搜索
单亲家庭子女教育存在的问题和对策研究摘要：近年来，社会建设和经济建设都处于高速发展的阶段，人们的思想也得到了空前的解放，离婚的自由选择已经成为了当下男女对自身人生规划的趋势。但是在最近的几十年当中，社会当中的离婚率不断攀升，许多家庭结构形成了单亲家庭的模式。这也让为教育界提出了新的难题，那就是怎样教育单亲家庭的子女，让他们的成长不受到单亲家庭因素的影响。据相关研究发现，单亲家庭的子女在思想、学业以及性格方面都与完整家庭的子女存在差异。虽然单亲家庭当中学习和品德方面都较为优秀的孩子也不少，但是仍然有许多在成长过程中表现落后。本文详细分析了我国单亲家庭子女学业和人格成长方面存在的问题，并针对这些问题提出了相关的改进建议，希望对我国单亲子女教育的完善有一定的借鉴作用。关键词：单亲家庭；教育问题；解决对策ResearchontheproblemsandCountermeasuresoftheeducationofthechildrenofsingleparentfamiliesAbstract:inrecentyears,thesocialconstructionandeconomicconstructioninhighspeeddevelopmentstage,people'sthinkinghasalsobeenanunprecedentedliberation,freedomofchoiceinthedivorcehasbecomethecontemporarymenandwomenontheirownlifeplanningtrend.Butinthelastfewdecades,thedivorceratehascontinuedtorise,andmanyfamilieshaveformedthepatternofsingleparentfamilies.Thisisalsoanewproblemfortheeducationsector,thatishowtoeducatethechildrenofsingleparentfamilies,sothattheirgrowthisnotaffectedbythefactorsofsingleparentfamily.Accordingtotherelatedresearch,thechildrenofsingleparentfamiliesaredifferentfromthechildrenofthewholefamilyintheaspectsofthought,studyandpersonality.Althoughthesingleparentfamilyinwhichlearningandmoralaspectsaremoreexcellentchildrenaremany,buttherearestillalotofperformanceinthegrowthprocessbehind.Isanalyzedindetailinthispaperthesingleparentfamilieschildren'sacademicandpersonaldevelopment,andinthelightoftheseproblems,putforwardrelevantsuggestionsforimprovement,hopetoimproveontheeducationofchildrenofsingleparentinourcountryhascertainreferencefunction.Keywords:singleparentfamilies;educationalproblems;Solutions目录引言..................................................................................................................................................3一、我国现阶段单亲家庭子女的学业问题...................................................................................3（一）家长过于疼爱...............................................................................................................3（二）家长的教育能力不足...................................................................................................3（三）教育方式不当...............................................................................................................4二、我国现阶段单亲家庭子女的人格塑造的缺陷.......................................................................4（一）抑郁...............................................................................................................................4（二）自卑...............................................................................................................................4（三）多疑嫉妒.......................................................................................................................5（四）胆小孤僻.......................................................................................................................5三、改善单亲家庭子女教育的对策...............................................................................................5（一）提高父母的教育意识...................................................................................................5（二）建立稳定的婚姻关系，为子女成长创造良好的环境...............................................6（三）不隐瞒已经离异的事实...............................................................................................6（四）不要附加太大的期望压力...........................................................................................7（五）端正对单亲子女的性别角色教育...............................................................................7四、结论...........................................................................................................................................8参考文献...........................................................................................................................................8引言现如今，许多发达国家家庭结构的稳定性越来越低，夫妻之间的矛盾日益加剧。我国虽然仍处于发展中国家的阶段，但是由于各方面因素的影响，导致家庭结构的发展有向发达国家靠拢的趋势，特别是在受到一些西方的思想之后。这样一来，单亲家庭数量的增多也造成了单亲子女数量的迅速扩张，这也让单亲家庭子女的教育问题成为了社会各界关注的热点话题。也是未来很长一段时间当中的教育难题。一、我国现阶段单亲家庭子女的学业问题（一）家长过于疼爱一些家长在离异之后害怕对孩子的照顾不够，主要是因为其强烈的责任感和将孩子作为自己的精神支柱等因素，导致经常为孩子而感到不安，并尽量对孩子的关系做到面面俱到，想要竭尽所能的帮助其成长，虽然单亲家庭的孩子可能会因为这样的家庭结构而导致成长过程受到影响，但是这种过于疼爱的培养方式却会造成与预期相反的结果。很容易让孩子承受过量的精神压力以至于对这种过分的关心造成排斥的心理。特别是一些单亲家长在向子女倾诉自己如何不容易的时候，本来这种倾诉的初衷是想让其能够更加努力刻苦的学习，但这种做法往往容易让子女分心，无法将心思专注于学习上。（二）家长的教育能力不足家长的知识文化水平也是影响子女学习成绩和品德的重要因素。据有关专家统计发现，在小学、初中学习成绩优良的学生当中，家长受过高等教育的学生要比没受过高等教育的学生多两倍以上，就算在进入高中之后，这项因素也与学生的学习成绩有着很大的关联性。由于许多家长受到文化大革命的影响，导致其受教育水平不高，而现阶段的教育发展趋势又非常超前，所以让家长在教育子女方面往往心有余而力不足。下面笔者根据相关的案例来对这一现象进行分析：水水（化名）是我市某小学五年级学生，母亲和父亲离婚，父亲身患尿毒症无力照顾她。水水自小由奶奶带大，奶奶承担了教育孩子的全部重任，因此单亲家庭隔代教育问题产生。水水跟随着奶奶一起生活，生活方式发生了很大的改变，引发了心理生理上较大的变化，容易导致注意力不集中、智力下降等现象，再加上自卑心的作祟，所以容易产生不端正的学习态度。奶奶教育观念比较落后，没有自觉的意识去监督她的学习，有时对服务对象的学习采取放任自由的太多。再者奶奶的文化知识水平比较低，对于服务对象在学业上遇到的困难也是爱莫能助。（三）教育方式不当在目前的单亲家庭当中，以母亲抚养的单亲家庭居多。由于我国妇女的性格特点，所以容易在教育过程中感情用事，过于迁就孩子的想法，对孩子在成长过程中没有相对严格的要求。不仅如此，母亲在督促子女学习的过程中，大部分都是停留在表面的形式上，只要子女挑灯夜读便觉得孩子非常努力上进，但是孩子在读什么，写什么，学习进去了没有则很少关心，这也是为什么许多子女学习成绩不理想的原因之一。社工和水水共同回顾了服务对象的学习情况，以及水水平时学习遇到困难、考试成绩不理想时的感受，同时社工带领服务对象反思学习成绩不理想的原因，并由服务对象提出解决问题的方法，社工针对服务对象学习遇到的困难也给出自己的一些建议。二、我国现阶段单亲家庭子女的人格塑造的缺陷（一）抑郁一些子女在离开父亲或母亲的陪伴之后，会很长时间沉浸在失落的情绪当中，也有些是因为家长不负责任而导致其心灵受到很大的伤害，