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11.老师，您好！一、在括号里填上合适的词语。茁壮衷心理想幸福崇高茁壮三、读下面的诗句，理解关键的字词，体会其中的思想感情。1.（1）“铺设大道”和“架起金桥”是一种形象的比喻，老师给同学们铺设起一条昨天与今天的知识的大道，架起的是一座立足于现在，展望于未来的金色桥梁。说明老师对每个人的成长起着架桥、铺路的作用。（2）崇高。因为老师通过传播知识，教书育人，培养了一批又一批的人才，推动了人类的进步，社会的发展。2.（1）老师教学成果教师的心血学生（2）例：用真理和智慧把人才塑造，让春晖和朝霞在心灵闪耀。（3）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。随风潜入夜，润物细无声。2．但愿人长久一、查字典，完成练习。Hhao白7洁白洁白的月亮挂在高高的天上。二、阅读课文片段，理解关键的字词，体会其中的思想感情。1．次八月十五吃月饼赏月春节元宵节端午节2．安静弟弟，我们手足情深，竟然七年没见面，在这中秋佳节，你也在赏月吧，我好思念你。3．兄弟苏轼苏辙小时侯，他们俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。三、在古诗词中，还有很多类似的写怀乡、思亲、送别的佳句。请试着填写下列诗句。1．登高处少一人2．一杯酒无故人3．存知己若比邻4．江南岸照我还四、读一读，想一想，写一写。题西林壁苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。3．古诗两首一、读下面的句子，用“√”给加点字选择正确的读音。1．hémó2．hè3．mò4．fā5.fà二、读诗句，解释带点的词，理解句子的意思，体会句子的思想感情。1（1）互相和谐铜镜湖面（2）宁静和谐2.（1）半边月影2（2）秋高气爽，峨眉山上挂着半边月亮，月影映入江水，又伴随着“我”顺流而下。3.（1）出发驶向思念友人顺流而下（2）思念故乡和友人4.秋天三、1．说秋天的太阳“更娇”，那是因为秋天到来，红红的苹果、紫红的葡萄、举着红缨的玉米、红着脸儿的高粱，一片喜庆色彩，映得太阳更加娇艳。说秋天的空气“更甜”，那是因为秋高气爽，桂花、菊花盛开，果实成熟了，空气里弥漫着醉人的香气。2．读了“秋风”一句，你仿佛看到了许多植物的果实成熟了，高低错落，颜色分明，让人赏心悦目；读了“秋光”一句，你又仿佛看到了人们在田野上辛勤劳作，他们收获的不仅仅是成熟的果实，更是一种希望。3．苹果葡萄人秋天到来后，苹果、葡萄成熟了，点缀了大自然绚丽的色彩5．我给江主席献花一、地毯耻辱秩序井然队伍步伐欣喜若狂二、1．微微地爱抚地亲切地体会到：领袖对孩子的一片慈爱之情。2.失散多年的母亲的怀抱一股暖流情不自禁地吻了一下依偎不愿离开体会到：香港回归祖国，香港同胞的欣喜和幸福之情。三、献花前献花时无比激动和欣喜7．徐悲鸿励志学画一、④③②①⑥⑤二、励丽厉会慧绘猎列裂误务物构够购三、阅读课文片段，完成练习。1．他被激怒后2．他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。3把徐悲鸿比作骏马徐悲鸿学画非常勤奋、刻苦，不怕困难，废寝忘食，日日夜夜地不停学习画画。3．每逢假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天。4．衬托了徐悲鸿学画的艰难与决心。四、阅读短文，完成练习。我感触到：在学习上，在生活中，无论做什么事情都应该要力争做得完美。8．虎门销烟一、力历厉值直植二、1.如果……就……2.因为……所以……3.不仅……还……三、阅读课文片段，完成练习1．分外是“特别”的意思。人在心情格外激动的情况下，对环境也有特别的感受，情景交融。2．分外壮丽男男女女老老少少水泄不通彩旗林立3．让外国人知道中国人是不可欺负的，是有骨气的，在中国经商就必须遵守中国的法律。四、根据课文内容填空。时间：1839.6.3地点：虎门寨主要人物：林则徐重要意义：沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰，它向全世界表明，中国人民是不可欺辱的！