哲学复习思考题

2《哲学》复习思考题一、单项选择题单项选择题答案“离开革命实践的理论是空洞的理论，而不以革命理论为指南的实践是盲目的实践”这句话强调的是（）。Ａ.要重视实践对理论的决定作用Ｂ.要发挥理论对实践的指导作Ｃ.要坚持理论和实践相结合的原则D．要在实践中丰富和发展理论C把可直接感知的某种具体实物看作是世界的本原，这种观点属于（）A.朴素唯物主义B.形而上学唯物主义C.辩证唯物主义D.庸俗唯物主义A辩证的唯物主义认为，认识的本质是（）A.主观精神的产物B.客观精神的显现C.主体对客体的直接反映D.主体对客体的能动反映D辩证法和形而上学在真理问题上的对立表现在（）。Ａ．前者认为真理是发展的，后者认为真理是不发展的Ｂ．前者认为真理中包含错误，后者认为真理绝对正确Ｃ．前者认为真理来源于客观世界，后者认为真理是纯粹主观的Ｄ．前者认为真理是客观的，后者认为真理是主观的A辩证法所要求回答的是（）。A．世界的本原是什么的问题B．世界的本质是什么的问题C．世界的状况是什么的问题D．世界是否可知的问题C辩证唯物主义认为认识的本质是（）。A．主观精神的产物B．客观精神的产物C．主体对客体的直接反映D．主体对客体的能动反映D驳斥不可知论最有力的论据是（）A.物质是通过感觉感知的B.人可以透过现象揭示本质C.感性认识可以上升为理性认识D.实践的成功可以证明人们对客体的认识是正确的，D不同的地理环境对社会存在和发展具有()A.决定作用B.无足轻重的作用C.加速或延缓作用D.决定国家,民族命运的作用C当前，我国进行的经济体制改革的客观依据是（）。A．自然规律B．人民的需要C．生产关系一定要适合生产力状况的规律D．阶级斗争规律C党的思想路线的核心是（）A.一切从实际出发B.理论联系实际C.实事求是D.在实践中检验和发展真理C地理环境对社会发展的作用主要通过（）A.对人的生理结构的影响来实现B.对人的心理素质的影响来实现C.对民族气质的影响来实现D.对生产过程的影响来实现D2对立统一规律揭示了（）。Ａ．事物发展的动力和源泉Ｂ．事物发展的状态和过程Ｃ.事物发展的方向和道路Ｄ．事物发展的两种趋势第A二元论的根本错误是（）A.认为精神是世界的本原B.认为世界统一于原子C.否认世界的统一性D.否认世界的可知性C反映生产力发展水平的主要标志是（）A.劳动者的经验技能B.生产工具的水平C.劳动对象的质量D.运输设备的状况B风俗、习惯、乡土观念，它们是（）。A．低水平的社会意识B．高水平的社会意识C．对社会生活的正确反映D．对社会生活的错误反映A公孙龙的“白马非马”之说的错误在于割裂了（）。A．矛盾同一性和斗争性的关系B．矛盾普遍性和特殊性的关系C．主要矛盾和次要矛盾的关系D．矛盾主要方面和次要方面的关系B古希腊哲学家赫拉克利特认为，万物瞬息万变，人不能两次踏进同一条河流，这是一种（）。Ａ．主观唯心主义观点Ｂ．客观唯心主义观点Ｃ.朴素唯物主义观点Ｄ．相对主义诡辩论观点C国家就其起源来说，它是（）A．暴力掠压的产物B.社会契约的产物C．产品分配不公的产物D.阶级矛盾不可调和的产物D划分阶级的唯一标准是（）A.政治标准B.经济标准C.道德标准D.社会标准B交往是人类特有的存在方式和活动方式。它指的是（）A.历史主体和历史客体之间的相互作用形式B.人与人之间经济、政治、思想文化交往的总和C.人与自然界之间的物质变换活动D.社会与自然之间的相互依赖形式B经济基础是该社会的（）。A．各种生产关系的总和B．生产资料所有制的形式C．物质文明和精神文明的总和D．占统治地位的生产关系的总和D决定社会面貌的基本因素是（）A．上层建筑B.精神文明C．物质资料生产方式D.文化教育水平C看问题“只见树木，不见森林”是（）。A．唯物辩证法的观点B．形而上学的片面观点C．客观唯心主义的观点D．不可知论观点B肯定和否定的关系是（）。A．绝对和相对的关系B．本质和现象的关系C2C．对立、统一的关系D．普遍和特殊的关系理解全部人类历史的钥匙，应当从（）A.阶级斗争发展史中去寻找B.