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共6页第1页共6页第2页四年级期中质量检测试卷语文题号一二三四五六七总分得分一、读句子，根据拼音写词语。（10分）1、在雨后的阳光下，整座城市lǒnɡzhào()着一层ménɡménɡ()的bówù(),如梦似幻，美妙绝伦。2、妹妹终于huī()复了健康，她的脸上又有了cànlàn（）的笑容。3、mòfēi()这块làròu()是奶奶买的？4、lǎohǔ()在森林中zhànyǒu()统治地位。5、我最害怕的动物就是shé().二、给加点字选择正确的解释。（8分）委：①委任；②推诿；③曲折；④流水所象；水的下游；末尾1、她的态度很诚恳，语气也很委婉。（）2、这样的人才一定要委以重任。（）3、她哭着说出了事情的原委。（）4、他把错误推委给别人。（）三、写同音字。（6分）mánɡ()果（）碌白（）（）ɡuī()定乌（）（）来四、填空。（9分）学校：班级：姓名：★★★★★★★★★★★★★★★★★装订线内不许答题★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★共6页第3页共6页第4页在《题西林壁》中，我们欣赏了山姿态。通过查阅资料，我知道这座山在省，以、、、闻名于世。白鹅这篇课文生动地描写了白鹅、、、等方面表现出的高傲的特点，表达了作者对鹅的喜爱之情。五、把下列含有动物的成语补充完整，然后再选词填空。（9分）望子成（）呆若木（）调（）离山胆小如（）笨（）先飞（）到成功1、小明并不聪明，但他懂得勤能补拙，的道理，所以每次考试他都考得很好。2、每个父母都对自己的子女寄予了的希望。3、警察用之计抓住了匪徒。六、句子加工厂。（6分）1、大峡谷的奇异景观还出现在生物的多样性上。（修改病句）2、一只穿警服的熊过来把小木偶和小红狐分开。（改为“被”字句）3、巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感觉到无比的幸福。（改为反问句）七、选词填空。（6分）共6页第5页共6页第6页隐蔽隐藏隐瞒1、我们犯了错误要勇于承认，绝不（）。2、别的昆虫大多在临时的（）所藏身。3、青草丛中（）着一条倾斜的隧道。八、阅读短文回答问题。（16分）（一）课内阅读。小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是，再跑再跌。它的头，，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。1、将原文补充完整。（4分）2、这段话写了小猫的什么特点？（3分）3、作者在表现小猫的特点时，是把小猫当做来写的，这更能表达出作者的感情。（2分）（二）课外阅读。小鸟的乐园春天，我们去果园旅行，桃花、梨花正飘着芬芳。我们带了许多彩色的鸟巢箱来到果园。我们不折断树枝，不碰掉花朵，用竹竿举起巢箱，轻轻地、轻轻地把巢箱挂在树上。果园的叔叔、阿姨满意地笑了。他们好像忘了，我们中间就有去年拿弹弓来打鸟的小淘气。巢箱一个个挂好了，果树上有了蓝色的、黄色的、绿色的、淡青色的小房子。每座小房子都敞开着明亮的窗口，正盼着小鸟住进去。一天，白脸山雀、灰椋（liánɡ）鸟、红尾鸲（qú）飞来了。它们在小房子的窗口飞出飞进，又说又唱。它们共6页第7页共6页第8页多么喜爱这新家啊！听，它们在用歌声呼唤更多的伙伴。你瞧，一群群小鸟飞来啦……小鸟们住在美丽的果园。它们愉快地飞来飞去，从早到晚捕捉害虫。秋天，我们又去果园旅行。我们奔向那数不清的红的星星，黄的星星。啊！那是丰收的果园，蜜桃、鸭梨已缀满枝头。看见鲜美的果子，我们心里甜津津的，但我们想念的却是那可爱的小鸟。听，它们正用悦耳的歌声迎接我们呢！可它们并没停在枝头等我们夸奖，而是一边唱，一边飞，一边捉害虫。有只大山雀还带着一群小山雀，正飞上跳下地捕食呢！望着这小鸟乐园，我们比小鸟还要快乐！我们想：明年春天，我们将到田边的树林去旅行，那时我们还会带上更多更多的鸟巢箱……1、仿写例子写词语。（2分）例：甜津津2、请用横线画出文中的比喻句。（1分）3、小鸟为什么要住在美丽的果园里呢？（2分）4、请你在果园的大门上写一句关于保护鸟类的宣传语。（2分）九、作文（30分）写一写自己喜欢的动物。要求：①具体写出自己喜欢动物的特点，表达自己的真情实感。②内容具体，语句通顺，书写工整，会用标点符号。③题目自拟。题目：__________________________共6页第9页共6页第10页学校：班级：姓名：★★★★★★★★★★★★★★★★★装订线内不许答题★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★