四年级下册语文题库

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资源描述

江南的风景多么美好,如画的风景久已熟悉。太阳从江面升起时江边的鲜花比火红,春天到来时碧绿的江水像湛蓝的青草。怎能叫人不怀念江南?1.比一比,再组词。闲()厌()亭()闭()庆()亨()2.默写《独坐敬亭山》。3.根据古诗内容填空。(1)《独坐敬亭山》的诗人是__代诗人___。诗的前两句烘托了诗人心灵孤独感。诗的后两句运用的手法是拟人,表达了诗人对敬亭山的喜爱。(2)《独坐敬亭山》题目中的“独”,不仅写山,也是写作者。这首诗里,还有孤云、尽、独去、闲这些词、句也表现出孤独的意思。1.比一比,再组词。未()摇()庭()末()遥()挺()2.默写《望洞庭》3.根据古诗内容填空。(1)《望洞庭》是__代诗人____。遥望洞庭湖而写的风景诗。第一句从水光月色的交融不分写起,表现湖面的开阔廖远;第二句以镜子作比喻表现夜晚湖面的平静;第三句写洞庭湖中君山翠绿的色彩;第四句再用一个比喻,将浮在水中的君山比作搁在白银盘子里的青螺。(2)《望洞庭》这一首诗“白银盘里一青螺”中的“白银盘”指的是洞庭湖,“青螺”指的是君山,这句诗形象写出了洞庭湖浩渺无垠。1.默写《忆江南》2.读诗句,解释字意,再写出诗句的意思。江南好,风景旧曾谙。谙:3.根据古诗内容填空。《忆江南》这首词的作者是__代的____。“忆江南”的意思是回忆江南。其中的“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”是形象的比喻句,写出了花红、水绿的特点;“能不忆江南?”是一个反问句,抒发了作者对江南景色的眷恋之情。《古诗三首》知识点:1、作者的简单了解《独坐敬亭山》李白唐字太白号青莲居士诗豪迈奔放被称之为“诗仙”《望洞庭》刘禹锡唐字梦得被白居易称之为“诗豪”《忆江南》白居易唐字乐天好香山居士诗风格平易清新,质朴自然。2、重点词理解:独坐尽孤云闲相看厌相和潭面青螺遥望翠旧曾谙江花蓝3、三首诗的异同相同:1)朝代(都是唐朝)2)景物地点(都是江南)3)诗词内容(都是写景)不同:1)体裁不同(前两首是诗,后一首是词)2)诗人表达的情感不同(前一首是借景抒发自己因怀才不遇而产生孤独寂寞的心情;后两首是热情赞颂景色。)3)表现手法不同(第一首用了拟人的手法:把把敬亭山当作人,作者与敬亭山互相望着,表现诗人与敬亭山的的相知之情。第二首是用了比喻句:将洞庭湖的水色比喻成“银白色的盘子”,将洞庭湖中的君山比喻成一只小小的“青螺”,使月光笼罩下的山色格外美丽。第三首是用了对比的手法;“红”“绿”色彩鲜明,对比强烈,表现诗人对江南风景由衷的喜爱之情。)4、对词的了解:词是我国古诗诗歌的一种,可以配上乐曲歌唱。词的句子有长有短,因此又叫长短句。5、课后第二题,对诗句的理解。6、积累课外描写山水风景的诗(3——5)首《忆江南》的另两首7、练习:1)《独坐敬亭山》和《望洞庭》都是写()天(季节)的景色,一首是看(),另一首是看()。2)“潭面无风镜未磨”这句诗中把()比作()。3)“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”诗中描写景物的有()。4)《望洞庭》这一首诗“白银盘里一青螺”中“白银盘”指的是(),“青螺”指的是()。这句诗形象的写出了洞庭湖()。5)《独坐敬亭山》题目中的“独”,不仅是写山,也是写作者。这首诗里还有()这些词、句也表现出孤独的意思。“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”从读书到现在,你一定背过许多古诗,相信你储存了不少精美的诗句。快来露一手,一展古诗的魅力吧!一、看拼音,写词语。tíngtíngtánluó敬()山洞()湖水()海()(答案)亭庭潭螺二、朗读本课的三首古诗,找出自己认为难写的字,写在下面的田字格中。(答案)略三、比一比,再组词。