四年级语文上册期末试题

1人教版四年级语文上册期末试题1第一部分：基础知识积累与运用（40分）一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！（3分）sōushāntiānhuìyínɡhén（）索（）除增（）智（）轻（）（）迹二、我会在正确的读音下划横线。（2分）进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整（zhěnɡzěnɡ）方正的石头，按照二尺左右的间（jiānjiàn）隔，在小溪里横（hénhénɡ）着摆上一排，让人们从上面踏（tātà）过，这就是搭石。三、把句中写错的字划上横线，并在后面的“（）”中改正。(2分)葱郁的树从，掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。（）（）（）（）四、辨字组词，请看清楚哦！(5分)赖（）牌（）哲（）缝（）租（）懒（）脾（）暂（）逢（）祖（）五、补充下列词语，并按要求填空。(6分)照猫画（）横（）江面耀（）扬威血（）亲情上面词语中，含有动物名称的词语有：________________________描写神情的词语有：________________________________________描写自然风光的词语有_______________________，我还能写一个描写自然风光的词语：__________________________六、我会选词填空。(4分)气势气魄1、这样（）雄伟的长城，，是世界历史上一个伟大的奇迹。2、中国人民解放军的宏伟（），展示了中华民族的强大力量。发现发明1、恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新（）。2、爱迪生一生有一千多项（），为人类作出了巨大的贡献。七、按要求改句子。(1、照样子写句子。昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（用“……像……像……”写比喻句）__________________________________________________________鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足！（学着用反语写一句话。）___________________________________________________________已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。（学着用比较的方法写一句话。）___________________________________________________________2、修改病句。因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。我们必须做到边读书边思考的好习惯。八、积累运用。1、先根据内容连线，再根据要求填空。（3分）莫以善小而不为行成于思，毁于随一径竹阴云满地青山郭外斜业精于勤，荒于嬉莫以恶小而为之绿树村边合半帘花影月笼纱当你在校园里看见一个同学正准备把手中的纸屑扔到地上时，你会用上面哪一句名言来提醒那个同学，请写下来：2、古诗填空（5分）本学期我们学习了两首送别诗，“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“，。”在王维的诗中是“，。”在你的笔下，你会用什么语言来表达你与朋友的送别之情呢？请用一句话写出来____________________________________________.。3、关注生活：（2分）最近小刚迷上了悠悠球，成绩不断下降，请你用一两句话劝劝小刚。________________________________________________________九、在本学期的读书节活动中，你一定知道你们学校的读书节活动主题吧，请写出来吧：___________________________你一定也读了不少的课外书，把你最喜欢的两本课外书介绍给我们吧，这两本故事书是__________和_______________。(3分)第二部分：阅读积累与运用（30分）阅读一：认真阅读《猫》，完成下面练习。（15分）猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和（héhuo）的地方，成天睡大觉，___________，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pínpínɡ）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩2吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它______________，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！1、请在文中的横线上填上合适的词语。（2分）2、请在括号里用“√”选出文中加点字的正确读音。（1分）3、“尽职”的“职”字用音序查字法应先查____，再查音节______；按部首查字法应查部首_______。“职”字在字典中有三种意思：A、职务，分内应做的事。B、职位，执行事务所处的一定地位；C、由于；D掌管；E、旧时公文用语，下属对上司的自称。文中“尽职”的“职”应选_____。文段中有一句话具体写出了猫怎样尽职，这句话是_________________________________________________________________________。（4分）4、请在文段中找出下列词语的近义词或反义词。（2分）近义词：实在——（）反义词：尽职——（）5、文段按先总后分的写法，先总写_____________________,再分写猫_______、_______、__________。回忆一下，在学过的课文中，还有哪些课文有这种写法，请写出两篇课文题目来：______________、______________。你能学着这种方法写一段简短的话吗，试着写一写吧。