四年级数学下册___分数的意义和性质(练习题)

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1(朱宏伟)四年级数学分数的意义和性质一、填空题。1.把六枝铅笔平均分给两个同学,每位同学得到的铅笔是____枝。2.把八枝铅笔平均分给两个同学,每位同学得到的铅笔是____枝。3.把一盒铅笔平均分给两个同学,每位同学得到的是这盒铅笔的____。4.看图完成下面各题。(1)把一块饼平均分成2份,每份是它的()。(2)把一张正方形的纸平均分成4份,每份是它的(),3份是它的()。(3)把一条线段平均分成5份,每份是它的(),4份是它的()。5.把全班学生平均分成6组,一个组的人数是全班人数的(),两个组的人数是全班人数的()。单位“1”是()。6.108的分数意义是()。7.32里有()个31,有()个61。8.把3米平均分成4份,每份占1米的(),是()米。9.85分母加上40,要使分数的大小不变,分子应加上()。10.在括号里填上适当的分数。7厘米=()米35立方分米=()立方米53秒=()时25公顷=()平方千米29时=()分9分=()时119平方分米=()平方米3083毫升=()升40平方分米=()平方米75厘米=()米11.分数ba(b不等于0),当()时,它是假分数;当()时它是真分数;当()时,它是这个分数的分数单位;当()时它是最简分数。12.修一条4千米长的水渠,5天修完,平均每天修()千米,相当于1千米的()。213.2018的分数单位是(),再加上()个这样的单位是1。14.一周中,双休日的天数占()。15.“红气球是气球总数的65”中,把()看作单位“1”,平均分成()份,红气球是这样的()份。16.把8公顷地平均分成15份,每份是这块地的(),每份是()公顷。17.一堆煤平均分7次运完,每次运这堆煤的(),5次运这堆煤的()。18.用分数表示下面各图中的涂色部分.()()()()19.3÷5=9=20=27÷()=二、把下列分数的分母化成是12而大小不变的分数。65=362=7230=21=三、在内填、或=。72928583323562313265四、判断正误1.54的分数单位比53的分数单位大。()2.把单位“1”分成三份,其中的2份是32。()3.有10克盐,90克水,盐占盐水的10010。()4.分数都比整数小。()3五、用直线上的点表示下面的分数。012361141233225201234()()()六、.用分数表示下列各题的商,能化成带分数的要化成带分数8÷1113÷830÷9113÷24七、把下列分数的分子化成是1而大小不变的分数。361248422279八、应用题1.副食商店有男职工44人,女职工36人,男、女职工各占全店人数的几分之几?男职工人数是女职工人数的几倍?2.王师傅12天做了一批零件,每天完成这批零件的几分之几?4天做了这批零件的几分之几?

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