“我把训练时间延长、延长、再延长,休息时间压缩、压缩、再压缩。”刘洋说,“我没有感到累,而是很幸福,被人信任的幸福,被国家需要的幸福。”她从被党和人民的信任、从报效祖国中获得喜悦,在付出中品味幸福,这种崇高的境界值得我们学习。思考2:结合材料,结合刘洋的幸福观,从价值观的角度说明怎样才能实现真正的幸福?【当堂检测·必做题】1.“中国梦冶是国家的梦、民族的梦,,也是包括广大青年在内的每个中国人的梦。“得其大者可以兼其小”,这就需要我们()①正确处理好个人利益和集体利益的关系②果断抓住时机,实现事物的飞跃和发展③在劳动和奉献中实现和证明自己的价值④在价值选择的基础上作出正确的价值判断A.①②B.①③C.②④D.③④2.社会发展犹如列车前行,需要正能量的驱动,而正能量的积聚需要我们每个人的“微贡献”。这告诉我们()A.个人是社会中的个人,个人价值的实现离不开社会提供的条件B.社会是个人组成的社会,社会发展离不开个人的付出C.只有正确的价值观才对社会和人生有重要的导向作用D.只有正确处理个人和社会的关系才能实现自我价值3.“而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者亦不能知也。”上述材料表明()A.主观能动性与客观条件相互依赖、相互制约B.实现人生价值关键在于发挥主观能动性C.实现人生价值必须具备一定的客观条件和主观条件D.实现人生价值必须打破成规,敢于创新4、下面是一位法律专业大学生“村官”的日记摘抄:※我选择到最基层——农村去工作。我想人是要有点理想的,到祖国最需要的地方去,才可以干出一番事业。※三年过去了,我带领村民发家致富,全村面貌发生了巨大的变化。有人说,大学生当“村官”,是大材小用。请运用价值观的相关知识进行评析。【当堂检测·选做题】[2013·天津文综]成为汽车强国是产业梦,成为“有车一族”是家庭梦,青年学生也有自己的梦。青年学生的个人梦想无论多么色彩斑斓,都只有融入到国家和社会的发展之中才能实现。请运用《生活与哲学》一个知识,探讨为什么个人梦想的实现必须与国家和社会的发展相联系。【总结反思】知识理解知识记忆知识构架习题及其方法文科编号:2028课题:必修4第12课第3框《价值的创造与实现》编制日期:2013年11月2日班级姓名参考答案:【复习巩固】1.(1)正确的价值判断和价值选择,要自觉遵循社会发展的客观规律。我们党根据时代发展潮流,坚持走和平发展道路,是符合社会发展规律的正确选择。(2)正确价值判断和价值选择,要自觉站在最广大人民的立场上。我党坚持走和平发展道路,又决不能放弃我们的正当权益,是维护我国人民利益和世界各国人民共同利益的体现。2.略【易混易错】1.在个人与社会的统一中实现价值。社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础,人的生存条件和发展条件、享受条件和工作条件都是由社会提供的。(错)2.(1)区别:含义不同。涵盖的范围也不同。价值涵盖各个不同领域的事物;人的价值是社会价值和自我价值的统一,人生真正的价值在于对社会的责任和贡献;价值观是对价值的主观反映,属于主观范畴。(2)联系:价值在人生领域的具体体现就是人生价值。对事物总的看法和根本观点形成价值观。3.(1)人生观是人们对人生的总的看法,即对于人类生存目的、价值和意义的看法。(2)三者存在非常密切联系。首先世界观包括人生观,人生观是世界观的组成部分。世界观也是形成价值观的基础。其次,世界观决定人生观、价值观,人生观、价值又会影响世界观。4.略【合作探究】思考1.(1)人只有在劳动和奉献社会的实践中才能创造和实现价值。罗阳通过努力的工作,带领他的团队最终实现了歼-15舰载机在航母上的成功起降,为中国航空事业做出了突出贡献。(2)人的价值需要在个人与社会的统一中实现。罗阳的精彩人生离不开研制团队的共同努力,也离不开国家的支持。(3)要在砥砺自我中走向成功。人生价值需要有坚定的理想信念和正确价值观的指引,需要充分发挥主观能动性,需要全面提高个人素质。罗阳发挥聪明才智,解决了飞行训练中大量的技术难题。思考2.(1)价值观对人们认识世界和改造世界,对人生道路的选择具有重要的导向作用。只有坚持正确价值观的指引,才能真正实现真正的幸福。(2)我们必须把人民群众的利益作为最高的价值标准,做出正确的价值判断和价值选择。(3)人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献。我们应该向刘洋学习,在劳动和奉献中创造价值,在个人与社会的统一中实现价值,在砥砺自我中走向成功,要发挥主观能动性,顽强拼搏、自强不息;要全面提高个人素质;要有坚定的理想信念,有正确价值观的指引,才能实现真正的幸福。【当堂检测·必做题】1.B2.B3.C4(1)人生的真正价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献。评价一个人的价值大小就是看他为社会、为人民贡献了什么。(2)价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。我们要自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值判断标准。(3)人生价值有多种实现途径:在劳动和贡献中创造价值,在个人与社会的统一中实现价值,在砥砺自我中走向成功。大学生是人才,但当“村官”却不是小用。大学生在新农村建设中实现了个人价值和社会价值的统一。【当堂检测·选做题】社会提供的客观条件是实现人生价值的基础,人要实现自己的价值,必须利用社会提供的各种条件。(或整体统帅部分,部分服从和服务于整体;或个人价值的选择要自觉遵循社会发展规律,自觉站在广人人民群众的立场上。)

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