闲()厌()未()摇()盛()闭()庆()末()遥()胜()(答案)空闲讨厌未来动摇盛开关闭庆祝末日遥远胜利四、读诗句,解释带点的字,再写出诗句的意思。1.众鸟高飞尽,孤云独去闲。闲:2.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。翠:3.江南好,风景旧曾谙。谙:(答案)略五、读诗填空。1.《望洞庭》这一首诗“白银盘里一青螺”中的“白银盘”指的是,“青螺”指的是,这句诗形象地写出了洞庭湖。2.《忆江南》这首词,描写了江南的美丽景色。3.《独坐敬亭山》题目中的“独”,不仅是写山,也是写作者。这首诗里,还有、、、这些词、句也表现出孤独的意思。(答案)1.洞庭湖君山水光山色2.春天3.孤云尽独去闲六、课文链接。1,默写古诗。独坐敬亭山2.试一试,把《望洞庭》改成一篇小短文,并在短文旁边配上插图。(答案),略七、阅读演练台。1.读完这几首诗词后,你能把下边的诗句补充完整吗?,只有敬亭山。湖光秋月两相和,。遥望洞庭山水翠,。日出江花红胜火,。2.请试着改写句子。“能不忆江南?”这句话还可以怎么说?3.你能从下面的诗句中找出相对的词吗?众鸟高飞尽,孤云独去闲。众鸟()高飞()4.品读《独坐敬亭山》,把下面的句子补充完整。诗人李白独自一个人坐在敬亭山上,抬头仰望天空,只见,眼前只有,这时候,他的内心5.读《望洞庭》,解答下面的问题。《望洞庭》中的“镜”和“青螺”各比喻什么?你觉得这样的比喻贴切吗?为什么?你能用现代汉语写几个比喻句吗?(答案)1.略2.一定,忆江南3.孤云独去4.众鸟飞尽孤云很孤独5.镜——湖面青螺一—君山贴切,写出了洞庭湖与君山的荚(略)《桂林山水》课堂作业2010年03月16日08:56:13来源:阳光小语在线【字体:大中小】基础知识一、看拼音写词语。wúxiápāndēngtūwùluòtuópíngzhàng(答案)无瑕攀登突兀骆驼屏障二、给汉字选择正确读音。1.我游览过红叶似(sìshì)火的香山。2.船桨激起的微波扩散(sànshàn)出一道道水纹。3.桂林山水是一道连绵不断的画卷(juǎnjuàn)。4.这样的山围绕着这样的水,这样的水倒(dǎodào)映着这样的山。(答案)1.sì2.sàn3.juàn4.dào二、多音字组词。似()卷()()()(答案)似shì(似乎)卷juàn(卷子)sì(似的)juǎn(花卷)四、在括号里填上恰当的词语。()的大海()的翡翠()的泰山()的西湖()的竹笋()的画卷(答案)汹涌澎湃碧绿峰峦雄伟水平如镜新生美丽五、把词语补充完整。波澜()阔水平()镜()地而起峰()雄伟危峰()立奇峰()列色彩()丽连()不断(答案)壮如拔峦兀罗明绵拓展训练六、按要求,写一写。描写水的四字词语:描写山的四字词语:(答案)波澜壮阔水平如镜波涛汹涌峰峦雄伟连绵起伏层峦叠嶂七、仿照下列句子写句子。漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。真啊,得仿佛。(答案)这里的枫叶真红啊,红得仿佛一座大火山。八、根据课文内容填空。1.“桂林山水甲天下”的意思是说,这句在文中起的作用。2.课文将、与漓江的水进行比较,是为了突出漓江水的特点;将、与桂林的山进行比较,是为了突出桂林的山的特点。3.“舟行碧波上,人在画中游”的意思是:。这两句诗在文中起的作用。(答案)1.桂林山水的美天下第一总领全文2,大海西湖静、清、绿泰山香山奇、秀、险3.观赏桂林的山水,好像进入了无比美妙的画境一般,令人心旷神怡,流连忘返。这句话紧扣中心,并与前文的“桂林山水甲天下”首尾呼应点明中心九、课文选段阅读。这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你:觉好像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在,中游”。1.这样的山指桂林的山;2.这样的水指桂林的水3.