和平劳动发展史中去寻找C.地理环境变迁史中去寻找D.政治制度演变史中去寻找B历史唯物主义认为，决定人的本质的是（）A.人的生理结构B.人的社会属性C.人的心理状况D.关于人生意义的观点B两条根本对立的认识路线是（）A.可知论与不可知论B.唯物辩证法与形而上学C.唯物主义反映论与唯心主义先验论D.能动革命的反映论与直观被动的反映论C马克思依据人的发展状况，把人类历史划分为依次更替的三大形态是（）。Ａ．人的依赖性社会、物的依赖性社会、个人全面发展的社会Ｂ．自然经济社会、商品经济社会、产品经济社会Ｃ.原始公有制社会、私有制社会、共产主义公有制社会Ｄ．无阶级社会、阶级社会、无阶级社会A马克思主义的精髓是（）A.实事求是B.阶级斗争理论C.社会发展理论D.人民群众历史作用原理A马克思主义认为，暴力革命是无产阶级革命的（）A.唯一形式B.基本形式C.辅助形式D.特殊形式B马克思主义认为，哲学是（）A．科学的世界观和方法论B．系统化理论化的世界观C．人们自发形成的世界观D．人们对人生目的意义的根本观点B矛盾的基本属性是（）A.普遍性和特殊性B.斗争性和同一性C.绝对性和相对性D.变动性和稳定性B矛盾问题的精髓是（）。Ａ．矛盾同一性和斗争性的关系问题Ｂ．矛盾普遍性和特殊性的关系问题Ｃ.主要矛盾和次要矛盾的关系问题Ｄ．矛盾主要方面和次要方面的关系问题B判断社会进步的最根本的标准是（）A.社会秩序的隐定B.民主程度的提高C.自然环境的改善D.生产力的发展D判断一种生产关系是否先进的标志是()A.公有制还是私有制B.公有制水平的高低C.是否适合生产力状况D.劳动产品分配是否公平C人的价值包括人的自我价值和社会价值两个方面，人的社会价值的大小，主要取决于（）。A．个人所从事的职业是否重要B．个人对社会奉献的多少C．个人社会地位的高低D．个人知识和才能的多少B2人的价值的两个方面是（）。Ａ.物质价值和精神价值Ｂ.政治价值和经济价值Ｃ.社会价值和自我价值D．潜在价值和现实价值C人类社会的基本矛盾是（）。A．人类与自然界之间的矛盾B．开拓进取与因循守旧之间的矛盾C．生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾D．剥削阶级与被剥削阶级之间的矛盾C人类社会全部关系中最基本的关系是（）。Ａ．血缘关系Ｂ．生产关系Ｃ.政治关系Ｄ．思想关系B人类最终从动物界分化出来的根本标志是（）A．直立行走B.抽象思维C．制造劳动工具D.语言的产生C人生观的核心是（）。A．关于人生目的的观点B．关于人生理想的观点C．关于人生态度的观点D．关于人生意义的观点D人与动物最根本区别在于（）A.是否具有思想意识B.是否具自然属性C.是否能制造和使用工具D.在否具有宗教信仰C上层建设的内容十分丰富，可以把它们划分为两个部分，这两个部分是（）A.政治思想和政治制度B.法律思想和法律制度C.立法机关和行政机关D.政治上层建筑和观念上层建筑D社会进步的内在根据是（）A.社会基本矛盾运动B.物质文明的发展水平C.精神文明的发展水平D.生态环境的不断改善A社会主义社会的改革是（）A.改变社会主义的基本政治制度B.改变社会主义的基本经济制度C.改变社会主义的基本文化制度D.社会主义制度的自我完善D生产方式是（）A.生产力各要素的有机统一B.生产关系各方面的有机统一C.经济基础和上层建筑的统一D.生产力和生产关系的统一D生产力的发展有时会遭到显著的破坏或陷于停滞,这归根到底是由于（）。A．生产工具落后，从而表现了生产工具这一物质要素的决定作用B．生产者素质低下，说明了人的因素在生产过程中的主导作用C．地理环境恶劣，说明了地理条件对生产力发展的支配作用D．生产关系不适合生产力的发展状况，表明了生产关系的反作用D时间和空间是（）A.物质的唯一特性B.物质的根本属性C.物质运动的存在方式D.物质运动的根本原因C唯物辩证法的实质和核心是（）。A．联系和发展规律B．质量互变规律C2C．对立统一规律D．