（6分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读二：阅读下面短文，完成后面练习。（15）________________________一天，一个长辫子姑娘刚挤上公共汽车，就觉得自己的长辫子被后边的人拽住了。她使劲拉了拉，拉不动，感觉还被后边的人拽着，于是猛地转身，给了后边那人一个耳光——天！那居然是个穿军装的小战士！但小战士没吭声，只是红着脸笑笑。于是姑娘更生气了，骂了句“流氓”，挥手又给小战士一个耳光。小战士仍然没生气，只是红着脸指了指车门——原来，姑娘的长辫子是被车门夹住了。姑娘的脸突然间红了，可一时语塞，偏偏一句话也说不出来。小战士只是看了看她，微微地点了点头，表示谅解。而且，仿佛是为了不让姑娘难堪，车刚在下一站停下来，小战士就小心翼翼地挤下车，走了。看着小战士离去的身影，姑娘的眼泪不由自主地流了下来……我不知道此后这位高傲的姑娘会发生什么变化，但可以肯定，即使走到天涯海角，她也不会忘记刚才那一幕！是的，有一种高贵是不声不响的！也正因为如此，它才格外惊心动魄！1、给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。（2分）2、短文写的很感人，我们来好好体会：当长辫子姑娘第一次给小战士耳光时，小战士_______________________________；当长辫子姑娘第二次给小战士耳光时，小战士_______________________________；当长辫子姑娘发现自己的长辫子是被车门夹住了而感到脸红时，小战士_______________________________；当车刚在下一站停下来时，小战士_______________________________。从小战士的身上，你明白了什么？请在文中找出相关的语句画上“_____”。（6分）3、“面对小战士离去的身影，姑娘的眼泪不由自主地流了下来……”此刻，姑娘会想些什么呢？请写一写吧。（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________4、文中的四字词很多，我能积累三个：_______________、______________、________________。我还能根据短文内容提一个有价值的问题：___________________________________________________________（5分）第三部分：快乐作文（30分）同学们，在你们的成长过程中，一定发生过许许多多的成长故事，有烦恼忧愁，有开心快乐，有感动自豪，也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的成长故事，以书信的形式给你最要好的朋友(可以是老师、同学，也可以是亲人、)写一封信，要写得清楚具体，还要注意书信的格式。字数400个左右。要求：1、请把题目补充完整。2、想象要丰富，内容要具体，语句要通顺。3、字数400个左右。小学四年级语文上册期末试卷3一.我能把下列音节补充完整。（5分）lùjēngāng依赖漱口崛起铿锵二.我能把词语写得即正确又美观。（8分）guīlǜhénjìfùgàijiànzhù()()()()xíjīkōngkuàngkuàyuèhǎixiá学校：班级：姓名：座号：线订装3()()()()三.把下列词语补充完整。（6分）（）然大（）（）息（）视耀（）（）威（）有成（）（）（）当然（）（）无事四.按要求做题。（12分）1.写出两个含有动物的成语：（）（）2.写出一副描写自然景观的对联：3.把下面的句子换个说法，但意思不变。见到同学们有困难，我们怎能不帮助呢？4.把下面的句子改成“被”字句。我国古代的劳动人民把无数块条石抬上陡峭的山岭。5.修改下列病句。①上课了，都聚精会神地听讲。②造纸术是我国古代的四大发明。五.认真回忆学过的课文，你一定能做正确。（11分）1.能说明观察点和角度在变化，看到的结果也在变的诗句是：2.学了《幸福是什么》一课，你最大的收获是（）。课外你一定还读了不少的童话故事，写出来几个（）。3.不识庐山真面目，（）。这首诗的作者是（）代的（），这两句诗包含的人生哲理是：六.判断，对的打“∨”，错的打“×”。（4分）1.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》都是千古传颂的送别诗。（）2.“跨越海峡的生命桥”是指架在台湾和大陆之间的一座大桥，交通便利了。（）3.“理所当然”中“当”的读音是“dāng”，“战车千乘”中“乘”的读音是“shèng”。（）4.三支浆有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。这是一个比喻句。（）七、认真阅读，相信你一定会有不错的收获。（28分）课内阅读：（11分）榕树正在（）的时期，好像把它的（）展示给我们看。那么多的（），（），不留一点儿（）。那（）的颜色，明亮地（）我们的眼睛，（）。这美丽的南国的树！1、这段话出自，作者是。2、把括号的内容补充完整。3、从课文里找出一组近义词。（）——（）4、你从画线的句子中体会到什么？5、最后一句话应该读出（）语气。（二）课外阅读。（17分）疏通清晨，小街上人来人往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让，像一块大石头横在小街中，小溪流缓慢了，渐渐停止了。一个大汉猛按车铃，厉声高喊。一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。一个中年男子长叹了一声……有几个人干脆掉转车头，绕道而走了。人越聚越多。这时，人群中走出一位老大爷，头发斑白，神情安详，声音洪亮：“一大清早就吵架，不怕一天不顺当？快走吧！”不知怎么的，两个争吵的小伙子一下子松开了手。老大爷站在街当中，高声喊道：“东去的，右边走！前面的，别停住！快走！”人群开始缓缓移动，渐渐地加快。一会儿，小街畅通无阻，响起了小溪的欢歌。1、用“”画出一个比喻句，用“┅┅┅”画出一个拟人句。2、文章记叙的时间是,地点是，主要人物是，事件是。3、文中的“小溪”是指，“大石头”是指。4、下列句子应该填表在文中哪一空白处（填序号）A:“唉！小街太窄了！”B：“喂！快走啊！”C：“急死人了！”5、小溪又响起欢歌的原因是。46、题目“疏通”有两层意思：一是；二是说人们的思想要疏通。八、真情习作。（26