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（共三套）22次上机考试试卷第一套(2005.4.17)考试盘中已建立项目22test1，在该项目中已有数据库“等级考试.DBC”，其中有表文件“考生信息.dbf”和“成绩.dbf”。下面的程序设计与表单设计都应在项目中完成。一、编写程序（文件名：abc1.prg）项目22test1.pjx中的数据库文件“等级考试.DBC”，其中有表文件“考生信息.dbf”和“成绩.dbf”，如图所示。编写程序实现以下功能：1．利用成绩.DBF中的笔试成绩和上机成绩，填写考生信息表.DBF中的总分字段值。（总分=笔试成绩+上机成绩）2．根据成绩.DBF中的笔试成绩和上机成绩，填写考生信息表.DBF中的是否通过字段值。（笔试成绩=60,且上机成绩=60时，通过；否则不通过）3．显示所有考试通过的考生信息情况，显示结果格式如下：--------------等级考试通过的考生信息查找结果-----------------考号姓名笔试成绩上机成绩是否通过030005张江8880通过049032李晴7680通过……--------------------------------------------------------------------------二、表单设计（文件名：表单1.SCX）(50分)利用项目22test1.pjx中的数据表文件：学生.DBF、教师.DBF、授课.DBF、课程.DBF、选课.DBF，设计一个可以浏览其中任意一个表文件的表单。设计要求：1．单上创建1个“标签”控件，一个“选项按钮组”控件（有5个选项按钮），5个“表格”控件，并利用布局工具栏调整五个表格的位置；1个“命令按钮”控件。2．编写“选项按钮组”optiongroup1的Click事件代码。3．编写Geid1~Grid5的Init事件代码。4．编写“命令按钮”Command1的Click事件代码。5．点击选项按钮组中的某个表文件时，在表格显示该表文件的数据。例如，当分别选择学生表、课程表时，表单运行界面如下。6．点击“退出”按钮时，结束表单运行。22次上机考试试卷第二套(2005.4.17)考试盘中已建立项目22test2，在该项目中已有自由表“考生成绩表.dbf”和“成绩表.dbf”。下面的程序设计与表单设计都应在项目中完成。一、编写程序（文件名：abc1.prg）考生成绩表.DBF考号姓名学院笔试上机综合结论A001刘小燕高分子学院A003王飞燕计算机学院A002马晓明外语学院A004吴晓华信息工程学院A005张大明计算机学院……….成绩表.dbf考号笔试上机A0017056A0039078A0028078A0049592A0055551…..……实现如下操作：1．利用“成绩表.DBF”表中的笔试和上机成绩，修改“考生成绩表.dbf”中的笔试和上机字段。2．计算“综合”成绩（笔试占60%，上机占40%）3．根据“综合”对考生成绩表.dbf中的结论字段进行处理：当综合=90，结论为“优秀”当综合=60结论为“通过”当综合60结论为“不通过”4．显示考生成绩表.dbf中所有通过考生的“考号，姓名，综合，结论”考号姓名综合结论===============================A001刘小燕64通过A003王飞燕85通过A002马晓明79通过A004吴晓华94优秀二、表单设计（文件名：表单2.SCX）用磁盘上已有的数据库表“考生成绩表.dbf”、“成绩表.DBF”，建立一张查询表单，截面如下所示。即：通过选项按钮组的选择，表格控件中的数据随之改变。22次上机考试试卷第三套(2005.4.17)考试盘中已建立项目22test3，在该项目中已有四张自由表借阅数据表“jy.dbf”、读者数据表“dzh.dbf”、停借数据表“tj.dbf”和客户帐号密码数据表“mm.dbf”。下面的程序设计与表单设计都应在项目中完成。一、编写程序（文件名：abc1.prg）借阅数据表“jy.dbf”、读者数据表“dzh.dbf”、停借数据表“tj.dbf”中的数据如下图：编写程序实现以下功能：整理图书借出情况：首先在借阅数据表中用当前日期得出借出天数，然后进行判定处理，凡借书超过60天（不含60天）者，就把读者数据表中的“停借否”字段设置为逻辑真，并在停借数据表中产生一条记录。二、单设计（文件名：表单3.SCX）某银行的客户帐号和密码都存储在表“mm.dbf”中，请设计验证帐号和密码的表单。若帐号和密码输入错，则用对话框提示，共可输入三次，三次输错则禁止进入系统。如下图所示的分别是表单界面、成功登录信息框和密码错提示信息框。