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小学科学四年级（下）第一单元活页作业一、我是知识小百科（13分）1、在自然界中，有少数物质不是热胀冷缩，而是热缩冷胀，这种现象叫做反常膨胀。2、在受热相同的条件下，气体、固体、液体相比较，气体膨胀体积最大；固体膨胀体积最小。3、水在4℃时体积最小；在4℃以下时，随温度的降低，其体积不断增大。4、一般情况下，气体、固体、液体受热时其体积一般会膨胀，受冷时其体积会缩小。5、温度计受热液柱会上升；温度计受冷液柱会下降。6、液体温度计是根据液体的热胀冷缩的性质设计的。7、－18℃读作零下十八摄氏度；15摄氏度写作15℃。二、我选择，我快乐（10分）1、寒冷的冬天，自来水管裂是③造成的。①自来水管管体膨胀②自来水管和水的热胀冷缩③自来水管中的水的反常膨胀2、下列说法正确的是②。①水在0℃时体积最小②水在4℃时体积最小③水在－4℃时体积最小3、下列说法正确的是①。①液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的②液体温度计是根据物体的热胀冷缩性质制成的4、下列说法不正确的是②。①夏天架设电线时，应使线松些②冬天架设电线时，应使线松些5、下列说法不正确的是①。①夏天，自行车的轮胎应多充些气②冬天，自行车的轮胎应多充些气三、火眼金睛（10分）1、铁路的每节铁轨之间都留有缝隙，这是避免热胀冷缩造成铁轨变形。（√）2、自然界中，所有的物体在任何条件下都具有热胀冷缩的性质。（×）3、踩瘪的乒乓球放在热水中会恢复原状，这是气体热胀冷缩的缘故。（√）4、液体、气体、固体在什么情况下都具有热胀冷缩的性质。（×）5、用水泥铺筑公路，路面总要留有伸缩缝，这完全是为了防滑。（×）四、名词简答（7分）反常膨胀：自然界中有少数物质脾气很古怪，它们不是热胀冷缩，而是热缩冷涨，也叫反常膨胀。水在4℃时体积最小；在4℃以下，随温度降低，其体积不断增大。五、我知道（12分）1、固体热胀冷缩的应用：铁轨间有缝隙；水泥路上留有缝隙；夏天架电线不能太紧。2、液体热胀冷缩的应用：温度计；烧水时发现水多了；加热牛奶发现多了。3、气体热胀冷缩的应用：瘪了的乒乓球用热水烫可以复原；气球放热水里变大了；夏天自行车胎打的太饱容易爆裂。六、我是小小科学家（26分）（一）1、实验器材：圆形石头，铁丝，酒精灯，镊子等。2、实验步骤：（1）用铁丝做一个圆环，使石头正好通过；（2）把石头加热一会，再放在圆环里，观察能否通过；（3）冷却一会，再试一下，观察能否通过。3、实验现象：石头加热后不能通过圆环，冷却后又能通过。4、实验结论：石头有热胀冷缩的性质。（二）把气球吹大，放在热水里发现变大了，放在冷水里发现变小了。七、我思考、我回答（12分）1、答：温度计的秘密是：液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。温度计由玻璃管、液泡、刻度等组成。液体温度计通常是用水银、酒精等液体制成的。2、答：水在4℃时体积最小；在4℃以下，随温度降低，其体积不断增大。冬天水管要用隔热材料包好，防止反常膨胀冻裂水管。八、我真行请你利用液体具有热胀冷缩的性质发明制作“小喷泉”。（写出思路即可）答：在烧瓶里装的水，用带细管的橡胶塞盖好，把它放到盛有热水的水槽里，水就从细管中流出，小喷泉就做好了。小学科学四年级（下）第二单元活页作业一、我是“小百科全书”（22分）1、页岩的颜色特征是红褐色或灰色，结构特征是薄层状结构，硬度特征是较软。2、通过调查我们知道，岩石是重要的建筑材料，重要的生活和生产资料，重要的工业原料。3、岩石标本的内容一般包括编号、名称、地点、时间、采集人等。4、放大镜是用来观察物体细节的简单仪器。观察岩石标本，放大镜距离岩石标本越近，观察得越清楚。5、岩石在生活中很重要，它可以雕刻、磨制成各种各样的工艺品，来美化人们的生活。6、岩石在受到高温、高压等作用时，其内部结构会重新组合，便形成富含矿产的变质岩。7、岩石的种类很多，常见的有花岗岩、砂岩、页岩、石灰岩、大理岩等。