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（选择一个最佳选项，将答案涂在答题卡上。共24小题，每小题2分，计48分）2.哲学自产生以来就存在唯物主义和唯心主义的斗争。划分唯物主义与唯心主义的标准是(B)A.依据对哲学基本问题的不同回答B.依据对思维和存在何者为本原的问题的不同回答C.依据对思维和存在二者有无同一性的不同回答D.是否信仰宗教。信教的是唯心的，不信教的是唯物的3.中国古代哲学家朱熹提出“理在事先”。下列说法与其观点相一致的是(C)①万事万物是绝对精神的产物②现实世界是理念世界的影子③原子是宇宙之砖④气者，理之依也A．②③B．②④C．①②D．①④5.“当一位杰出的老科学家说什么是可能的时候,他差不多总是对的。但当他说什么是不可能的时候,他差不多总是错的。”这句话(B)A.否认了真理的客观性B.承认了真理的相对性C.承认客观事物是不可知的D.否认了人的主观能动性6.随着能源供应的日益紧张和环境的恶化，人们的节油意识增强，通过燃油税改革来达到节能减排的呼声越来越高。这说明(A)①物质决定意识②意识的内容和形式都是客观的③意识是物质的反映④意识具有能动作用A．①③B．③④C．②④D．①④7.美国宇航局利用一枚火箭在月球表面撞出直径大约100英尺的大洞，科学家通过测量，发现了大约25加仑水蒸汽以及水冰。这一发现被美国《时代》周刊评选为2009年十大科学发现之一。这说明(B)A．认识产生于实践的需要，反过来认识又推动了实践的发展B．认识工具延伸了人类的认识器官，促进了人类认识的发展C．实践锻炼和提高了人的认识能力D．实践能够把认识和客观事物加以对照8.“做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。”这是中国科学院院士、中国外科医学奠基人裘法祖的“座右铭”。“做学问要不知足”是因为(D)A.人具有主观能动性B.人的认识能力是无限的C.真理是具体的、有条件的D.认识具有反复性和无限性１．王夫之认为，“气者，理之依也”；朱熹则认为，“理生万物”。对这两种观点的看法正确的是(C)A．前者是唯心主义，后者是唯物主义B．前者是唯物辩证法观点，后者是形而上学观点C．前者是唯物主义，后者是唯心主义D．前者是形而上学观点，后者是唯物辩证法观点２．哲学对社会变革的作用，首先体现在(A)A．它可以通过对旧制度和旧思想的批判更新人的观念解放人的思想B．它可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标C．它能正确反映时代的任务和要求，牢牢把握时代发展的脉搏D．它能使我们正确对待进与退、得与失、名与利３．马克思主义哲学产生的阶级基础是(B)A．19世纪自然科学的三大发现B．无产阶级的产生和发展C．德国古典哲学D．资产阶级发展壮大４．作为马克思主义中国化重大理论成果的中国特色社会主义理论体系，不包括(A)A．毛泽东思想B．邓小平理论C．“三个代表”重要思想D．科学发展观５．马克思主义哲学认为，物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的(D)A．客观精神B．主观精神C．客观存在D．客观实在６．物质的固有属性和存在方式是(A)A．运动B．客观存在性C．客观实在性D．实践７．割裂运动和静止的关系，只承认静止而否认运动是(C)不变论。A．相对主义B．诡辩论C．形而上学D．辩证法８．从意识的c看，它是客观存在的主观映像。A．起源B．生理基础C．内容D．发展９．必须坚持一切从实际出发，实事求是的哲学依据是BA．我国社会主义初级阶段的基本国情B．物质决定意识，运动是有规律的。C．自然界具有物质性D．人类社会具有物质性1０．杜威认为，实践就是人类应对环境的一种活动。这种活动和动物适应环境的活动相比，没有本质的区别。杜威的观点否认了人类实践所具有的BA．客观物质性B．主观能动性C．历史性D．社会性1１．真理是标志A同相符合的哲学范畴。A．主观客观B．客观主观C．实践认识D．意识物质49．英国哲学家贝克莱有一句名言：“存在就是被感知。”