9．泉城一、1．涌聚散断续急缓拎珍珠泉泉水神奇，形态万千。2．喷吐喧腾黑虎泉水多势猛。3.咕嘟咕嘟冒趵突泉大、清、美。二、根据课文内容填空。1．白浪翻滚银花盛开明珠散落声音洪大狮吼声音低细秋雨2．七十二著名珍珠泉五龙潭黑虎泉三、想一想，再答题1．地点特点2．泉水从地下往上涌，好像一串串珍珠由五处泉水汇注而成泉水是由老虎的口里不断地喷出水来。泉水从池底往上冒四、读一读，想一想。人们对美好生活的向往。410．九寨沟一、1.图涂途2.既技继3.若弱若4.结捷洁二、1.白云叶茂平湖异兽诗情沟谷2.黑夜大厦大街理想天南创造三、根据课文内容填空，完成练习插入云霄银光闪闪颗颗宝石彩带般的沟谷中清澈见底湖底石块原始森林倒映五彩缤纷五花海五彩石高低不平一级级天然的台阶高低错落白练腾空银花四溅1.雪峰：插入云霄湖泊：清澈见底森林：古木参天瀑布：高低错落2．湖水和瀑布是详写，雪峰和森林略写。因为水是九寨沟的灵魂，大大小小湖泊形成的“五花海”、“五彩池”，九寨沟缺了水就会黯然失色。3．由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。四，默读课文片段，完成练习。1．金丝猴羚羊大熊猫小熊猫2．体态粗壮善于奔跑憨态可掬行动敏捷3．说明这些珍稀动物不一定能完全看到，也体现了用词的准确性。11．田园诗情一、选择正确的读音.1．bèizhān2．zài3．juàn.二、根据课文内容填空。1．水花牧场牧场2．沉睡无声漆黑灯塔微弱的光芒安静悠闲祥和三、填一填，想一想，练一练。1．严肃沉默偶尔传来一片不叫喊没有响声默默无语我感受到牧场的宁静悠闲。2．①碧绿如丝绒般黑白两色②低头吃草正在思考什么③跑前跑后顽皮的孩子仪态端庄牛群的家长④大片大片鲜艳⑴草原的色彩5⑵操场上的同学有的正在跳绳，一上一下秩序井然；有的正在打球，来来往往热闹非常。⑶顽皮仪态端庄生动形象⑷形容气氛趣味等洋溢的样子春意趣味.⑸怡然自得诗情画意小桥流水绿树成荫山清水秀12．桂花雨一、这次比赛，不说让你得第一，至少也得个第二吧。二、1.梅花繁花突出桂花笨拙的可爱和香气的迷人2.缠铺抱摇撮桂花口占一绝很温馨3.童年的快乐对故乡的思念三、摇落动员拣去铺开晒上收和沉浸四、母亲的话不仅讲桂花，她是在用真情表达对故乡的热爱和怀念。五、1.味道甜心情好，心里高兴2.神仙树生命树快活树奶奶眼中的神仙树是因为枣树给全家带来了幸福和快乐。爸爸眼中的生命树是因为枣树生命力顽强，是旺盛生命力的象征。我眼中的快活树是因为枣树给我带来了无穷的快乐。13．开天辟地一、1.停庭2．捷竭3．液叶二、条丝阵团把块一团和气一丝不苟一心一意三、阅读全文，完成填空。1．开天辟地2．顶天立地坚定不移3．勇于献身4.神力身躯天地世间万物四、大闹天宫八仙过海嫦娥奔月14．普罗米修斯盗火二、1．成惩承2．盗道到3．或货获三、1.人类没有火种的困苦生活。没有火取暖，只好在风雪交加的寒冬2．火种给人类带来了光明和文明。3．（1）宙斯用沉重的铁链把普罗米修斯锁在悬崖绝壁上，经受烈日暴雨的折磨。（2）宙斯让凶恶的鹫鹰每天啄食普罗米修斯的肝脏。心狠手辣4.普罗米修斯机智勇敢富有同情心赫剌克勒斯伸张正义勇敢四、不仅给人类带来了火种，还给人类带来勇敢、坚强、博爱、无私等生生不息的精神火种。15．一路花香一、铁罐骄傲惭愧6灌溉桥梁逐渐浇水傲气渗透围绕煎熬悲惨二、惭愧疑惑伤心语重心长三、1．五颜六色姿态各异艳丽芬芳楚楚动人含苞待放2.我们要正确认识自己的优缺点，世间万物都有其存在的价值，只要恰到好处地利用本身的特点，就能发挥自身的作用。16．说勤奋一、1.桥梁高粱2.稍微树梢3.浇灌习惯4.程度渡江二、2．毫不气馁急起直追名列前茅有所作为三、选择恰当的关联词填空。1．由于2．即使也3．虽然但是4．只有才四、根据课文内容填空。1．通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋。史学家生物学家只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会作出应有的贡献。2．（1）小时候，哥哥、弟弟玩时，司马光则高声朗读书直到滚瓜烂熟为止。