二、我选择，我快乐（12分）1、下列说法正确的是①。①岩石的风化是每时每刻都在进行的②岩石的风化只在有风的时候进行的2、在自然界，具有明显层状结构的岩石是③。①石灰岩②花岗岩③页岩3、下列说法正确的是①。①矿产大多蕴含在变质岩中②任何岩石中都富含矿产4、下列说法正确的是③。①页岩是烧制石灰的原料②砂岩是烧制石灰的原料③石灰岩是烧制石灰的原料5、下列说法正确的是②。①岩石的风化是指风力对岩石的破坏。②岩石的风化是指岩石在自然环境中，受到气温变化、植物生长、水流冲刷、风吹日晒等自然因素的影响而发生的破碎现象。6、下列岩石中，遇盐酸冒泡的是③。①花岗岩②页岩③石灰岩三、火眼金睛（14分）1、给岩石分类方法很多，按硬度分类是许多方法中的一种。（√）2、花岗岩含有3种不同颜色的矿物，白色的是长石，肉红色或黄褐色的是云母，黑色的是石英。（×）3、变质岩在生活中用处不大（×）4、人类不需要科学地、有节制地开采矿产资源。（×）5、砂岩颗粒状结构，其硬度非常小。（×）6、自然界的岩石是各种各样的，它是构成地壳的基本物质。（√）7、凡是遇到盐酸冒泡的岩石，硬度都比较小。（×）四、名词简答（6分）风化：岩石在自然界当中，受到气温变化、植物生长、水流冲刷、风吹日晒等因素的影响，会发生破碎，这种现象就叫做风化。五、列举（11分）1、人们利用岩石在建筑方面做的事情。答：①做地基②烧制石灰2、人们利用岩石在雕刻方面做的工艺品。答：①石狮子②各种玉器3、人们从变质岩中提炼出的物质。答：①铁②金③石墨④石棉4、人们对岩石的破坏与浪费。答：①附近的山被开采得面目全非，寸草不生。②建筑垃圾③取石填海造陆六、我最清楚（5分）请你按硬度大小把花岗岩大理岩页岩石灰岩砂岩分为两大类。硬度大的：花岗岩、砂岩、石灰岩硬度小的：页岩、大理岩七、我是小小科学家（20分）1、植物生长对岩石有破坏作用，请你把观察到的现象写出来。答：大树根边的岩石有裂纹。2、请你设计实验，辨明未标明名称的砂岩和石灰岩。答：把几滴盐酸滴在两个岩石上有气泡冒出的是石灰岩，没有气泡的是砂岩。八、我是知识小百科（10分）1、简要回答变质岩是怎样形成的？为什么说变质岩具有很高的利用价值？答：岩石在受到高温、高压等作用时，其内部结构重新组合，便形成了富含矿产的变质岩，如铁、金、石墨、石棉、滑石等。因为变质岩用途广泛，具有不同的功能，所以说变质岩具有很高的利用价值。2、怎样测试岩石的硬度？答：砸开岩石后，用手指甲、铜钥匙、小刀在新断面上刻画。手指甲刻画后留有刻痕的岩石较软；手指甲刻画后没有刻痕，铜钥匙刻画后留有刻痕的岩石较硬；铜钥匙刻画后没有刻痕，小刀刻画后留有刻痕的岩石很硬；小刀刻画后也没有留下刻痕的岩石硬度非常大。小学科学四年级（下）第三单元活页作业一、我是知识小百科（30分）1、人们把土壤分为红色、褐色、黑色的标准是颜色。2、土壤中的无机盐主要有氮、磷、钾、钙、铁、锌、铜等。3、人们把土壤分为沙质土、粘质土、壤土的依据是土壤含沙量。4、含沙量多的土壤是砂质土；含沙量较小而含粘土较多的土壤是黏质土；沙与粘土居中的土壤是壤土。5、我国耕地面积居世界第四位，但人均占有量很低，仅为0.001平方千米，不到世界平均水平的三分之一。6、有资料说，每立方米土壤中的生物数量比地球上的人口总数还多了。7、我国地域辽阔，土壤种类繁多，如东北地区的黑土、华北地区的褐土、南方地区的红壤、西北内陆地区的荒漠土、青藏高原上的冰沼土等。8、土壤由水分、空气、盐类、腐殖质、沙粒、微生物等构成。9、当今，土壤品质恶化的主要原因是沙化、污染、流失。二、火眼金睛(12分)1、我国的黑土大部分分布在东北地区。（√）2、废水、废渣、废气，不应排行到田地里。（√）3、我们国家的土壤种类是多种多样的。（√）4、土壤中的水是陆生植物生命活动所需水分的主要来源。（√）5、由于土壤的形成过程不同，所以自然界中的土壤种类丰富多彩。（√）6、土壤就像母亲一样，养育着千千万万植物的生命。（√）三、我选择，我快乐（12分）1、适宜种植花生的壤土是②。①粘质土②沙质土2、既能较好地保持水分又能较好地透气的壤土是①。