其中、两个词语把山和水联系起来了。4.与“桂林山水甲天下”相呼应的句子是。(答案)l。奇、秀、险2.静、清、绿3.围绕、倒映4.“舟行碧波上,人在画中游”《桂林山水》一课三练2010年03月16日08:57:35来源:阳光小语在线【字体:大中小】一、选择正确的读音,在括号里打“√”。l.碧波(bìbō)()(pìpō)()2.倒映(dǎoyìng)()(dàoyìng)()3.围绕(wéirǎo)()(wéirào)()4.仿佛(fǎnghú)()(fǎngfú)()(答案)1.bìbō(√)2.dàoyìng(√)3.Wéirào(√)4.fǎngfú(√)二、加上偏旁,再组词。1.逢()——()——()2.尧()()——()3.暇()——()——()(答案)1.锋(锋利)峰(山峰)烽(烽火)2.浇(浇水)烧(发烧)绕(围绕)3.假(放假)瑕(无瑕)暇(空暇)三、比一比,再组词。瑕()峦()泰()暇()恋()奏()格()障()绵()骆()章()棉()无瑕山峦泰山格子障碍绵羊空暇留恋演奏骆驼文章棉花四、查字典,按要求填表。查带点的字大写字母部首字典里的解释应取哪种解甲.天下①居首位的,超过所有其他的。②古代军人打仗穿的护身衣服。画中游.①动物在水里运动。②不固定③闲逛,从容地行走。奇峰罗.列①散布。②量词。③轻软有稀孔的丝织品。④用罗筛东西。(答案)甲了1①游Y氵③罗L四①五、选择合适的词语填在括号里。玩赏游览,1.暑期,爸爸带我去北京()雄伟的万里长城。2,伯伯经常()家中的奇石。欣赏观赏3.我很()张佳佳同学写的楷书。4.我们去()“鸟的天堂”——大榕树。(答案)1.游览2.玩赏3.欣赏4.观赏练习平台六、品读课文,然后填空。这样的山着这样的水,这样的水着这样的山,再加上空中,山间,江上,让你感到像是走进了的画卷,真是“,。”(答案)围绕倒映云雾迷蒙绿树红花竹筏小舟连绵不断舟行碧波上人在画中游七、请把下列句子补充完整。1.我知道,“桂林山水甲天下”这句话的意思是。2.桂林的山的特点,可用“、、”三个字来概括。(答案)1.桂林山水天下第一2.奇秀险八、简要地回答问题。作者在写桂林的山时,为什么要先写泰山和香山?那么,你觉得泰山和香山又各有什么动人之处?(答案)为了突出桂林的山泰山——峰峦雄伟香山——红叶似火九\联系课文内容,回答问题。1.这篇课文以引用诗句开头,又以引用诗句作为,这样写的目的,是说明不管古人今人,都一致认为。2.课文的第2自然段和第3自然段开头一句都用了“却”这个词,目的是通过,来强调桂林山水的美有着之处。3.桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。(1)这句话中有“像”和“好像”,用到这些词语的都是比喻句,这种说法对吗?你能从文中找出实例来证明你的看法吗?(2)这句话用了排比的手法,赞颂了桂林的山的特点,请你也用排比的手法,描写一处景物。(答案)1.结尾桂林山水天下第一2.转折独特3.(1)不对。“好像一不小心就会栽倒下来”不是比喻句,是作者的感受。这个句子中没有本体和喻体,因而不是比喻句。(2)略积累与运用十、读下面的话,再作答。宋代诗人苏轼曾写了一首赞美杭州西湖风景的诗,大意是:晴天的湖光,水波浮动,银光闪耀,正显出西湖的漂亮;雨天的山色,雨雾迷茫,山影隐约,也很奇美。假如把西湖比作绝世美女西施,一点也不过分,因为不管是晴天、雨天,无论是春夏秋冬,淡妆也好,浓妆也好,西湖总是那样美丽可爱。1.请你根据这一段话,写出苏轼写的这首诗。2.这首诗的前两句写出了杭州西湖的景色,接着用作比,形象地写出了西湖的秀美。3.你最喜欢这首诗中的哪些诗句?对同学说说你喜欢它们的原因。(答案)1.《饮湖上初睛后雨》水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。2,晴天和雨天西施3.略

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