下列观点与此相同的是(C)A．气者，理之依也B．形存则神存，形谢则神灭C．心外无物D．天地合而万物生，阴阳接而变化起50．世界是物质的世界，这里的“物质”是指(C)A．世界上存在的一切事物B．世界上万事万物的总和C．世界上万事万物共同的属性和本质特征D．客观存在的自然物一、单项选择题（50分）1.“几十年的经验使我深刻体会到，学点哲学的确可以使人做事情少犯错误，做研究少走弯路。”下列观点与“国家最高科学技术将”获得者李振声的上述感悟相一致的是DA．哲学是各门具体科学的基础B．哲学是人类对某一具体领域规律的概括C．哲学是科学的世界观和方法论D．哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能3.在“神舟七号”航天员出仓过程中，媒体曾出现“轨道舱有着火点”的误报情况，造成电视机前的观众十分紧张。但当时指挥大厅的工作人员却从容淡定。因为他们清楚，在没有氧气的真空环境中，是不能着火的，那一定是一个误报。A①人们的认识受知识水平等主观条件的限制②规律的存在和发生作用是需要条件的③规律的客观性要求我们发挥主观能动性④规律的存在和发生作用是在人的掌控之中的A．①②B．③④C．①③D．②④4.中国古时候有一个人，凡事做之前都要请教阴阳先生，根据是否吉利来判断事情是否去做。有一天，这个人被塌墙压住了，请邻居救他。邻居说,“应该先问问阴阳先生，看看今日是否适宜动土？”这个故事启示我们AA．要坚持唯物主义，反对唯心主义B．要坚持辩证法，反对形而上学C．一切唯物主义都是正确的，唯心主义都是错误的D．凡事应以正确的思想作为出发点6、请看右边漫画《钓鱼执法》。“钓鱼式执法”就是当事人本身没有任何违法或犯罪意图，而执法部门采取行动勾引当事人产生违法、犯罪行为。这幅漫画给我们的启示是BA．想问题、办事情要一切从科学发展观出发B．要正确发挥意识的能动作用C．真理与谬误相比较而存在，相斗争而发展D．运动是绝对的、静止是相对的7．人类世代的实践和科学的发展，都要求我们自觉坚持唯物主义，反对唯心主义。坚持唯物主义，要求我们办事情必须做到BA．一切遵照党和国家的政策B．尊重客观存在的实际C．从人民群众的要求出发D．从良好的主观愿望出发9．法国科学家研发出机器人娃娃iCub，iCub能模仿儿童的头部活动和眼睛活动，能爬行和坐立，并能准确地握住东西，类似3岁儿童的行为。科学家还尝试在机器人身上模拟人类的语言学习能力。机器人娃娃iCub的行为告诉我们CA．机器人随着新科技的发展，与人类已无差别B．机器人是自然科学发展的结果，也可以产生意识C．高科技的发展可以使机器人能模拟人的某些行为@s@5@u.com高#考#资#源#网D．机器人是客观世界长期发展的产物10．“心有多大，舞台就有多大”。这句励志名言从哲学角度看D①说明世界是变化发展的②有主观唯心主义倾向③夸大了意识的能动作用④有客观唯心主义的倾向A．①②B．③④C．①③D．②③14.现实生活中，每个人都可能面临风险，但中国的老百姓忌讳谈及风险，认为不吉利。所以有些人很少主动购买保险。这说明BA．客观事物对意识影响巨大B．意识具有巨大的能动作用C．意识是对客观事物的反映D．意识总是落后于客观实际16.西方经济学家发现，技术创新的周期与经济繁荣周期成“逆相关”，重大基础性科技创新的高峰均接近于经济萧条期。这种现象表明DA．实践是认识的来源B．实践是检验认识的真理性的唯一标准C．实践是认识的目的和归宿D．实践是认识发展的动力2010年4月，美国航天局进一步揭秘撞月信息，月球坑观测和传感卫星获得的撞月数据显示，月球上存在水。据此回答17——18题。17.美国科学家对月球坑观测和传感卫星获得的撞月数据进行初步分析后确认，月球存在水。这告诉我们D①自然界随着人类认识的变化而变化②自然界具有客观物质性③月球与地球有着相同的物质结构④实践是认识的来源和动力A．①④B．③④C．①③D．②④18.月球存在水这一发现与此前人们认为月球是干旱之地的想法大相径庭。这揭开了太空探索新的篇章，增强了人们在月球建立永久基地的信心。材料说明C①认识具有反复性和无限性②实践具有社会历史性③认识的不断发展推动着实践的不断发展④真理总是在认识发展中不断被否定A．