①壤土②粘质土3、有利于改善土壤品质的肥料是①。①绿肥和农家肥②化肥4、颗粒较大的土壤是②。①粘质土②沙质土5、不容易捏成团的土壤是②。①粘质土②沙质土6、陆生植物所需的水分的主要来源是②。①空气中是水分②壤土中的水分五、我是小小科学家1、土壤中有什么？请你设计实验探究。实验课题：实验研究土壤中有什么实验材料：烧杯、玻璃棒、酒精灯、滴管、铁盘、玻璃片、土壤等实验步骤：1、把土壤放进盛有水的烧杯里，观察出现什么现象。2、用玻璃棒搅拌，然后静置一会。观察现象。3、用滴管取上层清液滴在玻璃片上，加热后，观察现象。4、把土壤放在铁盘里用火烧，有什么现象发生？闻一闻，有什么味道？实验现象及结论：1、把土壤放进水里，会发现有气泡冒出。说明土壤里含有空气。2、静置后，发现分层，下层是粗粒的沙，上层是很细的黏土。说明土壤中有沙和黏土。3、水干后留有痕迹，说明土壤中有盐类。4、用火烧冒烟，说明土壤中有水，有气味，说明土壤中有腐殖质。2、为什么会出现水土流失的现象？实验课题：水土流失实验实验材料：两块木板（上面铺同样厚的土，一块没有植物，一块长有青草），喷壶，烧杯，量筒，水等。实验步骤：1、把两块木板倾斜相同的角度。2、同时用喷壶浇同样多的水。用烧杯把流下的水收集起来。实验现象及结论：有植物覆盖的木板上流下来的水少而清，没有植物的木板上流下来的水多而浑。说明植物有保护水和土壤不被流失的作用。六、我会答（10分）1.观察校园中的土壤，你发现了什么？你认为校园中的土壤有什么特点？应属于哪一类土壤？答：校园里不同的地方，土壤也不同。，含沙量较多的土壤叫做砂质土。含黏土较多的土壤叫做黏质土。沙和黏土含量适中的土壤叫做壤土。2、为了防止水土流失，我们应做哪些事情？结合自己说一说。答：尽量不用塑料袋，减少白色垃圾；成立环保宣传小组，各处宣传环保；多植树造林，保护土壤。七、金点子（10分）请你配置一种土壤，要达到下列要求：肥沃.透气性好。答：配置砂质土：四分之一杯子的腐殖质，四分之一杯子的黏土，半杯的沙。小学科学四年级（下）期中测试一、我是知识小百科（22分）1、自然界中的反常膨胀是指物体的热缩冷涨现象。2、液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质设计的。3、风化是指岩石在自然界受到气温变化、植物生长、水流冲刷、风吹日晒等因素影响而发生的破碎现象。4、变质岩是岩石在受到高温高压时，其内部结构重新组合而形成的。5、水在4℃时体积最小，在4℃以下时，随着温度的降低体积不断增大。6、土壤中的无机盐主要有氮、磷、钾、钙、铁、锌、铜等。7、一般情况下，物体都具有热胀冷缩的性质。8、液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质设计的。9、现在，土壤品质恶化的主要原因是沙化、污染、流失。二、我选择，我快乐（12分）1、冬天，架设电线应使线①。①紧一些②松一些2、适宜种植水稻的土壤是②。①壤土②粘质土③沙土3、在相同的情况下，受热体积膨胀最大的是①。①气体②固体③液体4、冬天，水缸冻裂的原因是②。①水缸冷缩②反常膨胀5、有利于改善土壤品质的是①。①绿肥②化肥6、使用放大镜观察岩石细节，正确的做法是①。①放大镜靠近被观察的物体②放大镜靠近观察者的眼睛三、火眼金睛（12分）1、化肥也是一把双刃剑，对农业生产有好处也有坏处。（√）2、岩石是构成地壳的基本物质。（√）3、为了避免热胀冷缩造成变形，铁轨之间要留有缝隙。（√）4、中国幅员辽阔，是一个土壤多样的国家。（√）5、瘪了的乒乓球放在热水中一烫就会恢复原状，这是球类气体热胀冷缩的缘故。（√）6、凡是遇到盐酸冒泡的岩石，都是硬度小的岩石。（×）四、名词简答（6分）反常膨胀：自然界中有少数物质脾气很古怪，它们不是热胀冷缩，而是热缩冷涨，也叫反常膨胀。水在4℃时体积最小；在4℃以下，随温度降低，其体积不断增大。风化：岩石在自然界当中，受到气温变化、植物生长、水流冲刷、风吹日晒等因素的影响，会发生破碎，这种现象就叫做风化。五、我是小小科学家（20分）1.食醋有热胀冷缩的现象吗？请你设计实验探究答：食