否定之否定规律唯物辩证法的总特征是（）A.对立统一的观点B.否定之否定的观点C.联系和发展的观点D.量变和质变的观点C唯物辩证法认为，发展的实质是（）A.事物数量的增加B.事物的一切变化C.事物根本性质的变化D.新事物的产生和旧事物的灭亡D唯物辩证法认为，规律是（）。A．人们共同遵守的规则B．事物之间的联系C．自然界经常出现的现象之间的联系D．事物本身固有的、本质的、必然的、稳定的联系D唯心主义的两种基本形式是（）A．形而上学唯心主义和辩证唯心主义B．主观唯心主义和客观唯心主义C．彻底唯心主义和不确底唯心主义D．自然观上的唯心主义和历史观上的唯心主义B唯心主义运动观的根本错误在于（）。Ａ．否认物质世界是运动发展的Ｂ．割裂运动和静止的辩证关系Ｃ.否认静止是运动的特殊状态Ｄ．否认运动对于物质的依赖性D物质的唯一特性是（）。A．静止不变B．运动变化C．可感知性D．客观实在性D下列各组社会意识诸形式中,全部属于非意识形态范围的是（）。A.政治思想、语言学、道德B.科学技术、哲学、艺术Ｃ.自然科学、逻辑学、语言学D．法律思想、逻辑学、宗教C下列活动中，属于最基本实践活动的是（）A.交通警维持交通秩序B.医生给病人作手术C.农民收割庄稼D.运动员参加体育比赛C相对静止是指（）A．事物绝对不动B.事物永恒不变C．事物运动的特殊状态D.事物运动的普遍状态C形而上学物质观的错误在于（）A.否认物质的客观性B.不懂得个性和共性的辩证关系C.否认物质的可知性D.把可直接感知的实物当作世界的本原B学习马克思主义的根本方法是（）。A．掌握基本理论B．亲自参加实践C．理论联系实际D．虚心向人求教C学习马克思主义哲学的根本方法是（）A.从个别到一般的方法B.从现象到本质的方法C.逻辑推理的方法D.理论联系实际的方法D一个完整的认识过程是（）A.感性认识——理性认识——感性认识B.实践——认识——实践C.感觉——知觉——表象D.概念——判断——推理B一切唯心主义的共同观点是（）C2A.都认为世界是主观精神的产物B.都认为世界是客观精神的产物C.都认为精神第一性、物质第二性D.都认为世界是静止不变的有利于社会发展的人口状况是（）。A．人口多，密度大B.人口少,增长慢Ｃ.人口不增也不减D．与物质生产相适应D在经济基础中具有决定意义的是（）。Ａ．生产资料所有制关系Ｂ．产品分配关系Ｃ.产品消费关系Ｄ．人们在生产中的地位和交换关系A在马克思主义普遍原理指导下，从中国的基本国情出发，走建设有中国特色的社会主义道路，这体现了（）。A.矛盾的同一性和斗争性的统一B.矛盾的普遍性和特殊性的统一C.事物发展的量变和质变的统一D.事物发展的前进性和曲折性的统一B在认识中坚持反映论是（）。A．所有唯物主义的原则B．辩证唯物主义的原则C．唯心主义的原则D．经验主义的原则A在生活和工作中，凡事都要掌握分寸，坚持适度的原则。防止“过”和“不及”。这在哲学上符合（）A.内容和形式相互作用的原理B.量和质相统一的原理C.理论和实践相统一的原理D.内因和外因相结合的原理。B在下列选项中，属于非意识的形态的是（）A.宗教B.艺术C.哲学D.逻辑学D在现实中还没有充分的根据，也不具备必要的条件，在目前不能实现的可能性，属于（）A.较差的可能性B.微小的可能性C.现实的可能性D.抽象的可能性D在自然界，没有上，就无所谓下；在社会中，没有先进就无所谓落后；在认识中，没有正确，就无所谓错误，这说明（）。Ａ．矛盾双方是相互排斥的Ｂ．矛盾双方是相互渗透的Ｃ.矛盾双方是相互依赖的Ｄ．矛盾双方是相互转化的C掌握适度原则的哲学依据是（）。A．质和量的统一B．肯定和否定的相互渗透C．矛盾同一性和斗争性的相互联结D．内容和形式的相互转化A哲学的基本问题是（）。A．自然界和人类社会的关系问题B．唯物主义和辩证法的关系问题C．实践和认识的关系问题D．思维和存在的关系问题D哲学上两大基本派别是指（）。B2A．主观唯心主义与客观唯心主义B．唯物主义与唯心主义C．辩证唯物主义与历史唯物主义D．辩证法与形而上学哲学