①④B．③④C．①②D．②④19.近日，针对河南等省出现的因被蜱虫咬伤而致人死亡的事件，专家表示，蜱虫传播病毒是可防、可控、可治的，不必过于惊慌。这是因为DA．追求真理是认识活动的归宿B．人的主观能动性受客观规律的制约C．规律是人们对事物的正确认识D．人能够认识和利用规律22.材料一：二战后到上世纪70年代初，西方曾经形成了高生产、高消费、高污染的“三高”发展模式，给全球资源、环境带来极大压力。当前，随着我国经济的增长和消费的升级，转变经济发展方式，提高全民的资源环境意识，树立正确的消费观，造就中国可持续发展的消费模式已成为人们关注的焦点。（1）结合材料，从辩证唯物论的角度看，为什么要提高全民的资源环境意识，树立正确的消费观？（8分）22．答案：（1）①物质决定意识，要一切从实际出发。随着我国经济的增长和消费的升级，资源环境压力越来越大，因此，迫切需要我们提高节约意识，树立正确的消费观。②意识对客观事物的发展具有反作用，正确的意识会促进客观事物的发展。提高全民的资源环境意识，树立正确的消费观有助于缓解能源资源短缺压力，促进我国社会主义市场经济又好又快的发展。（8分）2010年南非世界杯期间，章鱼哥保罗已经预测了8场比赛，命中率100%。球迷们是看结果的，不是看唯心主义怎样战胜唯物主义的，或者唯物主义怎样战胜唯心主义的，他们都把章鱼视为圣物。据此回答题6—7。6．球迷们把章鱼保罗视为圣物的观点属于(B)A．主观唯心主义的表现B．客观唯心主义的表现C．形而上学唯物主义的表现D．古代朴素唯物主义的表现7．下列选项中与上题说法相一致的是(C)A．心外无物B．物是观念的集合C．理生万物D．天地合而万物生8．马克思主义哲学的产生是人类认识史上的伟大变革，因为它(B)①实现了唯物主义和辩证法的统一②使哲学发展到了顶峰③实现了实践基础上的科学性和革命性的统一④使哲学成为“科学之科学”A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④11．某一学校下午课间有10分钟时间安排学生唱校园歌曲，用来激发学生的情怀。这里蕴含的哲理是(D)A．意识是高度发达的物质系统即人脑的机能B．课间唱校园歌曲有利于陶冶学生的情操C．课间唱校园歌曲与学生的学习呈正相关D．意识对人体生理活动具有调节和控制作用12．“当数学原理用于现实时，是不确定的当它们确定时，又不适用于现实”。这表明(A)A．真理的条件性B．真理的不确定性C．真理的客观性D．真理的主观性1、哲学家康德曾说：“人的理性为自然立法。”这一观点是（D）A.唯物主义观点，认为人可以认识并改造世界B.唯物主义观点，认为人能认识和利用规律C.唯心主义观点，认为规律是由上帝创造的D.唯心主义观点，把人们发现规律等同于制造规律2、任何哲学都是（B）①一定社会和时代的精神生活的构成部分②一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映③自己时代的精神上的精华④社会变革的先导A.①③④B.①②C.①②③D.②③④5、2010年10月6日，在北京航天飞行控制中心的精确控制下，嫦娥二号第一次近月制动成功，顺利进入环月轨道。这说明（C）A．发挥主观能动性是按规律办事的前提和基础B．人的意识具有预见性和超前性的特点，能够把握世界的本质C．实践是有意识有目的的能动性活动D．只要发挥主观能动性，办事情就能成功11、“学点哲学可以使人做事情少犯错误，做研究少走弯路。”这说明哲学（D）A．是各门具体科学的基础B．是人类对某一具体领域规律的概括C．是科学的世界观和方法论D．具有指导人们认识和改造世界的功能17、马克思主义哲学作为真理，其最基本的属性是（C）A、客观性B、主观性C、实践性D、革命性一、选择题（每小题只有一个最佳选项，每小题2分，共50分）2009年6月《新华文摘》载文指出：“所谓科学发展观，就是用科学的世界观和方法论来看待和解决为什么发展，为谁发展和怎样发展的问题。”据此回答下一题。1．世界观和方法论的关系是（C）A．世界观和方法论互为一体、相互决定B