（2）长大以后，为了抓紧时间，他做了个“警枕”提醒自己读书。3．青蛙卵剥离手术成功（1）每天天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。（2）他还十分注意改进学习方法。4．答：让我们明白自古到今，无论天资聪颖的人还是基础差、起步晚的人经过努力都会获得成功。17．李时珍夜宿古寺一、材料徒弟详细才能陡峭祥和二、1．到处长满蒙上厚厚突出古寺破败、荒凉和简陋，表现李时珍不怕吃苦的精神2．长年累月破庙里万民得福以苦为乐、甘于付出的精神3.借助环境描写，突显李时珍师徒不怕吃苦，一心修订《本草纲目》，为民造福的形象。三、读下列词语，想想它们在文中的意思，再完成填空。夜幕降临隐隐约约飞鸟归林皎洁大好月色轮廓晓行夜宿乘着这大好月色，我和妈妈一起到河滨公园去玩。夜幕降临，飞鸟归林，皎洁的月光洒在大地上，数不尽的星星一闪一闪。远处的山峦隐隐约约，只看出不太清晰的轮廓。秋风吹过，花香四溢，阵阵扑鼻。一切都沉浸在静悄悄的夜色中。718．维生素C的故事一、艰苦艰难艰险程度程序路程适合适应适度秘密秘书奥秘质量地质质问二、阅读课文第二自然段，完成练习。1.不光而且2．那时，航海生活不光非常艰苦，而且充满危险航海时饭食差，生活艰苦“海上凶神”得病的可怕，航程危险3.特殊含义，“坏血病”三、1．乘风破浪远航探险非常艰苦充满危险黑面包咸鱼2．病倒了不拖累大家附近的荒岛上3．胜利返航了活着采些野果子吃4．野果子蔬菜维生素C维生素C5．“坏血病”长期缺乏维生素C坏血病四、读句子，体会人物的思想感情。1．答：因为有十几个船员病倒了，行驶在海上也没有办法救治，因此他的心情十分沉重。2．答：“噙着眼泪”说明哥伦布不愿意把病重的船员留在荒岛上的；但“点了点头”又表现了哥伦布的无奈，假如带着这些病重的船员，很可能让大家都会传染上怪病，后果是不堪设想的，所以也只得点头同意。“噙着眼泪”还表现了哥伦布为这些病重船员识大体，顾大局精神所深深感动。3．答：哥伦布是以为将会看到船员们的尸骨，心里非常难受。正是这些船员们的舍身精神，让哥伦布他们完成了探险的任务。4．航海家善于思考、关心船员19．奇妙的国际互联网一、1.问题题目邮递邮票阅读阅览款式付款2．（1）三心二意五光十色（2）楚楚动人历历在目（3）无话不说无奇不有3.（1）一目十行（2）一日千里健步如飞大步流星（3）日新月异瞬息万变（4）狼吞虎咽（5）光阴似箭日月如梭（6）风驰电掣4.（1）不是……而是……（2）不仅……还……（3）虽然……却……（4）只要……就……二、1.电缆光缆无线电波亿万台电脑包住整个地球82.息息相关快捷方便丰富多彩三、1.国际互联网上的内容非常丰富，各种知识、各类信息无奇不有。2.国际互联网上的内容还有很多很多，是列举的省略。3.因为国际互联网可以让我们读新闻、听音乐、看电影、聊天、游戏，可以听老师上课，查阅资料，可以在家里上班、开会、逛“网上商场”、付款等，设计到生活的方方面面。所以说国际互联网和我们的生活息息相关。20．诚实与信任一、1.①④③②2.②②①③3.②③①②二、表示歉意支付费用承担责任三、1.天很黑，又有点雾，尽管有灯，能见度仍然很差。这样写为下面发生两车碰撞的事做铺垫。2．我环顾四周，看不见一个人这样写更能突显“我”的诚实。3．小红车车主：您好！对不起！我叫xxx，不小心把你车子的反光镜碰碎了，我一定照价赔偿。XXXXXX是我的电话号码，请与我联系。XXXX月X日4．在无人知晓的情况下，“我”主动给小红车车主留下字条，他被“我”的诚实和勇于负责的精神深深感动了，所以没有向“我”索赔。21．珍珠鸟一、zāpéngāisuǒchúnì二、哗哗沥沥琅琅哈哈隆隆叽叽三、完成练习。1．我把这对鸟儿放在一个用竹条编成的笼子里。笼子里还有一卷干草，那是小鸟舒适而温暖的巢。为了说明作者非常喜欢珍珠鸟，为珍珠鸟营造了安全、舒适、温暖的生存环境。2．红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。四、1．起先随后渐渐地先然后再后来信赖“我”非常宽容和喜爱珍珠鸟，没有伤害它2．淘气飞到扭动钻进去小珍珠鸟不愿意和作者分开，珍珠鸟父母对孩子的疼爱小珍珠鸟胖乎乎的模样调皮、可爱93．