四川省遂宁一中实验校2008级高三生物第二阶段高考冲刺生物综合测试试题(2)

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四川省遂宁一中实验校2008级高三生物第二阶段高考冲刺理科生物综合试题(2)第Ⅰ卷1.禽流感病毒的遗传物质是RNA,病毒表面带有H系列和N系列的不同糖蛋白。下列说法与事实不符的是A.该病毒RNA的复制在宿主细胞中完成B.该病毒RNA发生变异会导致糖蛋白的改变C.H、N系列的不同糖蛋白决定病毒的特异性D.病毒表面的糖蛋白不能被B淋巴细胞识别2.科学家研究20℃时小麦光合作用强度与光照强度的关系,得到如右图所示曲线,下列有关叙述不正确...的是()A.随着环境温度的升高,cd段位置不断上移B.a点时叶肉细胞中产生ATP的细胞器只有线粒体C.其他条件适宜,当植物少量缺Mg时,b点将向右移动D.c点后小麦光合作用强度不再增加可能与叶绿体中酶的数量有关3.下图是真核生物细胞内的转录过程示意图,据图判断下列说法中不正确...的是A.①所示的片段正处于解旋状态,形成这种状态需要解旋酶B.图中②是以4种核糖核苷酸为原料合成的C.如果图中③表示酶分子,则它的名称是RNA聚合酶D.图中的②合成后,直接进入细胞质中与核糖体结合并控制蛋白质的合成4.下列3图分别表示:①人体反射弧构成及兴奋传导方向②蛙的生殖发育周期③胃蛋白酶得活性与pH的关系,其中正确的图是A.①B.②C.①②D.②③5.如下图所示,甲、乙、丙、丁分别代表某种微生物不同的生存环境(均能生长良好),1、2、3、4、5、6、7表示该种微生物细胞中不同的酶。下列相关叙述除哪项外都是正确的?A.乙中的微生物存在合成5的基因,不存在合成6的基因B.4、5、6、7的产生,既保证了代谢的需要,又避免了细胞内物质和能量的浪费,增加了微生物对环境的适应能力C.4、5、6、7是诱导酶,它们的合成与甲、乙、丙、丁中存在的诱导物有关D.1、2、3是该微生物一直存在的酶,所以是组成酶综合试题(2)参考答案1—5DADBA30.(21分,每空3分)乙1235丙1236甲12341234丁1237Ⅰ(1)蓝光(2)具有相应的遗传性(具有相应的遗传物质)(3)蓝光和绿光Ⅱ(1)取材、解离、漂洗、染色、制片、观察(对“取材”“观察”可不作要求)(2)在细胞周期中分裂期所处时间远远短于分裂间期时间。(3)①探究某一根尖材料有丝分裂的最佳取材时间。②探究不同的解离时间对有丝分裂效果的影响;③探究不同根尖材料的有丝分裂;④探究根尖材料合适的固定途径;⑤探究某一根尖材料有丝分裂的最适培养方式,等等。(答出两项即给满分)31.(1)隐性(3分)(2)同意第二种(3分)遗传图解:文字说明:采用正交和反交,不论为胚发育提供营养的母本是巨胚(gege)还是正常胚(GeGe),F1基因型为Gege,都表现为正常胚。说明第二种观点正确。(图解完全正确每个5分,说明3分,其他合理答案,酌情给分)(3)杂交育种(2分)遂宁一中实验校高2008级理科生物综合试题(2)第II卷选择题答案:1——5:30.Ⅰ.一种红藻含有两种主要的光合色素:藻胆素(含蛋白质)吸收绿光;叶绿素吸收红光和蓝紫光。对其进行实验研究,获得下表所示的测量数据。所有的光均采用相同的光强。分析比较实验数据回答:(1)上表中对于光合作用的电子转移最低效的光是;(2)和绿色植物不同,这种红藻能强烈吸收绿光的根本原因是;(3)在条件满足时,要保证光合作用CO2饱和点达到最高水平,应选用的光质是。Ⅱ.请根据“观察植物细胞有丝分裂”这一实验回答下列问题。(1)指出该实验的大体步骤:;(2)实验中我们发现即使操作正确,有时也难于看到较多处于分裂期的细胞,你认为造成这种结果的最可能的生理原因是;(3)观察植物细胞有丝分裂的实验为验证性实验,但该实验还有很多地方值得我们去探究。比如探究不同浓度染色剂对有丝分裂实验观察的影响……等等。请你再列举两项有关该实验探究的内容:①;②;31.(21分)巨胚稻因胚的增大而胚重增加,具有独特的经济价值。巨胚与正常胚是一对相对性状,由一对等位基因Ge、ge控制,为研究巨胚的遗传特性,科学家用经典遗传学的研究方法获得了以下数据:组别纯种亲本组合观测粒数F1平均胚重(mg)F1平均粒重(mg)甲巨胚×巨胚300.9219.47乙正常胚×正常胚300.4721.84丙正常胚×巨胚300.4721.30丁巨胚×正常胚300.4821.37根据实验数据分析(1)上述一对相对性状中,巨胚为___________性状。(2)现有两种观点:第一种观点认为母本为胚发育提供营养而决定胚的性状;第二种观点认为胚的基因型决定胚的性状。你同意哪种观点?请结合上述实验,用遗传图解和文字加以说明。光质光合放氧速率蓝光28绿光65红光47蓝光和绿光150蓝光和红光73绿光和红光146观点:_________________________遗传图解:文字说明:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)如果粒重与粒轻、胚重与胚轻分别为两对相对性状,现有粒轻、胚重的巨胚稻与粒重、胚轻的正常胚稻。想要获得粒重、胚重的新品种,最好用_____________育种方法。

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